学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:文章分别从淮河流域概述、淮河流域历次苦难的洪涝灾害、导致淮河流域灾害的原因和淮河流域的治理的建议等几方面阐述了自己的观点。重点阐述了淮河治理存在治标与治本观点。诠释了治标即加固加高大堤;治本,即顺应河流规律,从根本治理淮河。

  • 标签: 淮河流域 自然灾害 治理
  • 简介:随着电力电子技术的发展,谐波的危害已越来越严重,谐波治理问题已经迫在眉睫。本文对电力电子装置谐波源进行了分析和总结,指出了其危害及相应的谐波管理原则和综合治理方法,并对谐波治理工作进行了探讨。

  • 标签: 电力电子装置 谐波 危害 治理
  • 简介:"互联网+"时代对会计人才培养和职业发展提出了更高的要求。财务共享和财务机器人的出现,极大转变了会计职业的能力要求,信息技术的发展和会计从业资格证的取消,使会计就业门槛大大降低,这更加剧了会计人员的就业压力;为了适应新时代,会计教育界正在加快会计人才培养模式的转型升级,积极拓展新型会计人才的职业方向和就业转型;以此为背景,研究分析信息时代对会计人才的新要求,确立新型会计人才培养目标,开发新型会计人才的培养方案和课程体系,从而提升学生综合业务能力,促进学生进行职业转型和发展。

  • 标签: 新型会计 人才培养 职业转型
  • 简介:供电局在新的时代背景下需要积极进行模式转型,确保各项发展战略能够符合社会经济发展的总体需求,全面提升综合发展能力,提升经济效益和社会效益水平;供电局转型发展过程中需要通过规模扩大逐步向效益提升方向转变,解决所有权和经营权管理方面的问题,全面提升供电局的综合竞争力,解决影响供电企业发展的各种因素,提升综合效益。

  • 标签: 供电局 转型发展 管理模式
  • 简介:晚清民国时期,柳子戏的审美形态由大团圆结局逐步转向悲剧结尾,在主题内容中,则出现了对城乡差别、市民生活与商品经济的描绘和对"现代生存困境"中的无奈的刻画,开始追求现实主义的创作方法,出现了现代主义的萌芽.柳子戏的历史转型昭示了包括该戏曲在内的地方戏曲走的是一条渐进式的现代化道路.

  • 标签: 戏曲 柳子戏 转型 现实主义 现代主义 悲剧
  • 简介:中国传统文化的重要特征体现在丰富的日常生活世界中。在日常生活领域继承和发扬优秀的民族传统文化,是和谐社会文化建设的重要课题。优秀的传统文化的诉求点应该落实在习俗上,体现在日常生活中:针对中国传统文化中日常生活比较发达的特征,弘扬民俗文化,展现民间文化精品;发扬“尊老”、“爱幼”的优良传统;承继人际交往的中国特色;建设为群众喜闻乐见的日常生活礼仪。

  • 标签: 传统文化 日常生活领域 习俗 诉求
  • 简介:面对经济迅猛发展的态势,高职院校必须积极应对地方产业结构调整带来的新挑战和新机遇,不断发挥自身优势,培养创新创业技能型人才,为地方产业转型升级服务。

  • 标签: 转型升级 高职院校 专业设置
  • 简介:物资企业与物流企业具有本质的区别。物资企业如何顺应市场需求,是目前物流学术界研究的重要的课题之一。首先探讨了物资企业与物流企业本质的区别,阐述了物资企业目前转型面对的一些主要问题,物资企业必须顺应市场经济的发展转型为物流企业。分析了当前我国政府应为发展现代物流创造良好的宏观环境,通过对转型中存在的问题的分析,提出了相应的对策措施:转变传统观念,树立物流理念;深化企业改革,实现制度创新;调整企业发展战略,开展现代物流业务;打造几家大型物流企业,重视应用信息网络技术;推行现代物流服务方式,加快物流服务网络体系建设。

