简介：【摘要】本文报道河北大学附属医院神经内科收治的1例以双耳突聋起病的急性脑梗死患者，此病例国内少有报道。

简介：摘要：为实现培养更多的契合现代医学标准的影像医学人才的目标，将其个人临床应用能力予以提升，需对当下的医学影像教学模式予以革新。通过对课程内容进行整合并强化资源建设，提高对实践环节的重视，可进一步提高学生学习能力，为培养更多的影像医学人才提供完善条件。本文分析了医学影像学教学现状，并阐述了影像学教学模式的革新与探索要点。

简介：[摘要]目的：研究拟通过取得标准CPR资质的教师运用“体验式学习法”开展CPR技术培训，随机对照研究，验证“体验式学习法”的培训质量，希望达到提升学生的CPR水平和实践操作能力、传播CPR文化的作用，让更多人了解运用CPR技术救助更多生命。方法：纳入2023年1月—2024年12月选取我校医学专业在读两组学生，其中每组36人，共72人。分为对照组、实验组，各组在年龄、性别方面无差异，应该均无统计学意义（P＞0.05）。实验对象按照随机分组分为实验组和对照组，每组36人。对照组：按照常规教学方案上课，仅仅单纯应用视频播放、理论讲解、老师演示的授课方法。与实验组发放同一内容学习资料。实验组：教学中运用“体验式学习法”开展教学，选用体验式教学法中的“视听欣赏”、“角色表演”、“情景模拟”、“探究活动”等4个方面开展培训教学。与对照班使用同一内容学习资料。结果：两组患者实践技能考核成绩显著高于对照组。结论：“体验式学习法”在CPR教学中运用能够提升学生的实践操作能力，提高学习兴趣，进而增强CPR的传播和了解运用。

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简介：摘要：医院病案室工作开展的过程中，会涉及到卫生行政、临床医疗等各种数据内容，不可避免的会与临床科室产生工作联系，为了更好地进行病案服务职能管理工作，适应现代化服务发展需求，需要转变传统的病案管理服务形式。建立面向医院管理、临床医务和社会患者的主动服务理念，全面提高病案管理的整体服务质量，强化管理人员的主动服务意识，建立电子病历，实现计算机在病案管理过程中的合理运用，助力医疗体制改革工作的有效开展。

简介：摘要：医院病案室工作开展的过程中，会涉及到卫生行政、临床医疗等各种数据内容，不可避免的会与临床科室产生工作联系，为了更好地进行病案服务职能管理工作，适应现代化服务发展需求，需要转变传统的病案管理服务形式。建立面向医院管理、临床医务和社会患者的主动服务理念，全面提高病案管理的整体服务质量，强化管理人员的主动服务意识，建立电子病历，实现计算机在病案管理过程中的合理运用，助力医疗体制改革工作的有效开展。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨情境导向护理教学模式在产科学生教育中的应用效果。方法：选取2021年1月-2023年1月的60名产科学生作为研究对象，通过随机抽签法分为两组：对照组（30名）采用传统常规护理教学模式，而观察组（30名）则应用情境导向的护理教学模式。通过对两组学生的技能操作考试、理论笔试成绩进行比较，以及评估学生对教学模式的评价和满意度。结果：在技能操作和理论笔试成绩方面，观察组学生的表现显著优于对照组，70分以上成绩占比更高，观察组在实习效率、学习兴趣、适应能力、问题分析能力、团队协作及沟通能力等方面的评分也明显高于对照组，具有统计学差异（P＜0.05）。结论：

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简介：摘要目的探讨持续性枕后位针对产妇分娩方式等表现出的影响。方法选择我院2016年08月～2017年05月收治的106例产妇作为实验对象；通过数字奇偶法对本次研究收治的产妇分组；对照组（53例）产妇类型属于枕前位；观察组（53例）产妇类型属于持续性枕后位；最终就两组产妇的剖宫产率、自然分娩率、阴道手术助产率以及并发症发生率展开对比。结果同对照组产妇自然分娩率（66.04%）展开对比，观察组产妇（16.98%）呈现出显著性降低（P<0.05）。同对照组产妇剖宫产率（24.53%）以及阴道手术助产率（9.43%）展开对比，观察组产妇（58.49%）、（24.53%）呈现出显著性提高（P<0.05）；同对照组产妇并发症发生率（13.21%）展开对比，观察组产妇（50.94%）呈现出显著性提高（P<0.05）。结论因为持续性枕后位的影响，使得产妇表现出系列并发症的概率呈现出一定程度增高，对此对于分娩产妇，需要依据其自身情况合理进行分娩方式的选择，并且研究有效方法加以配合干预，以将表现出系列并发症的概率显著降低。

