简介：1985年5月,葛洲坝工程局技工学校,水电部水利水电建设施工培训中心,葛洲坝水电职工中专三所学校合并成立长江葛洲坝工程局职工教育中心。1987年3月,经原水电部批准,又在葛洲坝工程局职教中心设立了“葛洲坝水利水电学校”。葛洲坝工程局职教中心对内党政一套班子,行政

简介：河洛文化是中华民族的核心文化,是中华文化的源头。中华民族的多元及文化的多元无不昭示祖先文化的强健与活力。河洛文化的兼容性,表现为内在的阳刚与形态的阴柔、多元的灵魂、文化与政治联袂以及随地生根的活力。本文拟从她的兼容性特征入手,分析其兼容性的基石、形态、表现与途径,为实现祖国统一及现代化进行学理性分析。

简介：电磁兼容性（EMC）是一门关于抗电磁干扰（EMI）影响的科学。目前，就世界范围来说，电磁兼容性问题已经形成一门新的学科。

简介：随着传输速度的提升，脉冲信号的上升时间越来越短，上升沿覆盖了更宽的频谱范围，需要更短的测量时间。文章为快沿脉冲信号测量提供了解决方案。

简介：通过一个栏目对导播系统功能的需求而进行改造，在传统演播室的基础上，巧妙的与IT设备结合，实现了多场景、多显示、交叉通话等综合技术系统的录播。

简介：在MCS-51单片机为用户提供的有限个中断源的基础上,实现多个外部中断源的扩展

简介：“四四通”是一个有名趣味数学问题。本文将“四四通”问题推广到“四n通”，文中的结果将文献中所有的有关“四四通”的结果作为特例包含在内。这些结果在信息传输中有潜在应用。

简介：分析了气体放电管测试台电压测试时产生的电磁干扰造成的危害,分析了电磁干扰源产生的原因,提出了减小或抑制干扰的应对措施,给出了实际应用电路.

简介：从认知语言学角度并结合影响语义变化的社会文化环境因素等，对[草食男子]这一典型人物称谓流行语的语义扩展变化进行考察。认为“草食系”从指“食草动物”到比喻“性格温和、对任何事尤其是婚恋不感兴趣的男子”，经历了隐喻、转喻、提喻等比喻机制演变。[草食男子]是日本时下社会话题人物的精炼概括，体现了人们对社会和语言的认知变化。

简介：<正>张家口是中华民族大融合的交汇地之一,其文化也具有与之相适应的鲜明特色。这个特色概而言之就是兼容并蓄。所谓兼容并蓄,一是指各种思想、文化并存。张家口地区先后有许多民族入居,都曾把本族的文化带来,形成各民族文化并存的局面,儒教、道教和佛教文化并存的局面。二是指各种思想、文化的相互影响、吸引和融合。

简介：授受关系的＂てもらう＂句型除表示恩惠义之外还有命令指示、自我许可、被动、困惑等语义。采用认知语言学中的原型理论和语义扩展理论就＂てもらう＂的各义项的扩展机制加以考察,得出以下结论：＂てもらう＂句中意志行为指向义为原型义,恩惠义和非恩惠义都是意志行为指向义的延伸,当动作者的行为和发话者的意志相一致时,容易产生恩惠义;当动作者的行为和发话者的意志相左或者一方无视另一方的意志（或相反意志）时,容易产生非恩惠义（命令义或困惑义）。在语义的扩展中,发话者和动作者之间的关系是语义扩展的动因。

简介：介绍了MCS-51系列单片机外中断的几种扩展方法，对这几种方法从其硬件原理和软件程序设计方面进行了分析，并比较了它们的优缺点。

简介：针对当前国内的政治经济学，无论是在课程体系上还是在学科定位上，都存在着以马克思主义经济学替代政治经济学的弊端，鉴于我国政治经济学研究的现状和学科改革的需要，吸收西方经济学的发展成果，将马克思主义经济学按照时代发展线索进行流派化和阶段化处理，有利于巩固马克思主义经济学在我国的科学指导地位。

简介：在简述Petri网及工作流的基础上,讨论通过扩展Petri网的关联矩阵方法对工作流网进行可靠性分析的思路.针对传统企业采购业务流程中存在的问题,结合案例说明运用扩展Petri网对采购业务工作流进行结构分析的实现方法.

简介：剧集《七剑下天山》,在依循原著的基础上,对原著作了较大的改动与发挥,最为明显的就是＂绿珠＂角色的增添与楚昭南人物性格的颠覆。这一变动,不仅完善了原著的故事情节,而且饱含了对人生、人性的哲理思考,蕴含着丰富的文化意味,是一抹成功的神来之笔。

简介：为探究泉州湾城市扩展的现状，基于1995年、2006年、2015年3个时期的Landsat-5／8TM遥感数据并提取其城镇用地信息，利用Arcgis软件与ENVI软件采用人工目视判读和监督分类法对其进行分析。研究表明：1995--2006年与2006--2015年两个时段城市扩展明显，扩展速率分别为7．53％和5．92％。且该区域城市扩展受地形因素的影响较大，人口、经济以及政策等因素均对其也有一定影响。

简介：在特殊教育体系建设的大背景下,以上海市1991-2013年的时间序列数据为样本,对特殊教育和普通教育的兼容性进行协整检验.结果显示：普通教育对特殊教育产生了显著的正向作用;在普通教育和特殊教育之间不存在格兰杰因果关系.得出的启示：通过普通教育提高整个社会对特殊教育的认知度是推动特殊教育发展的根本之策.

简介：教育的过程是一种典型的信息传播过程,信息传播的效果从某种意义上说就是教育的效果,而传播效果直接受传者、受者（受众）、信息、传播途径等要素的制约。2009年是百色起义80周年,该文以百色起义事件为例,从信息传播这一新的视角对大学生爱国主义教育这一传播过程的要素进行分析,对爱国主义教育提出了一些扩展措施。