  • 标签: 物资企业 物流企业 转型
  • 简介:肖化移、李谨平在《职教通讯》2006年第5期撰文指出.工学结合的提出无疑是我国职业教育改革与发展的一个关键问题。我国现有的职业教育主要是以学校形态实施的.是一种典型的以学校和课堂为中心的人才培养模式。学校形态职业教育发展虽有它的合理性。但是也给职业教育发展带来了一个严重问题.即许多职业学校按照学术性学校的教育标准和运作模式来实施职业教育。职业教育的学校化使职业教育丧失了自身的特色。要改变这种局面,就需要建立一种职业学校与企业之间有效的合作机制.以便帮助学生从学校向工作的顺利过渡.工学结合机制的提出可谓适逢其时。工学结合教育是指职业学校与企业紧密合作.以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点.利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,

  • 标签: 工学结合 理性 职业教育发展 教育改革与发展 人才培养模式 职业学校
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:基础课和专业课有内容和功能之不同,不存在轻重主次之别,它们是一个有机系统,共同支持人才的成长,人才的培养依赖不同功能课程通过教学的有机结合。从这一认识出发,本文探讨了通常所说的基础课中高等数学、大学语文、思想政治理论课教学与专业课教学结合点和结合方式。本文认为,基础课通过这些结合点,实现向专业课渗透,从而实现基础课、专业课之间的融合。

  • 标签: 课程 结合点 渗透 结合方式
  • 简介:本文通过对我国信用卡产业现状和制约我国信用卡产业发展原因的分析,结合世界发达国家和地区信用卡产业发展的概况,得出对我国信用卡产业发展的一些启示,以促使我国的信用卡产业能早日走向成熟。

  • 标签: 信用卡 信用卡产业
  • 简介:产业的高度化发展和合理的三次产业结构是一国或一地区经济增长和经济发展的基础。需求结构、资源供给结构、生产技术结构、对外贸易结构等是决定和影响产业高度化变迁和三次产业结构的演变的主要因素。技术创新会通过影响需求结构、资源供给结构、生产技术结构、对外贸易结构来促进产业的高度化变迁和三次产业结构的演变。这一过程既是技术进步重要性日益显现的过程,也是技术创新持续发挥作用的过程。

  • 标签: 技术创新 产业结构 产业高度化
  • 简介:产业融合,是社会进步的重要体现.衡阳市旅游产业与文化创意产业,在政府与企业的推动下,得到了快速的发展,但是依然存在较多的问题.为了能够利用好这个城市旅游资源,推动文化创意产业发展,实现两者融合,这是新时期衡阳市发展重要课题.从产业理论的角度分析,目前衡阳市旅游产业与文化创意产业发展较快,两者应深度融合,科学发展.

  • 标签: 旅游产业 文化产业 产业理论 融合发展
  • 简介:杨凌职业技术学院风县基地建设以生态经济理论为指导,坚持产教结合,实行校企合作,通过建立林特产业开发示范基地和实施系列措施,为秦巴山区农业产业结构调整和建设社会主义新农村奠定了一定基础。

  • 标签: 新农村建设 基地示范 产教结合 校企合作 花椒 辐射效应
  • 简介:近年来,《管子》中的生态思想受到了学者们的关注和重视,研究取得了丰硕的成果。从朴素的生态观和生态保护思想、生态伦理观和生态哲学思想、生态经济思想等不同角度进行的深入细致的探析,不仅充实和完善了《管子》的思想体系,更为当前的各种生态环境问题研究提供了具体措施和哲学依据,具备了理论和现实的双重价值。

  • 标签: 《管子》 生态思想 研究述评
  • 简介:阐述了生态系统与生态平衡、生态环境、生态位、生态教育四个视角下高职院校生态发展研究,在此基础上提出综合考虑,实施全方位的高职院校生态发展理论研究与实践,才能促进实践中高职院校的生态发展,实现高职院校可持续发展。

  • 标签: 高职院校 生态发展 研究
  • 简介:新时代背景下,辅导员是高校扶贫攻坚的重要力量.高校辅导员助力扶贫攻坚,主要任务是落实国家和学校的资助政策,做好经济资助和资助育人工作.面对当前扶贫攻坚工作存在的一些困难,辅导员必须坚持原则性与灵活性相统一、经济资助与资助育人相统一、省内外学生资助政策一致性,精准掌握建档立卡贫困户家庭学生数据,做好分类资助、资助育人和效果评估工作.

  • 标签: 高校辅导员 扶贫攻坚 资助育人