简介：

简介：电大开放教育是以学生自学为主、教师辅导为辅的形式组织教学的,要求学生具有良好的自学能力和自学习惯.但事实上,绝大多数学生并不具备这样的能力和习惯,给教师的面授带来很大压力.本文认为,可以通过改变现有作业形式,帮助学生建立自学能力和自学习惯.其形式为在开课之初,由学生根据教师的面授计划制定自学纲要,从而了解课程的知识体系;在每次面授前,学生自学相关内容,并详细制作自学记录;在每次面授结束后,由教师结合面授内容布置包含所有内容的试卷式习题,以帮助学生自我检查学习效果.

简介：<正>第一套1填空题1)最能显示元代文学创作成就和独特风貌的是__,它通常是对元代__和__的合称。2)元代文学中,在文学史上与唐诗、__地位并重的是3)元代比较重要的诗人和词人有__、虞集、__、杨维桢、萨都剌等。4)元杂剧代表元代文学的最高成就。元杂剧是在__和__的基础上,吸取宋金__的曲调组合方式而形成的成熟的戏剧样式。

简介：二1填空1)西汉初年,著名的政论散文有贾谊的《_》、(陈政事疏》,晃错的《守边劝农疏》、(_》等。2)汉初,骚体赋继承了楚辞的传统,出现了一些自叙身世遭遇,感叹人生不平,表达政治见解的名篇,如贾谊的《_)、鹤鸟赋》等;而标志汉代大赋成熟的赋作则是枚乘的()。3)汉代最杰出的历史家和史传散文家是西汉的_和东汉的_;他们的代表史著分别是《_》和()。4)我国古代第一部纪传体通史是(_》,第一部纪传体断代史是()。5)汉代文学最主要的文学样式是_,这种体式的最著名的赋家是_,他的代表作是(—)和《上林赋》。6)东汉后期抒情小赋开始兴盛,代表作品有赵查的《)、的(归田赋》、称衡的(____

简介：目前,远程教育公共服务体系已经发展到一定规模,而依托远程教育公共服务体系开展非学历社会服务尚处于起步阶段.本文就大力发展非学历教育的缘由,制约非学历教育发展存在的问题和学历教育与非学历教育互通等方面,进行了探索和研究.

简介：河南电大针对开放教育学生存在分布分散、工学矛盾突出、可用学习时间的零散性、学习时间不统一、住所与学习中心远、学习动机多样的特点,于2013年9月-2014年7月进行了＂教学考一体化＂教学改革试点工作,旨在给学生提供直观、便捷、公平、开放的学习及考核方式。实施两个学期以来,基层电大班主任及学生的认同度如何？是否达到开放教育学生所需？运行中存在哪些不足？如何完善？如何推广？这些都需要我们用心思考、理性面对和深入调研及分析。

简介：一、继续教育市场调查与分析继续教育机构在竞争的环境中要得到生存和发展,必须对市场环境进行分析,及时调整市场营销战略,才能产生显著的社会效益和经济效益.(一)继续教育营销环境分析与市场规模的估计

简介：老年休闲市场的潜力和机会已经昭然若揭，关键是企业如何看待和利用它。观的老年人口基数、购买力和购买意愿构成了潜力巨大的老年休闲市场，老年旅游、文化娱、体育健身等休闲投向组成了广泛的老年休闲市场。老年休闲市场的开发应当建立在市场分的基础之上，针对不同类型的老年人群开发旅游市场，丰富文化、娱乐市场，开拓体育、健可乐细身

简介：地处豫南大别山区的信阳县为适应市场经济发展的需要,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,努力改革和发展农村教育,取得了较为显著的成绩:一、贯彻《纲要》精神,优先发展教育。近年来,县委、县政府提出的“依靠大教育,运用大科技,发展大农业”的战略方针,已成为全县各级领导和广大群众的共识,优先发展教育的战略地位已经确定,并在逐步落实。该县把市场经济建设同教育改革和发展紧密结合起来,加速了新技术的推广,促进了农村经济的繁荣,

简介：在市场化、知识化和全球化三大浪潮中，为了实现精神文明建设与可持续发展的良性互动，必须对调节人之间关系与利益的道德进行重构。本文在赋予道德以新义的基础上．闱释了市场经济条件下社会主义道德体系的内容及其意义，并将世界观、公德和职德以及公民意识等范畴纳入科教兴国与可持续发展两大战略的基础工程重新审视，并予以定位。

