简介：传统的语文教学模式,是以教师授课为主的教学。这种教学模式不仅缺少感染教育的作用,时间长了反而使学生产生反抗情绪。而体验式教学模式不仅教学生学习语言文字,还注重学生的内心情感体验。

简介：本文以中国小学低年级（1—3年级）的识字教学为参照系来考察对外汉语教学中的汉字教学现状，并提出对外汉字教学的对策及教学设想。汉字教学在对外汉语教学中占有非常重要的地位，但目前的汉字教学处于较为滞后的局面，本文将小学识字教学的基本情况与对外汉字教学进行比...

简介：高校语文课程是实施人文素质教育的主阵地。我校开设的应用文写作课,既注重培养学生的实用写作能力,又把提升学生的人文素养水平作为教学重点。人文素质教育融入应用文写作课程的教学过程中,达到了知识教育与人文教育的完美融合。

简介：汉语国际教育语境下的“文化活动暠是文化大众传播活动的一种,目前在国外开展的状况存在一些问题.我们应该对孔子学院成功的文化活动的经验进行总结,同时借鉴法语联盟等成熟机构的文化活动经验,把握好举办活动的天时地利人和因素,使文化活动和汉语教学、文化教学三位一体,在汉语国际教育中发挥应有的作用.

简介：中国当代作家史铁生是一个残酷命运的亲历者,他的生命和命运充满了坎坷和波折,虽然世界给了他生命。但命运给与他好的命运,史铁生——一个写满凄然的生命个体,能够站在生命的舞台,用思辨而又优美的文字,写下了一篇篇充满生命激情的文字。他用自己的故事向当代青少年展示了一个残缺生命状态下依然闪光的生命,这些作品无疑让青少年体味到珍惜生命、感激生命意义,史铁生文学作品中彰显出来积极的生命观,在教育当代青少年有着积极的意义。

简介：“第五届国际华文教育研讨会”11月4日在青岛隆重召开。美中文化教育交流基金会会长郑良根在大会专题发言时指出，在当今的美国，中文可谓“燎原之火”。

简介：<正>这里讲的乡镇教育行政干部,是专指农村乡镇一级管理教育的干部。它由三个部分组成:一是乡政府主管教育或兼任乡教育委员会主任、副主任的党、政领导干部。其主要任务还是从事党政方面的工作,如有的区(镇)教委主任由党政一把手兼任,乡教委主任由乡行政一把手兼任,二是乡镇管理教育的专职干部,如乡教委专职副主任或文教助理,集中精力抓本辖区内各类教育事务的管理工作;三是兼任乡教委副主任的乡初中校长或乡中心小学校

简介：根据对近年汉语国际教育专业硕士培养方案及考生知识背景的分析,本文主张在汉语国际教育专业硕士培养过程中采取理论与实践相结合、知识传授与技能训练并重的原则。本文强调在指导性培养方案实施过程中,在具体课程的教学中,应特别加强汉语汉字和中华文化知识的教学;加强外语教学基本原理和方法的教学;加强跨文化教学能力的培养。

简介：汉语拼音方案在1958年制定以后,我们开始有了一种新的文字工具,就是按照方案书写的汉语拼音。汉语拼音不等于汉语拼音文字,它只是汉语拼音文字的雏形和基础。要使汉语拼音成长成为汉语拼音文字,必需普及汉语拼音教育,广泛地应用汉语拼音,使汉语拼音正字法在实用中约定俗成,这要经历一个相当长的时期。在这个时期中间,汉语拼音只是辅助的文字工具,它辅助作为正式文字的汉字,在不同的场合发挥或大或小,多种多样的文字功能。在这些或大或小,多种多样的文字功能中间,最基

简介：当我们讨论素质教育的时候，是不能忽视逻辑理陛的。诚如梁漱溟先生所言：“理性是人类的特征。”人的伟大，就在于理性思维。帕斯卡尔说：“人是能思想的芦苇。”笛卡尔说：“我思故我在。”逻辑是人类不可或缺的理性工具，对逻辑法则的敬畏与遵从是价值理性的基本内容。逻辑的法则是人类全部思维实践最根本、最重要、最伟大的经验总结和理论成果。逻辑是人类文化的一个根。许多英语词语如geomorphology（地貌学）、

