学科分类
/ 12
234 个结果
  • 简介:歌词与诗的区别问题,曾引起一些争论,《词刊》于1996年为此开过一次“新诗与歌词的审美比较”研讨会。这次会议的与会者颇有代表性,既有词界的名家,也有诗刊社、人民日报文艺部的资深编辑和诗人,还有中国社会科学院文学研究所的负责同志。

  • 标签: 诗情画意 歌词 中国社会科学院文学研究所 蜜蜂 少女 审美比较
  • 简介:近些年来,我国的一些音乐创作,患了旋律失语。这不是音乐的发展和进步,更不是未来音乐的方向。恰恰相反,这是一种音乐的返祖现象。旋律失语的表现旋律失语的表现,是作曲者在其作品当中,没有可以称得上是旋律的东西。他们在创作时,没有旋法的运用和发展。因此,他们创作出来的曲子当中,没有具有个性

  • 标签: 中国 音乐创作 旋律失语症 审美习惯
  • 简介:音乐治疗被认为是治疗孤独儿童最有效的方法之一。音乐治疗是利用音乐的元素去达到治疗的目标,包括了重建、维持及促进生理、心理的健康。音乐治疗师针对个人的特殊情况制定音乐治疗的计划,利用各类音乐活动如歌唱、乐器弹奏、节奏训练、音乐游戏、音乐聆听、即兴演奏等,配合心理治疗多种方法的运用来帮助和治疗有需要的人。

  • 标签: 音乐治疗 孤独症 儿童
  • 简介:本文通过对自闭研究进展与临床表现的概述,对我国自闭儿童的发病率和康复训练情况进行了分析。从音乐对人的认知功能、情绪系统和行为模式等方面的影响,探讨了音乐治疗对自闭康复所发挥的积极作用。并具体介绍了自闭儿童康复训练中常用的音乐治疗方法,以期进一步的为自闭儿童音乐治疗研究和临床应用提供一定的参考。

  • 标签: 自闭症 研究进展 临床表现 音乐治疗
  • 简介:基础不牢,地动山摇。对于古筝的演奏练习,道理同样如此。如果不打好基础,不加强基本功的训练,就很难向艺术高峰攀登。即使取得一时“辉煌”,也决不会稳固,更不会持久。颤按推揉,指的是古筝弹奏中左手的基本技法。颤,指的是各种颤弦技巧;按,指的是各种按弦技巧;推,指的是各种滑弦技巧;揉,指的是各种揉弦技巧。自从出现了筝,颤按推揉就不只是左手的技巧专利了,右手照样可以在右演奏区地行颤按推揉。这里

  • 标签: 古筝 弹奏技法 颤按推揉 基本技法 练习方法 音准
  • 简介:所谓美育,是指情感教育与审美教育,具有一定的非功利性、形象性等特点,更是当前素质教育不可忽视的一部分,美育的教育是其他的教育所不能替代的。美育思想诞生之后就广泛的实践于世界诸多高校中并发挥着非常重要并且具有独特性的作用。笔者希望通过本课题的研究能够帮助更多的人了解美育,认识到美育对培养高校音乐专业人才的重要作用。

  • 标签: 美育 高校 音乐 专业
  • 简介:王国维是早期从封建营垒中走出来的资产阶级学者,他的学术成就,使他成为资产阶级美学的启蒙者,'史学的开山',戏曲史科学的奠基人。他的学术研究历程与他的思想变化密切关联:由对西方资产阶级哲学、美学思想的研究到对传统诗歌理论的研究,由传统诗歌理论的研究到戏曲历史的研究,又由戏曲历史的研究转入上古史的研究。传统诗歌理论的研究,以其《人间词话》取得了划时代的成果;《宋元戏曲考》成为戏曲史科学奠基之作。《人间词话》是王国维运用西方的先进资产阶级学术观点对传统诗歌理论研究的结晶,他的'境界'说或'意境'说,概括了中国传统诗歌理论的精粹;他的《宋元戏曲考》的研究方法,为开拓的学术门类提供了范例。

  • 标签: 戏曲史 《宋元戏曲考》 《人间词话》 资产阶级学者 思想变化 元杂剧研究
  • 简介:今天重提“民族音乐”话题,是因为教育与研究的新生代自身对传统的民族音乐文化陌生度更高,r并且面临“民族”族体与族性、“民族音乐”的变化。即原生族体由于中性化而虚幻化或需要重构,族体不断涌现;与族体变化相应出现了混生音乐。为此,民族音乐教学需要确定对象和范围;民族音乐研究人才培养需要建构课程标准;民族音乐研究需要关注族体、族性和音乐的变化。

  • 标签: 民族音乐 原生族体 新生族体 混生音乐 族性
  • 简介:林谦三著《隋唐燕乐调研究》一书,提出了与前人研究不同的"调之性质""调名之由来"和"调律之高度"三项见。本文仅对三项见之一的"燕乐调之性质"试作评论。此项见包括了"燕乐调的构成"、"燕乐调的‘均首’和‘调首’"、"燕乐调的‘之调式’和‘为调式’"、"燕乐七角调的定位"等四个方面的内容。

