简介:摘要:目的:观察产科护理干预在妊娠期高血压疾病护理中的应用效果。方法:选取2021年3月至2022年3月我院收治的100例妊娠期高血压患者作为研究对象,分为观察组和对照组,每组50例。对照组给予常规护理,观察组给予产科护理干预。比较两组患者血压水平、不良情绪评分和分娩方式。结果:干预前,两组患者收缩压和舒张压水平无统计学差异(P>0.05);干预后,收缩压和舒张压水平均低于干预前,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,SAS、SDS评分比较无统计学差异(P>0.05);干预后,SAS、SDS评分均低于干预前,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者自然分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:产科护理干预对妊娠期高血压患者的护理效果明显优于常规护理,更易控制患者病情,提高其生活质量,值得在产妇临床治疗中推广应用。
简介:摘要:目的:探讨Teach-back法式教育在大叶性肺炎疾病恢复中的应用效果。方法:选取2022年4月至2024年4月大叶性肺炎疾病患者60例,随机分为对照组和实验组,每组各30例。对照组采用传统健康教育方法,包括发放健康教育手册、进行口头讲解等;实验组采用Teach-back法式教育方法,包括健康教育、知识复述、确认理解、强化教育等步骤。通过问卷或访谈评估患者对疾病知识掌握程度,评估患者自我管理能力,使用生活质量问卷评估患者生活质量。结果:实验组患者在疾病知识掌握程度(85.2±0.3)、自我管理能力(86.2±0.4)和生活质量评估(87.3±0.3)方面均显著优于对照组(疾病知识掌握程度77.2±0.2、自我管理能力70.3±0.5、生活质量评估76.1±0.0),P<0.05。结论:Teach-back法式教育在大叶性肺炎疾病恢复中具有显著应用效果,可提高患者疾病知识掌握程度、自我管理能力和生活质量,是一种有效的健康教育方法,值得在临床护理中推广应用。
简介:【摘要】目的:研究对于呼吸系统疾病治疗中运用综合吸入疗法的临床应用效果。方法:此次进行研究选取起始2022年4月,终止2023年4月,期间共计收治此类患者50例,随机分组对照组25例,余下25例纳入观察组,对照组采用常规治疗方式,观察组运用氧气驱动雾化吸入的综合吸入疗法进行治疗,对比两组患者通过治疗后临床治疗效果以及患者护理满意程度。结果:进行此次治疗后可以得出观察组患者临床治疗效果显著优于对照组,P<0.05。观察组患者满意程度显著高于对照组,P<0.05。结论:对于呼吸系统疾病患者进行护理中应用综合吸入疗法具有十分显著的效果,不仅能够改善治疗效果,还能提高还护理满意度。