简介：一、问题的提出母语是民族文化之根。一个国家的文化软实力,离不开公民的母语素养与母语的国际影响力。今天,我们欣喜地看到,全球“汉语热”持续升温。据《人民日报海外版》报道,早在2006年,全世界就已经有超过3000万名外国人正通过各种方式学习汉语。但在汉语的故乡,我们看到的却是这样的景象:一面是“英语热”的经久不衰,另一面却是国人的母语能力堪忧,

简介：中国优生优育协会“摇篮工程”中的“婴幼儿科学汉字教育”是对0—6岁，特别是对0—3岁婴幼儿进行科学的汉字教育。这种汉字教育(“全母语教育”)不同于一般的婴幼儿识字，在“科学”二字上，要达到这种“科学”的标准，必须同时具备三个条件：一、符合汉字的科学性：二、符合婴幼儿的特殊认知规律；三、符合婴幼儿德体智美全面发展的原则。三者必须同时具备，缺哪一条，都不属于“科学”汉字教育。

简介：《道德经》中蕴含着丰富的心理健康教育思想，基于心理健康教育的目标、心理健康教育的原则、心理健康教育的方法与途径以及心理健康教育工作者的素质提升几方面论述《道德经》中的心理学思想对心理健康教育的启示意义。

简介：大马教专总秘书骆燕萍指出，调派具备华文资格的中学教师到华小执教是一个很棘手的问题，必须小心处理，教专担心具备华文资格的中学教师单纯为了避开中学执教的压力，而选择到华小执教。“我们不希望因为有了这项建议，而给了想离开中学的教师机会离开中学。我们要的是热爱在华小执教的教师。”她指出，除了以上问题，仍须考虑教师的专业，同时须确保中学师资不受影响。“举个例子，如果教师的专业是执教生物，如果让他回到华小执教，就会浪费了一个人才。因此须要很仔细研究及讨论，要考虑后果。”

简介：教育信息化带来了全新的教育理念和教育手段,导致了教育新一轮的变革与发展。在信息化时代中,教师必须树立正确的角色意识,重新定位自身角色,加快自身角色转换,构建教师新角色,才能达到教育新变革中对教师的要求标准。本文以教育信息化为研究背景,重点对教师角色意识、教师角色定位、教师角色行为、教师角色转换以及教师角色影响因素等方面进行了梳理和述评。

简介：重点介绍了新加坡华文教研中心开发的两个教育专用语料库，分别是“新加坡学生日常华文书面语语料库”以及“新加坡小学生Et常华语口语语料库”。这两个语料库尽可能从课程开发与语言教学的需要出发，进行语料采样和处理。同时，还介绍了为让语料库在新加坡华语文教学得到充分运用而开发的基于语料库的华文教学资源平台，以期协助华语文教师备课和出题。

简介：~~

简介：<正>体育,作为一种教育手段,具有增强体质,发展体能的生物学功能,这是众所周知的。然而,在现代教育中,体育教育功能的外延不断扩大,它对德育、智育、美育的辅助完善作用日趋明显。因此,充分认识和发掘体育的这些教育潜能,是我国社会主义教育全面发展的客观需要,也是全人类教育发展的时代趋势。

简介：文章主要对开设汉语言专业研究生课程的泰国高校进行介绍，并对各校毕业生学位论文进行全面的统计与分析，同时对泰国境内申办研究生课程相关规定加以说明。据研究表明，迄今有10所大学已成功开办汉语言专业研究生课程，朱拉隆功大学是全泰唯一开办博士点的高校。在泰国境内的毕业生学位论文则偏重于汉泰语言比较及汉语教学研究领域。另外，虽然许多泰国高校也相继开办了汉语言专业的硕士学位课程，但仍面临着不少问题和挑战，尤其在师资方面尤为突出。

简介：识字教学是语文教学的基础,只有提高了学生的识字能力,才能进行之后的语文教学。为此,本文就小学语文教学中的识字教学所存在的问题、识字教学的重要性,以及小学语文教学中的识字教学策略做了简要的分析,以期更好地提升小学生的识字能力。