  • 标签: 燕乐调 调性 均首 调首 之调式 为调式
  • 简介:10月31日在青岛落幕的“第九届全国小提琴比赛”,一批小提琴新人的出色表现给大家留下了深刻的印象,令人欣喜。来自全国各地的55名青少年选手,经过7天的激烈角逐,一决雌雄。

  • 标签: 小提琴比赛 气象 少年选手
  • 简介:“辛笛应用钢琴教学法”是在中国钢琴教育快速发展的新形势下产生的一种适合大众的钢琴教学法,是近年来中国基础音乐教育改革的重要成果之一。该教学法始终秉持以人为本,注重综合音乐感、强调实践与互动的教学理念与教育思想,其核心是以钢琴为媒介来学习音乐,注重培养学生的主体意识、创新思维、实践能力和综合素质,从而促进学习者音乐素养的全面提升与可持续发展,也展现了其将培养人作为音乐教育的最终目的和视音乐教育为人文科学的音乐文化教育价值观。

  • 标签: 辛笛应用钢琴教学法 综合音乐感 创新思维与实践
  • 简介:2007年10月13日至17日,由武汉音乐学院主办、武汉音乐学院作曲系承办、武汉音乐学院管弦系、钢琴系协办的2007武汉国际音乐节,在武汉音乐学院隆重举行。武汉国际音乐节策划、准备了七场中外新作品音乐会、三场现代音乐讲座、两场作曲大师班,并穿插举,“第二届中国现代音乐创作研究年会”和“全国视唱练耳教学研讨会”。这不仅是武汉音乐学院的一件盛事,也是中国音乐界的一件盛事,更是作为正在争取成为促进“中部崛起重要战略支点”的武汉城市文化生活与国际艺术交流的一件盛事。

  • 标签: 武汉 国际新音乐节 第二届中国现代音乐创作研究年会 全国视唱练耳教学研讨会
  • 简介:本文通过对近十二年来"同均三宫"理论研究成果的梳理,除介绍一均不只三宫、均调二层说、调式基因论等代表性观点外,还对部分学者的观点提出不同的看法,如:三种音阶记谱的选择非随意性、《雨不洒花花不红》为A宫下徵音阶商煞无误,同时笔者对童忠良先生的谱例也提出修改建议。

  • 标签: 同均三宫 《一百八十调谱例集》
  • 简介:由国际当代音乐协会(InternationalSocietyforContemporaryMusic)举办的2017ISCM温哥华"世界音乐周"(WorldNewMusicDays)于11月在加拿大温哥华举行。作曲系宋名筑、郭元、施子伟、方芳老师应邀出席,并参加了ISCM代表大会、当代音乐作品展演和学术交流活动,与来自世界各地参会代表就当代音乐创作以及共同关心的问题进行了探讨。

  • 标签: 作曲系 新音乐 温哥华 当代音乐
  • 简介:一脸酷相的天才学霸在没认识琴子时,可谓是“南极冰山”,因为有了琴子才使入江心灵深处的情感,慢慢进发出来。在他的心里其实一直都很喜欢琴子,却一直没发现,进入到第二部之后才发现自己其实会吃靠近琴子的男人的醋。在第二部中我们可以慢慢欣赏,入江陈醋是怎么酿成的。

  • 标签: 音乐 歌手 个人专辑 单曲
  • 简介:中秋前日,电影《和你在一起》在北京青年宫剧场举办首映式。在京城众家媒体的面前导演陈凯歌宣布了一个似乎与影片无关的新闻:“借这个首映式,我们要举行一个拜师仪式。在我的介绍下,国际级小提琴教育家林耀基先生,正式收我们《和你在一起》的主演唐韵为学生。唐韵要在这里正式行拜师礼。”在全场热烈掌声的簇拥下,林耀基老师上台接过了小唐韵献上的鲜花。

  • 标签: 林耀基 首映式 《和你在一起》 主演 导演 陈凯歌
  • 简介:在我国社会音乐教育缺乏行业规范、高校音乐人才培养模式亟待改善的前提下,本文探讨了社会音乐教育现状存在的诸多问题,同时,积极为高校音乐教育人才培养模式寻找的突破。最终试图使二者形成良性循环链条,为我国音乐教育发展提供的建议。

  • 标签: 社会音乐教育 高校人才培养 良性循环
  • 简介:“Congenitalamusia”一词可译为先天失歌(下文简称为失歌),俗称五音不全。①这是一种对音乐音高加工的障碍表现。这些失歌者无法辨认音高之间的细微差异,唱歌走调自己却浑然不知。在他们看来,所有歌曲听起来都是一样的。

  • 标签: 基础研究 音高 加工 述评 神经 行为
  • 简介:江文也,原名江文彬,中国近现代著名作曲家、音乐教育家。祖籍福建,1910年6月11日出生于我国台湾省台北县淡水镇。幼年随家迁回福建厦门,13岁时去日本求学,1936年返回祖国大陆。1938年定居北京,度过了后半生。1983年10月24日病故于北京,享年73岁。

  • 标签: 江文也 音乐创作 中国风格 先驱者 中国近现代 音乐教育家