简介:2012年12月26日,由兰州大学副校长景涛带领的省政府调研组来张掖,就高等教育事业发展情况开展专题调研。市委副书记、市长黄泽元,市委常委、宣传部长康清。副市长余锋。河西学院党委书记周永革,校长刘仁义陪同调研。调研组对我市高等教育事业发展取得的成绩给予充分肯定。调研组指出,张掖作为我省唯一一座同时拥有两所高等院校的地级市,在我国高等教育的战略布局中具有十分重要的意义。建设好、发展好张掖的高等教育事业,不仅对河西地区经济社会发展具有重要作用,而且对辐射和服务周边少数民族地区发展,增强区域发展融合力,建设边疆、服务边疆,培养输送各类优秀人才都具有重大的战略意义。
简介:摘要随着教育理念的不断更新、进步,交际英语在高中英语教学中越来越显得重要;渗透文化背景及注重“人文关怀”,是英语教学的一个科学的思路,也是一个更加开放的教学系统。首先,听说能力的培养是交际法的关键;其次,关注文化意识,渗透文化背景意识。《新英语课程标准》指出语言有丰富的文化内涵,文化是指导所学语言国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。那么,教师就要善于挖掘文化信息;教授交际文化常识;介绍英语词汇文化;语法教学中了解文化;阅读教学中感受文化。
简介:当前,农村幼儿园美术教育普遍存在两大问题:美术教育内容选择上重技巧学习,造成幼儿作品模式化的局面,阻碍他们的思维和想象,扼杀他们潜在的创造意识;美术教育方法运用上忽视幼儿内在的体验,教师紧扣美术教育的知识性目标,而幼儿的情绪情感、语言表达能力、想象力、创造力、审美能力等这些在美术活动过程中潜在的情感目标和能力目标却很容易被教师轻视,甚至忽略。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“在美术活动中美术不单纯就是绘画……,在美术活动中要结合幼儿的年龄特点和生活经验,尽量挖掘出幼儿的内心世界和独特发现,在美术活动中培养幼儿的想象力。”作为教师,要以《指南》为导向,培养幼儿的艺术兴趣,激发他们的艺术情感,发展他们的良好个性,提高他们的表现和创作能力。