简介：摘要目的探究孕妇学校的健康教育在自然分娩过程中的临床促进作用。方法选取2011年5月至2014年11月在我院进行产前检查的孕妇423例，将其随机分为对照组和观察组，对照组采取常规的围生期保健以及产前检查，观察组孕妇则在常规围生期保健以及检查的基础上参加孕妇学校进行相关知识学习，比较两组孕妇的分娩方式，产程时间以及相应的剖宫产原因。结果数据显示观察组产妇在分娩方式，产程时间分析中其指标均优于对照组，差异显著具有统计意义（P<0.05）。结论孕妇参加孕妇学校进行健康教育能够促进产妇的顺利分娩，同时降低剖宫产率，缩短其产程时间，非常值得在临床工作中推荐使用。

简介：摘要随着我国医疗水平的不断发展，再加上许多孕妇对自然分娩表现出惧怕心理，导致选择剖宫产的孕妇不断增加，剖宫产率呈现出逐年递增的趋势。目前，我国孕妇的剖宫产率大概在50%左右，有些地区甚至达到了70%~80%。因剖宫产同产科并发症存在一定的关联，所以世界卫生组织提出，剖宫产率不应超过15%。为了缓解剖宫产率居高不下的情况，同时也为了满足孕产妇对生育知识的需求，本院设置产科咨询门诊，可以面对面回答孕妇以及家属的孕期和分娩期，让孕妇减少心理压力和内心恐惧现象，从而最终影响孕妇分娩方式的选择。现报道如下。

简介：

简介：摘要目的探究无保护会阴助产技术对分娩的影响。方法随机选取2015年10月-2018年10月在我院进行分娩的产妇36例，按照住院先后顺序分为对照组和实验组，每组产妇各18例。对照组按照常规方式进行护理；实验组使用无保护会阴助产技术方式进行护理。观察两组产妇的分娩情况。结果实验组产妇的产程时间、住院时间明显短于对照组；实验组的产后阴道出血量也优于对照组，实验组的会阴侧切发生率低于对照组，两组数据对比结果显示为P＜0.05，差异具有临床统计学意义。结论采用无保护会阴助产技术方式能够有效减少会阴侧切发生率，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的 对中医护理在脑卒中偏瘫患者康复中的临床效果及应用价值进行探讨。方法 对我院 2016年 1月 -2017年 1月前来我院进行治疗的 74名脑卒中偏瘫患者进行分析比对，并按照随机的原则将其分为两个不同的组别，即研究 1组和研究 2组，每个组别的患者均为 37人。对研究 1组的患者采用传统的护理方式进行护理，研究 2组患者在研究 1组患者的基础上加入中医护理干预，并在护理结束后比较两组患者的护理效果以及康复情况。结果 在对两组患者的痉挛情况进行分析比对后发现，研究 2组患者的痉挛发生率显著低于研究 1组的患者，且研究 2组患者的日常生活能力评分以及运动功能评分均优于研究 1组的患者且两组间的比较具有显著的差异性，因此具有统计学价值（ P＜ 0.05）。结果 中医护理可有效改善脑卒中偏瘫患者的治疗效果，因此此种护理手段具有重要的临床应用价值，值得在医疗过程中大力推广并使用。

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简介：摘要目的观察自然分娩孕妇应用气囊仿生助产的临床效果。方法选取2013年1月~2013年5月期间我院收治的80例自然分娩孕妇作为研究对象，采用随机分组法将80例孕妇随机分为观察组和对照组两组，每组40例，观察组患者采用气囊仿生助产形式，对照组患者采用常规助产形式，对比两组孕妇分娩结局、产程时间、会阴侧切率等指标。结果相比对照组孕妇，观察组患者平均产程时间显著减少、剖宫产率、会阴侧切率显著降低，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论阴道自然分娩孕妇运用气囊仿生助产，能够有效促进产妇宫缩，缩短产程时间，发挥良好的分娩促进作用，值得临床推广应用。

简介：科技是第一生产力，同样医学科研是推动医学科学发展和进步的强劲动力，也可以说是一个医院赖以生存和发展的生命线。面临当前市场经济和人才流失的双重挑战，作为医疗卫生工作的主体——医院之间的竞争越来越激烈，科学研究已列为医院工作的重要地位，并与临床工作相辅相成。

简介：摘要健康是人生最大的财富，世界卫生组织一直重申”健康”是多维的概念,“健康不仅是没有疾病或虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态”，健康体检是健康不容忽视的基石。随着社会的进步和生活水平的提高，群众的保健意识和疾病预防意识不断增强，以往有病才就医的观念正在悄然转变，重视健康体检，防病于未然，已经是当今社会的健康新理念。

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简介：摘要目的探索在接受肝胆外科手术治疗的患者护理中，快速康复护理的具体应用效果。方法选择我院在2017年全年期间收治的102例肝胆外科患者进行分析，所有患者都接受手术治疗，根据均匀随机分组方式将患者均分成为传统组及快速组，传统组患者接受常规性质护理，快速组患者则需要接受快速康复护理，对比两组患者护理后出现的并发症反应以及护理前后的疼痛情况。结果快速组患者护理后出现的并发症例数明显少于传统组，且疼痛症状得到有效缓解，相关数据对比后差异明显（P＜0.05）。结论针对接受手术治疗的肝胆外科疾病患者护理而言，让其接受快速康复护理的整体效果较好，该方案值得在临床中应用。

简介：【摘要】目的：探讨自由体位分娩护理在促进自然分娩中应用效果。方法：选择 180例初产妇，划分为对照组（常规护理方法）与试验组（自由体位分娩护理），各组 90例初产妇，观察自然分娩情况。结果：对照组产程时间均高于试验组（ P＜ 0.05）；对照组自然分娩 65.5%，低于试验组 84.4%（ P＜ 0.05）；对照组并发症发生率 14.4%，高于试验组 2.2%（ P＜ 0.05）。结论：在初产妇分娩护理中，自由体位分娩护理效果理想，可以有效改善分娩方式，增加自然分娩率，同时提升护理效果。

