简介:在以成果为导向的教育理念下,通过"持续改进"建立"评价-反馈-改进"的质量监控和可持续改进机制,是工程教育认证的核心理念和重要环节。如何以毕业要求达成度为依据,建立更加及时的教学反馈监控机制,实现专业教育的可持续发展,是目前亟待解决的关键问题。本文以《机械测试与控制基础》课程为例,专注专业教育的基础环节,从课程内循环以及课程间衔接出发,构建了动态、开放、可持续的教学质量评价机制,提出可行的定性、定量形成性评价标准,促进教师教学能力发展,提升教学质量,改进学生学习效果。
简介:改革开放以来,我国居民的消费行为发生了巨大的变化,主要体现在不同时期边际消费倾向的显著差异。本文通过建立可变参数模型来体现居民边际消费倾向时变的特点,结合时变的边际消费倾向的特征,对我国城乡居民的消费行为进行比较分析,并在此基础上给出相应的政策建议。
简介:教学活动是以教师为主体还是以学生为主体,抑或是教师和学生的双主体一直是高等教育学界争论的问题,但是最有说服力的证据还是来自于实践。“大学生思想道德修养课”实行双主体教学取得的成果,有力地证明了大学教育活动的交互主体性。坚持主体性、开放型教学,是进一步将思想政治理论课改革推向深入的一种重要尝试。
简介:一、引言校长作为一所大学的灵魂和舵手,对大学组织变革的方向和强度起着关键性的作用。本研究借助双重数据——大学校长履历数据和大学组织改革数据——来探讨大学校长的个体特征如何影响大学在组织变革中的表现这一问题,通过总结“改革派”校长的群体特征来为我国大学校长的培养、选拔和管理制度提供借鉴。
简介:基于1996—2015年安徽省旅游统计数据,利用状态空间模型对安徽省国内旅游、入境旅游与经济增长的动态关系进行研究.结果表明:国内旅游、入境旅游与经济增长存在长期稳定协整关系;国内旅游、入境旅游对经济增长的弹性系数曲线分别呈"U"形与"倒U"形,进一步发现国内旅游、入境旅游对经济增长的弹性系数均为正且国内旅游大于入境旅游对经济增长的弹性系数,说明国内旅游、国际旅游对经济增长有正效应且国内旅游对经济增长的促进作用更显著.对此,提出了以国内旅游业发展为主,同时大力发展入境旅游业,进一步提升安徽省旅游业的整体发展水平.
简介:本文对过去十二年间(2006—2017)发表在国际上9种SSCI收录的语言学类来源期刊和国内11种CSSCI收录的外语类期刊上有关二语语用研究论文进行质化分析,结果显示:(1)国外二语语用研究重实证,国内则重理论思辨,以致实证研究不足;(2)国内外二语语用研究开始步入后Brown&Levinson时期,研究视角向多维转变;(3)语用产出和习得研究仍是研究主流,互动能力研究和会话分析方法成为新的增长点。
简介:摘要创新型人才要靠创新教育来培养,探究式学习是创新教育的有效方法,要找到学生探究动机切入点,帮助学生形成探究式学习方法,培养学生探究能力,探究式学习讲究合作,离不开信息的整合,探究式学习关系到国家教育大计,下一代人才的培养和国家素质教育的推进。
简介:律诗及其对仗,历来为旧体诗研究者所关注。不过,从认知角度来研究的,似不曾见到。文章作一个尝试。基于语言与认知的关系,我们看到律诗及其对仗,都是以整齐对称和错落参差以及“起点—路经—终点”认知图式为认知底蕴的。而这些认知底蕴可以从律诗及其对仗的语言的意义内容与语言的形式两个方面看到。这是文章探究的出发点,也是文章探究的归宿。
简介:本文在分析了国际法严峻的教育现状、传统的教学模式中存在的一些问题之后。结合笔者的教学实践提出一些教学思路,希望有助于学生学习国际法的兴趣与能力的提高,以达到培养学生的创新精神,实现教学相长的目的。
