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  • 简介:高校践行"个代表"重要思想,要贯彻代表生产力发展要求的思想,培养具有创新精神和实践能力的专门人才;要贯彻代表先进文化前进方向的思想,加强精神文明建设;要贯彻代表最广大人民根本利益的思想,更好地为师生、为社会服务.

  • 标签: 践行 人才 服务
  • 简介:党的十六大指出:建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。建设社会主义新农村,发展农业是中心,增加农民收入是核心。农民是农业生产经营的主体,社会主义新农村的建设,需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,必须把加强农民培训,提高农民综合素质作为社会主义新农村建设的奠基工程来抓。时代呼唤农村成人教育必须抢抓机遇,与时俱进,加快发展,在新农村建设中发挥应有的作用,同时,社会主义新农村的建设也将促进成教事业的壮大发展。面对新形势、新任务,结合实际,我们认为今后必须致力于做好下列几个方面的工作,才能真正地服务“农”,促进新农村的建设。

  • 标签: 社会主义新农村建设 “三农”服务 建设社会主义新农村 全面建设小康社会 农业生产经营 农民收入
  • 简介:借鉴先进教学理念,以“最近发展区”理论为指导,根据士官学员文化基础、专业需求、专业相关度及专业人才培养目标,着眼于发展变化的客观情况,对士官“任职基础”课程实施“横向分类、纵向分层”的“类别化、层次化、模块化”教学改革具有重要的现实实践意义。

  • 标签: 类别化 层次化 模块化 教学改革
  • 简介:发展先进生产力是实现社会稳定的重要基础,发展先进文化是实现社会稳定的重要因素,只有实现社会稳定,才能代表和体现最广大人民群众的根本利益.新的历史时期,公安机关应努力实践'个代表',坚持开拓创新,搞好公安工作改革;加强队伍建设,提高队伍战斗力;优化法制环境,提高执法水平,更好地维护社会稳定.

  • 标签: 公安机关 '三个代表'重要思想 社会稳定
  • 简介:难题一,投入问题——核心问题。这个问题应该从职业教育发展的现实性上看是核心的问题。正如广东教育厅长罗伟奇所说,各级政府对职业教育的支持,一到投入问题时就退缩。现在还不能向报道说的给一个年轻教师100万的问题,现在是要解决相当一部分职业教育基本的办学条件和职业院校的运行维持问题。

  • 标签: 职业教育发展 广东教育 年轻教师 职业院校 办学条件 现实性
  • 简介:视图法,是《机械制图》课把空间问题转化成平面问题最基本的方法,而《机械制图》课又是机械专业最基础的课程。利用视图法解答《工程力学》中空间力系的问题,是两门课程基础知识的交叉运用,熟练运用它,会给我们学习力学带来,很大的方便。

  • 标签: 空间力系 视图法 《机械制图》课 《工程力学》 平面问题 问题转化
  • 简介:<正>诸葛亮在隆中对刘备谈话,分析江东形势时指出:“孙权据有江东,已历世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”(《国志·诸葛亮传》)当年孙权还只有二十六岁,而诸葛亮已清楚地认识到孙权的江东政权将成为足以与曹操、刘备相抗衡的军事力量。江东基业的创建非常艰苦,初平二年(公元191年)孙坚为袁术跨江与刘表作战而死,时年三十七岁。他没有根据地,死后部曲也归属于袁术,当时孙策还只有十

  • 标签: 女政治家 三国时 《三国志》 曹操 孙策 诸葛亮传
  • 简介:“学习型机关”不是自发产生的,它的创建也不是一个一蹴而就的项目,而是一个持续的、漫长的修炼过程,是一个系统工程,需要坚持稳健推进的原则,需要观念的创新、学习机制的创新和良好的学习环境。

  • 标签: 学习型机关 系统工程 学习环境 学习机制
  • 简介:<正>第七章全民族抗日战争的爆发重点掌握:1抗日民族统一战线的特点抗日民族统一战线与第一次国共合作时期的革命统一战线相比具有四个显著特点:1)广泛的民族性。参加抗日民族统一战线的不仅有工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级,而且包括了抗日的中小地主和大地主大资产阶级的亲英美派。这既有利于团结一切抗日力量,也使统一战线内部的矛盾和斗争更加复杂。2)没有固定的组织形式。第二次国共合作是党外合作,两党都保

  • 标签: 抗日民族统一战线 抗日战争 中国通史 中国共产党 教材 第一次国共合作时期
  • 简介:边长a,b,c及面积都为整数的角形称为海伦角形。(a,b,c)称为海伦数组.勾股弦数组即是海伦数组.1组勾股弦数组一般可产生2组海伦数组,2组勾股弦数组一般可产生8组海伦数组。

  • 标签: 正整数 海伦三角形 海伦数组 勾股弦数组.
  • 简介:求职面试是大专毕业生就业的重要和关键环节,本文围绕面试准备、面试语言、面试礼仪个重要方面进行了探讨和研究,提出了毕业生实观成功面试的策略和技巧。

  • 标签: 大专毕业生 面试 技巧
  • 简介:生教育”专业建设是社会发展的需要.通过打造高素质的“生教育”教师队伍、完善以“生教育”为核心的特色课程体系、建立特色鲜明的“生教育”系列教材体系、突出实践实训教学、倡导活动体验式的教学模式,最终实现“生教育”专业建设的特色人才培养目标,培养专业的“生教育”人才.

  • 标签: “三生教育” 专业建设 特色建设
  • 简介:自党的十八届全会召开以来,深化教育领域综合改革从愿景向现实转变。重庆广播电视大学通过认识和理解互联网时代办学的特征,结合自身特色,提出了"融合"发展思路。要实现"融合"思路下的教学机制改革,需要以自身的机制建设、人才培养质量系统化提升机制建设、科研与教学良性互动促进机制建设、文化形成与学校建设协同创新机制建设为基本发力点,实现制度与机制建设的匹配,加强确保机制效用的制度系统性建设,合理使用技术,建立有效的反思机制来保障"融合"思路的落实。

  • 标签: “三融合” 教学机制 改革 制度
  • 简介:本文从理论分析的角度阐述了相电路缺相和错相的判别方法,并提出了解决错相与断相保护的实际运行电路.该电路适用面广,稳定性能好,特别适合于较大型的工程机械.

  • 标签: 三相电路 错相 缺相
  • 简介:如何实施农村现代远程教育,把农村沉重的人口负担变成巨大的人力资源,现提出了发展农村现代远程教育的优势、发展农村现代远程教育将给农村教育带来深刻的变化、发展农村现代远程教育的原则、形式和内容等一些思考.

  • 标签: 农村 现代远程教育 思考