简介:摘要首先明确了档案职业道德的含义及其职业性特征,针对企业档案管理工作中职业道德建设存在的一些问题,报告了企业档案职业道德建设的现状,最后提出从档案职业道德规范与修养两方面的内容来规范、激励企业档案工作者,履行职业使命,塑造档案工作者良好的社会形象,体现出档案职业的职业荣誉与职业尊严,促进企业档案管理工作的科学化、规范化发展。
简介:近几年来,高等职业技术教育在我国取得了较快的发展。离职院校如雨后春笋般发展起来,在校人数也与年俱增,办学规模越来越大.专业特色越来越鲜明。提高教学质量,为社会输送高素质的技术实用型人才成了各高职院校的培养目标,新一轮的教学改革正在悄然兴起.各学校在专业课程的设置.课程的整体设计与开发、课程教学的改革与实践上,在教材的开发等方面进行了许多有益的探索与实践。也取得了很多的成绩。但是,在语文教学的改革与实践中。大家似乎还在黑暗中摸索。即使有少数院校取得了一些成功的经验,但推广起来又受到了很大的限制,可以说。离职语文教学改革在刚刚起步时就面临着困境,这对实现高职教育目标和形成高职语文教育特色都起到了一定的制约作用。因此.探讨阻碍高职语文教育发展的原因和走出高职语文教学改革的困境.无疑对进一步深化高职院校教育改革有深远的现实意义。
简介:在当前新课程核心理念“一切为了每一个学生的发展”的改革背景下,对学生自主管理模式特别是对农村普通高中学生自主管理模式的研究,已经是一个全新的课题。学生自主化管理是世界教育民主化的趋势,是社会发展的需要,是当前实施素质教育和新课程改革的需要,是社会义核心价值观的践行和体现,是学生个性发展的需要,更是是农村普通高中自主管理工作的科学途径。目前农村普通高中学生自主管理模式的现状多为重理论轻模式研究;重班级自主管理轻学校大层面管理研究;重学生干部对学校大层面的自主管理轻学生个体参与学校管理的研究等。构建“值周班”的自主管理模式,让每一个同学都参与到学校层面上的管理中来,是通过给每个学生一定的岗位,明确的职责,主动学习参与学校管理过程,积累实践经验的一种管理模式的研究对策和创新实践。
简介:摘要2013年8月在黑龙江大学举办了全国俄语专业本科教学建设研讨会,会上有31所高校提供了本科阶段俄语专业人才培养方案,其中黑龙江省高校占11所,根据大会汇编的《人才培养方案集》及广泛调研,笔者收集了大量资料,获取了宝贵信息,本文仅选取有代表性的黑龙江大学俄语学院、哈尔滨师范大学斯拉夫语学院、黑龙江东方学院的俄语专业作为分析对象,研究各校的课程设置、教学模式、教学理念,分析俄语专业发展的优势和不尽完善之处,从而提出解决问题的对策;同时研究俄罗斯对外俄语教学的现状,寻找值得我们学习和借鉴的经验总结。
简介:摘要各地区的高校群均是地区性人才输送的主力军。在经济高度发展的前提下,社会经济发展对于高校人才输送速度和质量同样有着迫切需求。以创业带动就业已经是各地区的共识。然而各高校在校园文化与历史背景的驱使下使得创业教育的模式各具特色。正是该地区高校间存在的差异使得取得的成果与效能也大相径庭。本文希望经过推理整合后能提出一个有效提高创业教育质量的途径和方案。