简介：摘要目的观察产后中药足浴对促进乳汁分泌的临床疗效，并探究其临床适用性。方法选择从2014年7月至2015年7月于我院接受自然分娩的200例产妇作为研究对象，根据产后护理干预方式不同，分为研究组和对照组两组，对照组产妇产后采用常规护理措施进行护理，研究组产妇在对照组的基础上，采用中药足浴进行护理。观察两组产妇干预前后乳汁分泌量及泌乳时间情况；并比较两组产妇乳房胀痛情况。结果干预前，两组产妇的乳汁分泌量基本相符，两组比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，研究组产妇的乳汁分泌量显著高于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）；干预期间研究组产妇的泌乳时间显著低于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组产妇干预后乳房胀痛率仅为23.0%,显著低于对照组产妇78.0%，两组比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论产后中药足浴对促进乳汁分泌的临床疗效显著，乳汁分泌量显著提高，泌乳时间显著缩短，适合临床长期推广应用。

简介：摘要目的探究和比较药学干预对促进抗菌药物临床合理使用成效的影响。方法抽取2015年7月—2018年7月期间诊治的采用抗菌药物治疗的400例患者资料，按药学干预前后将其分为干预前组200例和干预后组200例；干预前组患者给予采用常规抗菌药物管理，干预后组患者给予采用药学干预下抗菌药物管理，比较两组患者治疗期间抗菌药物不合理使用情况及其费用的差异。结果干预后组患者治疗期间抗菌药物不合理使用率低于干预前组，抗菌药物费用和治疗期间不良反应率均低于干预前组（P＜0.05）。结论在患者治疗期间采用药学干预促进了抗菌药物的合理使用，且确保了患者抗菌药物临床治疗的合理性、安全性。

简介：摘要目的分析自然分娩孕妇应用气囊仿生助产的临床效果。方法选取2012年5月~2014年6月期间我院收治的320例自然分娩孕妇作为研究对象，采用随机分组法将320例孕妇随机分为观察组和对照组两组，每组160例，观察组患者采用气囊仿生助产形式，对照组患者采用常规助产形式，对比两组孕妇分娩结局、产程时间、会阴侧切率等指标。结果相比对照组孕妇，观察组患者平均产程时间显著减少、剖宫产率、会阴侧切率显著降低，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论阴道自然分娩孕妇运用气囊仿生助产，能够有效促进产妇宫缩，缩短产程时间，发挥良好的分娩促进作用，值得临床推广应用。

简介：摘要：

简介：摘要：目的：分析与探讨在母乳喂养中的护理宣教促进作用。方法：从我院正常分娩的初产妇中，优选出70例符合研究标准的初产妇，为本次研究的主要数据提供者，在随机表法分配原则上，将所有患者分为各包含35例研究成员的实验组和对照组，并分别给予护理宣教与常规护理干预，对比两组产妇的母乳喂养情况。结果：从下奶时间、母乳量、母乳喂养率方面分析，在护理宣教干预模式下的实验组产妇，各项数据明显优于对照组产妇，两组数据对比结果有统计学意义。结论：护理宣教在促进母乳喂养方面，发挥着举足轻重的重要作用，能有效缩短初产妇的下奶时间，提高母乳喂养率，在临床应用中，体现出了极高的推广价值。

简介：【摘要】目的：探究产后产妇乳汁分泌阶段强化护理干预对产后乳汁分泌的促进效果分析。方法：本研究精选100例近期在生产分娩的产妇作为研究对象，将产妇均分两组展开对比研究，设置采取常规护理干预的50例产妇为对照组，设置采取强化产后护理干预的50例产妇为研究组，对两组患者干预效果与各项指标进行对比研究。结果：实施强化护理干预的研究组产妇泌乳始动时间、产后 3d 泌乳量以及产妇对护理工作的满意度评分显著优于对照组，（P＜0.05）；研究组产妇行强化产后护理干预后，乳汁分泌优良率高于对照组，（P＜0.05）。结论：将强化护理干预应用到对产后产妇促进乳汁分泌的护理干预中，对产后乳汁分泌有良好的促进作用，可以尽早让新生儿接触母乳喂养，加快乳汁分泌，提高乳汁分泌量，护理效果显著。

简介：摘要：目的 探讨老年脑卒中患者应用心理护理的临床价值。方法 在2022年6月至2023年6月我院收治的老年脑卒中患者中选出80例为研究的对象，按照双盲法分成对照组（n=40）和观察组（n=40），对照组实施常规护理；观察组在对照组的基础上增加心理护理，对比两组患者治疗的依从性及心理状态。 结果 与对照组相比，观察组治疗依从性及心理状态均优于对照组，P＜0.05。结论 心理护理能够促进老年脑卒中患者的康复。

简介：摘要：为了探寻多功能教学与传统教学模式的融合以及融合后应用于具体教学中的实验效果，我们将对于核医学的教学进入深入探讨，并且我们也应该认识到，随着社会科技的不断发展，医疗产业也逐渐的更新换代，核医学也成为医学的一门重要项目学科，所以我们应该重视这一门学科，让多功能多媒体技术与传统教学，一同促进核医学教学改革，并且通过一系列的实验，我们也可以得知多媒体教学联合传统教学模式，有助于让学生更加深刻理解理论知识，提高判断能力，从而让学生的专业素养得到提升，所以本文就结合主要多媒体技术联合传统教学，在核医学教学中的应用作出分析与探讨。