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简介：摘要：中医视角下的脑健康研究日益引起关注，本文旨在探讨中医传统理论如何影响脑健康。我们分析了中医药文献，着重关注中医治疗方法、营养、气功和心理调节等因素在脑健康中的作用。研究发现，中医强调身体的整体平衡和气血流畅，这与现代神经科学中有关脑健康的观点相契合。

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简介：【 摘要 】 目的： 研究在《中医护理学》教学中应用综合设计性实验的意义。 方法： 选择 201 6 级及 201 7 级学生，共计 482 名，观察组为 201 6 级学生，在《中医护理学》教学中应用综合设计性实验，对照组为 201 7 级学生，在《中医护理学》教学中应用传统实验教学。 结果： 对比对照组，观察组明显改善了操作考核成绩、期末考核成绩、教学效果， P ＜ 0.05 。 结论： 在《中医护理学》教学中应用综合设计性实验，效果理想。

简介：摘要：目的：对骨科临床护理教学应用多媒体教学查房的教学效果进行研究。方法：将2019年5月——2020年5月在我院实习的40名骨科临床护理学生纳入研究，随机的将其分为有20名学生的研究组和有20名学生的对照组。我们给予对照组传统的带教模式教学，给予研究组多媒体教学，通过对两组学生的教学满意度以及对带教老师的评分进行统计分析。结果：研究组学生的教学满意度为90.00%，对照组学生的教学满意度为75.00%，研究组学生的教学满意度明显高于对照组，具有统计学差异（P

简介：【摘要】目的：本文主要研究中医辩证护理联合中医治疗在晚期结肠癌患者中的应用。方法：将我院62例晚期结肠癌患者平均分成实验组与对照组，各31例，对照组实施西药常规护理，实验组则实施中医辩证护理联合中医治疗，将两组患者临床效果进行比较。结果：干预前两组患者各项生活质量指标与中医证候积分无明显差异，实施干预后，实验组各项生活生活质量指标比对照组高，且中医证候积分低于对照组，均P

简介：【摘要】目的：探究中医辩证施护及中医护理技术在腰腿痛患者中的应用效果。方法：选取我院2021年5月-2022年4月期间收治的90例腰腿痛患者，将其随机均分2组，参照组采用常规护理，研究组采用中医辨证施护及中医护理技术护理，对比2组患者护理前后疼痛评分及护理满意度。结果：护理前2组患者疼痛评分无显著差异（P＞0.05），护理干预后，研究组患者疼痛评分显著低于参照组患者，且研究组患者护理满意度相较于参照组患者更高，组间差异明显（P＜0.05）。结论：中医辨证施护及中医护理技术应用于腰腿痛患者护理中，能够更好地保障患者机体恢复效果，缓解疼痛，提升患者满意度，值得将其进行临床推广应用。

简介：摘要：目的：对医学院学生教学临床营养学过程中使用强化教学方法，观察该种教学方法的教学效果。方法：将徐州医科大学临床学院 2013级和 2014级临床药学专业学生为研究对象，教学过程中 2014级学生采用强化临床营养教学， 2013级学生采用常规临床营养教学，观察两个年级学生的教学效果。结果：分析两个年级学生采用不同临床营养教学模式后学生考核结果， 2014级学生理论基础知识平均分 81.3±14.74，技能操作平均分 77.32±13.31； 2013级理论基础知识平均分 69.34±17.58，技能操作平均分 65.12±16.53。两组数据有差异，（ P<0.05）。结论：临床营养教学过程中使用强化教学方法效果明显，该种方法值得推荐。