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简介：摘要：目的：分析、观察骨科患儿运用治疗性沟通的效果及运用价值。方法：选择64例儿童骨科患儿研究，均在2020年1月至2021年1月入院治疗，以简单分样法分组，等分为对照组、研究组，予以对照组传统健康宣教，基于此基准，予以研究组治疗性沟通宣教干预，对比效果。结果：①健康知识掌握状况：研究组患儿、家属对健康知识的掌握程度明显高于对照组（P＜0.05）；②患儿依从性：与对照组比，研究组依从性更高（P＜0.05）。结论：儿童骨科患儿运用治疗性沟通方式展开健康宣教可提高家属及患儿疾病认知水平，改善患儿依从性，具较高的应用价值。

简介：【摘要】：目的： 不同手术方式治疗老年性白内障的效果分析。方法：本次研究从本院2021年11月-2022年5月收入的老年性白内障患者中随机抽取84例，按照随机数表法将其分为了对照组和观察组两组。对照组接受小切口非超声乳化术，观察组接受超声乳化术，分析治疗效果。结果：对比综合治疗满意率：观察组综合满意42例（100%），对照组综合满意38例（90.48%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比并发症：观察组并发症2例（4.76%），对照组并发症9例（21.43%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义。治疗后观察组和对照组的视力、平均角膜散光度都有改善，但是两组患者的治疗结果差异不大，（p＞0.05），无统计学意义。结论：超声乳化术可帮助老年性白内障患者改善病症，患者治疗后的视力水平有显著改善，临床综合治疗满意率高，并发症发生率较低，可推广。

简介：【摘要】 在中国城市农村两极分化的影响下，城市与农村的教学质量差距也越来越大，特别是在英语教学方面。城市里师资力量充足，教学方式多样，教学理论也较为先进，学生学习资源多样化，英语水平较高。然而在农村，缺乏教学设施，教师缺乏高度的专业素养，以及农村学子厌学、羞于开口练习，英语水平较为落后。本文将从农村学子英语学习现状、引起的因素等方面进行分析，并提出解决策略。

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简介：摘要：目的：探讨综合性护理干预对主动脉夹层患者的效果。方法：将本院中2018年4月至2019年4月间医治的100例主动脉夹层患者的临床资料进行回顾，并作为实验对象，采纳计算机排列法进行分组，组名为对照组和实验组，两组各有50例患者。对照组实行传统护理，实验组在传统护理基本上添加综合性护理干预，对比两组患者的手术后康复质量。结果：本次研究成果显示，对照组患者的气管插管时间、心肺复苏时间、恢复吸氧时间均长于实验组，数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：开展有效的主动脉夹层综合性护理，能够使主动脉夹层患者对于疾病有正确的认知，综合性护理在开展过程中能够帮助医务人员了解患者的具体护理方案，具有可推广价值。

简介：目的比较IABP保护性置入和被动性置入的效果。方法回顾性分析9例因术前高危因素而接受了保护性IABP的置入，26例PCI术后血流动力学不稳定而接受IABP的紧急置入的临床资料。比较心功能分级，不稳定心绞痛药物治疗无效的心绞痛，左主千狭窄〉70％等资料的差别。结果保护性IABP的置入组术前病情程度无显著差别，保护性IABP的置入组与紧急置入IABP组相比同手术期死亡率为65．4％降至11．1％。保护性IABP的置入组死亡率较紧急置入IABP组减少6倍，在急性心肌梗塞抢救过程中保护性IABP的置入与紧急置入IABP相比能显著降低围手术期的死亡率。

简介：方法选用腹主动脉狭窄的大鼠实验性心肌肥厚模型，采用光镜，电镜形态计量手段，定量观察了血管紧张素转换酶抑制剂卡找普利防治心肌肥厚的作用，并比较了倍他乐克对心肌肥厚的作用。结果卡托普利组大鼠的全心／体重比，心肌组织／间质比，心肌细胞横径及心肌细胞线粒体体密度与对照组类似（P＞0．05），明显不同于心肌肥厚组（P＜0．05），而倍他乐克组上述指标与心肌肥厚相似（P＞0．05）。本实验表明卡托普利通过保护心肌细胞及间质而使心肌组织免遭损伤因素生肥厚的作用，即对大鼠高血压性心肌肥厚具有良好的防治作用。