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简介：摘要本文就亚高原训练的研究分析，查阅知网上的大量文献资料，得出了一些关于亚高原训练的现状的综述，为今后的亚高原训练发展提供理论参考。

简介：[摘要]: 我国小儿脑瘫发病基数大，临床疗效也不容乐观，毋庸置疑小儿脑瘫已成为新的医疗、公共卫生与社会发展问题。公众对脑瘫疾病缺乏正确深入彻底的认识，致使患儿及家属都承受了较大的精神压力负担，且患儿生活自理能力的缺乏及对家庭社会的高度依赖性也不利于社会发展。文章通过对脑瘫患儿现状进行层层剖析，突出强调了临床康复迫切性和提供康复系列服务的紧迫性，并提供现阶段治疗小儿脑瘫的系统康复训练对策。

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简介：摘要：运动康复治疗作为一种治疗方式，主要是通过神经发育学以及生物力学为治疗基础的，主要采取主动以及被动的运动方式，采取替代、改善以及代偿的方式，对患者运动组织的血液循环以及代谢进行改善，进而提升患者的神经肌肉功能，进一步提高患者的心肺功能、肌力以及耐心，降低异常应力或者对患者施加更多的治疗盈利，对患者功能障碍以及躯体急性情况进行纠正。本研究将探究心肺康复在运动训练中的应用。

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简介：摘要  下肢截肢后，通过及时地、有计划地进行假肢康复训练指导，可以使患者充分地发挥假肢的代偿功能，有效地提高假肢的步行质量，为患者早日回归家庭和社会创造了条件。

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简介：【摘要】目的：观察脑卒中患者采用MOTOmed智能运动训练系统结合核心肌力训练的效果。方法：于2022.1-2022.12期间对62例脑卒中患者进行研究，采用双盲法进行组别均分。基础组（n=31，核心肌力训练），联合组（n=31，MOTOmed智能运动训练系统结合核心肌力训练），比较训练前后组间患者运动能力及平衡能力。结果：统计组间运动能力及平衡能力评分，训练前两组比较，P＞0.05，无明显数据差异；训练后联合组各项评分高于基础组，P＜0.05，有明显数据差异。结论：对于脑卒中患者采用MOTOmed智能运动训练系统结合核心肌力训练，可改善其运动能力，提升平衡水平，值得应用。

简介：【摘要】 目的 探究目标管理结合自主训练教学法在临床医学本科生技能训练中的应用。方法 选取我院2020年10月-2022年1月收入临床医学本科实习生40例作为观察组，予以目标管理结合自主训练教学法，另选取2019年6月-2020年9月收入临床医学本科实习生40例作为对照组，予以常规带教，比较两组技能操作成绩。结果 观察组操作成绩高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 临床医学本科生实习过程中，予以目标管理结合自主训练教学法，可进一步提高实习生操作成绩。

简介：【摘要】目的 分析在治疗儿童孤独症中应用医疗机构康复训练联合家庭康复训练的临床价值。方法 整理2023年3月至2024年3月本院收治的儿童孤独症患者60例为研究对象，采用随机数字表法分为对照组、观察组，各30例。对照组应用医疗机构康复训练，观察组应用医疗机构康复训练联合家庭康复训练。对比治疗效果。结果 观察组孤独症儿童行为检核表（Childhood Autism Rating Scale，CARS)评分、自闭症儿童行为量表（Autism Behavior Checklist，ABC）评分优于对照组，对比有统计学意义（P〈0.05）结论 医疗机构康复训练联合家庭康复训练在治疗儿童孤独症上具有重要意义，值得推广。

简介：摘要：慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种常见的、可预防和可治疗的疾病，其特征是气道炎症引起的气道限制。随着疾病的进展，患者可能会出现呼吸困难、乏力等症状，严重影响生活质量。康复训练是COPD管理的重要组成部分，包括运动疗法和呼吸肌训练。本文旨在评估这两种康复训练方法在COPD患者中的效果。通过对相关文献的综述和分析，我们发现运动疗法和呼吸肌训练都能显著改善COPD患者的生活质量，但具体效果可能因个体差异而异。因此，对于COPD患者来说，选择适合自己的康复训练方法至关重要。