简介:文学作品与影视一直有着密切联系,在现代的传媒社会中,影视与文学作品的关系相比之前更为密切,影视改编对文学的发展究竟造成什么样的影响也是一直为研究者所探究的问题。根据毕飞宇小说《推拿》改编的同名电影上映后引起了人们的极大关注。娄烨对小说人物与情节作了适当的删减与整合,使其更符合电影的表达方式;电影依然延续了小说爱情与尊严的主题,表现了对底层社会的关注。为了表现盲人世界的故事,电影创造性地使用了"盲视觉"与声音优先的表现手法。
简介:在农村小学的习作教学中,如何培养学生的习作兴趣和提高习作能力,是一件颇令教师伤脑筋的事情。要让学生能自主习作、学会习作,教师必须采用相应的对策把学生引入门。
简介:由于高校科研工作飞迅发展,科研财务管理已经成为各高校重要的管理工作。本文在对高校科研财务管理工作存在的问题进行分析,结合高校的实际工作情况,提出了构建高校科研财务管理的方法,以促进高校合理有效地使用科研项目经费,促进高校科研工作的健康发展。
简介:就成语的源流、意义演变以及思想文化内涵三个方面做一些探讨,以期能够把握朱熹诗文中成语的语言特色以及其诗文中丰富的思想内涵。
简介:文章对高职学生英语学习动机的现状及主要因素进行多层次的调查、实验与分析。研究结果显示,高职学生英语学习中的负动机远大于正动机,各因素对学生的学习动机有不同程度的影响,其中学生因素影响最大。在高职英语教学中,教师可促使学生的英语学习负动机转为正动机。教师应从内、外因入手,采用多种策略激发学生的英语学习动机,从而提高学生的英语学习效果,实现英语学习目标。
简介:
简介:数学概念教学是数学教学中的难点与重点。文章归纳出数学概念教学的一些常用方法:具体与抽象结合;抓关健词;类比法;揭示本质特征;网络化;强调准确性。
简介:中等生在班集体中占多数,给予期待心理,运用良好的教育策略,既能促进中等生取得更好的发展,又有利于班级管理。
简介:高等学校危机管理是指:高校管理者在面临潜在危机或者当前危机事件下,通过成立组织机构、制定预案、识别处理危机和危机事后管理等措施恢复正常教学秩序及学校形象声誉的过程.它对提高危机意识,增强应对危机的能力;降低学校损失,维护或重塑良好形象具有极为重要的意义.建议通过建立危机管理预警系统、处理系统、事后管理系统来加强高校危机管理.
简介:晋代和宋代的书法艺术是中国书法史上出现的两座不可逾越的高峰,从书法形制来说晋宋时期更多是简札式的小幅作品出现,它们所表现出来的艺术特点不同于唐代推崇的雄强古穆的庙堂书风。从书艺风格来讲有着相同的地方,晋宋都俱其"韵"味。但毕竟处于不同的年代,社会、文化等诸多因素也相应不同,晋代简札透出的更多的是"韵",而宋代简札透出的是"意韵"。
简介:从语音、词汇、句法、语境四个方面探讨了英语歧义现象,提出了一些消除方法,并阐述了歧义的消极和积极意义。歧义是一种普遍而重要的语言现象,歧义分析有助于提高理解和运用语言的能力。
面向持续改进的工程专业动态教学评价机制研究——以《机械测试与控制基础》课程教学为例
我国城乡居民消费行为的动态比较——基于可变参数模型的实证分析
交互主体性的动态教学实践——“思想道德修养课”主体性、开放型教学
大学校长与组织变革——基于108所重点高校的学科动态调整数据
国内旅游、入境旅游对安徽省经济增长动态关系比较研究——基于状态空间模型的实证分析
二语语用研究动态与趋势分析——基于2006—2017 年间国内外重要语言学期刊论文
论初中物理探究式学习
律诗及其对仗的认知探究
国际法教学模式探究
电影《推拿》改编得失探究
农村小学习作教学探究
高校科研经费管理探究
朱熹诗文中的成语探究
高职学生英语学习动机探究
初中数学方程有效教学探究
数学概念教学方法探究
中等生转化策略探究
高等学校危机管理探究
晋宋简札审美比较探究
英语语言歧义现象的探究