简介：

简介：文章针对地方性商科高校电子信息专业存在的投入不足、设备利用率不高、实验室开放效果不佳等困难，选择综合实验室的建设与开放为突破口，通过重视基础性实验、优化综合性实验、强化设计性实验，不断改进实验内容，提高管理水平，使综合实验室成为了培养具有工程设计能力、具有创新意识人才的重要场所，为开放实验室效率的提高探索一条途径。

简介：

简介：1我校技术物资、实验室管理体制改革情况目前我校实验室管理体制改革处于不断探索研究阶段,既有一定的成绩,也存在不少问题。自从学校物资设备处撤消后,其原先承担的职责和所属科室随之划转到其它处室。供应科改建为物资经营公司,物资计划科归财务处,主管全校国有资产,实验室管理科归教务处,主管全校实验教学及实验教学仪器设备计划和实验建设与管理。改建后的物资经营公司在校内管理职责基本丧失,成为一

简介：本文结合土木工程专业培养目标,介绍了以开放实验室教育为契机,改革开放实验室的教学模式,通过组织学生参加大型专业竞赛,激发学生潜能,培养学生自主学习和创新能力。

简介：高校专业资料室是校图书馆的延伸。高校专业资料室读者工作是文献系统的中间环节，也是检验资料室工作的好坏，以及水平高低的主要标志。本文对读者心理和借阅特点进行比较分析，并且阐明如何做好工作的实施和建议，从而不断提高资料室读者工作的质量和效益。

简介：论加强高教研究室建设李晓群（西南石油学院）社会主义市场经济体制的建立，《中国教育改革和发展纲要》的颁布，使高等教育迈入了一个发展的全盛时期，更向高等教育研究提出了新的要求。高教要改革，要发展，高教研究务必先行。本文通过对目前高校高教研究室的现状分析和...

简介：

简介：本文采用逻辑分析法、文献法和专家访谈法等对传统文化个性特征对男子篮球明星队员的影响进行了探讨。指出中国人传统的文化个性特征是造成中国篮球运动不生产篮球明星的主要原因。

简介：

简介：什么是一堂好课？这一问题由来已久，见仁见智。照我看来，一堂好的语文课首先好在其共性，也就是说，应该有些共同之处。比如说立足文本，给学生以倾听权、话语权、审美探究等。然而，一堂有深度的语文课更应该有个性的支撑。语文教学之难就在于如何把握共性和个性的尺度。在2012年12月福建师大附中“构建以学生为中心的课堂”的教学观摩周活动中，王云慧老师执教《短歌行》一课，在这方面作了一次可喜的尝试。

简介：高校院系办公室既是领导对内指挥开展工作的指挥中心，又是对外接受学校职能部门工作的“桥梁和纽带”，发挥着承上启下、协调左右、联络内外的中心枢纽作用．然而高槟院系办公室传统的组织管理的理念却阻碍这一作用的发挥，文章就高校院系办公室枢纽作用的发挥略作论述。

简介：

简介：我们不久将进入21世纪,人们都在谈论着面向21世纪的人才培养问题,国家的振兴、民族的兴亡,关键在人才的培养,关键在教育。本文将从实验室建设和人才素质的角度谈谈面向21世纪的人才培养。一、面向21世纪对人才素质的要求现行的高等教育体制,基本上保持五十年初院系调整的格局,即按大区和按行业为主的条

简介：陈衍的《石遗室诗话》论“同光体”，从诗歌发展史的视角观照宋诗，提倡“学人之诗与诗人之诗合”，研究诗歌的个性化、“至”的境界等诸多理论问题，对思考中国近代诗歌及诗歌理论具有重要启示和借鉴意义。然而。“同光体”诗派在晚清“众多的诗派诗人中，影响最大，也最为人们所诟病”，究其原因，主要是政治因素使然，因此，对《石遗室诗话》中的同光体诗论进行一番去蔽还真的探讨是必要的。

简介：从特色“工作室”建设出发,分析了“文创工作室”的创建思考、运行模式及实践意义,以学工部宿舍管理部门与图书信息中心合作为基础,提出了共建共享“文创工作室”的理念。阐释了高职公寓设置“文创工作室”,旨在与图书信息中心在共建共享服务建设中提升文化、智能等附加值,体现“特且融”“融且合”“合且美”“美且新”之文创特色。

简介：目前,在我国高等学校实验室建设与管理工作中存在着一个普遍而又十分难于处理的问题。这就是作为一个实验室,究竟怎样叫建成?由于没有这个客观标准和依据,就产生了“实验室什么时候也建不成”的概念和看法。于是,争投资、争面积、争设备成为普遍现象,似乎实验室这个坑怎么也填不满。实验室管理部门难以做到心中有数,搞

简介：介绍实验室通风系统的设计或改建中，采用计算换气量的方法，通过选用适当的通风管道材质和口径，选用适当的风机和安装位置及连接方式，解决换气量和噪声之间的矛盾，保证通风系统既能有效换气，又能降低噪声。

简介：专业实验室开放是社会和时代发展的要求,高校应重视和加强专业实验室的队伍、仪器设备和管理制度建设,不断实践与探索专业实验室开放的有效措施和办法。

简介：由于熔窑的长期运行以及燃料由重油改为煤焦油，从而造成了部分蓄热室的严重堵塞，严重影响熔窑的熔化作业，影响玻璃的产量和质量。为此，通过制定详尽的热修计划，合理的止火降温方案及科学的施工，对1号3号两对窑炉蓄热室进行了整体格子砖的热修，收到了好的效果。