简介：<正>市场调查与预测这门课程,主教材共12章,分成四个部分,同学们在复习过程中。必须注重基本理论和基本方法的掌握。下面,我们分章对本课程的重点问题进行提示。第一章绪论本章主要论述了市场的一般意义及本课程的研究对象。同学们应结合其它课程,掌握市场、企业的含义。了解市场调查与预测的主体与客体。及其研究的内容。第二章市场调查概述1市场调查的含义、作用及基本要求市场调查是人们按照既定的目的。通过一定的组织程序,采用科学的方法,对商品或劳务的供销情况进行全面的或局部的了解,搜集市场信息,掌握市场动

简介：《市场调查与商情预测》是一门以市场调查活动和商情预测活动的规律和方法为研究对象的方法论性质的经济学科，具有一定的难度。因此，同学们在学习中，要注重理论联系实际，既要弄懂本课的基本概念、基本原理，又要掌握调查与预测的方法和技巧，能够对实际问题进行分析。为了帮助大家系统地学习、复习，以下将就各章的学习要点作个归纳。（第一章、第三章）、第九章为选学内容，不作考试要求，（故不列入复习范围）。

简介：适应市场经济　培养建设人才曹勇九十年代，我国社会主义市场经济的建立，对农村成人职业技术教育的发展提供了千载难逢的大好时机，同时，也使这项工作面；陆着挑战和困难。如近年来，部分地区由于对农村职业技术教育认识不够，一些农职业中学对市场经济的不适应等诸方面...

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简介：1993年上半年,金融领域出现了乱拆借、乱集资、乱贷款等现象.对这些不合理现象的处理仅凭行政手段是难以奏效的.由于我国的证券市场不够标准化、规范化、国际化,导致这些混乱现象的出现.因此,理顺我国金融体制是解决问题的关键所在.

简介：近年来，随着信息技术的突飞猛进，网络课程以其开放性、共享性、交互性和便捷性优势受到越来越多的关注。金融市场网络课程采用“一站式学习平台”设计思路，构建以文本教材为基础，视频教材、网络资源、案例与自我测试、模拟操作实践等互为补充、互相依存的多种媒体有机结合的立体化资源，使其集理论教学与实践操作为一体，以多种手段突出教学重点，以直观手段解决教学难点，以多种形式方便自学，是对传统教学模式改革的一种有益探索。

简介：三、影响消费者行为的基本因素主要有三大类因素:(1)心理因素,除了由需要引起动机这一最重要因素外,还有知觉、学习和态度三个因素;(2)经济因素,主要有商品价格.消费者收入、商品效用等因素;(3)社会文化因素,主要有社会阶层、文化和亚文化、相关群体、家庭等社会因素的影响.社会阶层,指具有相似经济地位、价值观念和生活方式的人们组成的群体.相关群体,就是对个人的意见、态度和偏好有重大影响的群体.西方学者还按照婚姻家庭状况,提出了“家庭生命周期”的概念,把家庭划分为九个时期.上述因素都直接影响到消费者的需求特点和购买行为,是营销者予以研究和关注的.四、购买者决策过程的阶段及企业相应的营销策略购买者决策过程一般可分为五个阶段:引起需要、搜集信息、评估比较、购买决策、购后感受.要了解和把握各个阶段的特点以及它们在整个决策过程中的相互联系,掌握各阶段企业相应的对策.第五章生产者市场、中间商市场及其购买者行为一、生产者市场的概念和特点生产者市场也叫产业市场,是由所有这样的个体和组织构成,它们采购货物或劳务的目的是为了加工生产其他产品供出售或出租,以从中谋利.二、产业购买者采购业务的主要类型、产业

简介：县域经济是国民经济的基础，由于县域自身经济综合实力较弱，城镇化发展落后于工业化进程，农村剩余劳动力转移压力较大，与工业和投资相比，县域消费品市场的发展处于“弱势经济”的群体范畴，应从发挥特色，调整结构，改善功能，提高档次等方面进行县域消费品市场发展的研究，从而促进国民经济的结构调整和整体发展。

简介：一、进一步解放思想,树立市场观念1、强化市场意识.面向市场是职业教育的出发点和归宿,因为职业教育的培养目标就是为社会培养大量的应用型、技能型、复合型等方面的人才.

简介：随着市场经济的建立和人们理财意识的增强，会计信忠对现代经济的意义，尤其对会计信息市场供给与需求主体的分析，为供求双方矛盾的解决提供了现实的意义。要解决信息供给和需求的矛盾，必须由政府和市场共同作用和协调。