简介:选材对于写作文的重要性是不言而喻的,既要坚持围绕中心选材的原则,选择典型、真实、适量的材料,又要选择富有新意的材料,这样,写出来的文章才能不落俗套。具体说来,选材要做到"四多四少"。
简介:奈良美智的艺术作品看起来很简单,实际上寓意深刻。他描绘了很多让人们似曾相识的艺术形象:初学走路的小孩、刚出生的动物、大大的脑袋、深陷的柿子眼、针孔鼻。每一部作品在人们的脑海里都不陌生,作品传递的信息和艺术形象也总能令人感到一丝的恐惧。
简介:清明的由来清明是二十四节气中的第五个节气,其交接日期在公历每年的4月5日前后,太阳到达黄经15°时开始,今年清明在4月4日。农历书中曰:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物洁显而清明,盖时当气清景明,万物皆齐,故名也。”清明又称寒食节,与其他节气不同的是,清明还是中国的传统节日。
简介:海洋中的大部分岛屿是或者曾经是在海底爆发的火山。很多这样的火山排列成长长的岛链,其他的构成了珊瑚岛的基岩。许多火山已经熄灭很长时间了——实际上它们已经沉人大海,但有一些火山至今还活跃得令人吃惊!
简介:猜猜看,这些可爱的小动物们是用什么材料做成的?对了,就是我们生活中常用的鼠标垫!长方形的鼠标垫软软的,我们可以通过折一折,卷一卷、夹一夹,塑造出不同的造型。
简介:幼儿需要多“说”。多“说”有利于幼儿身心健康成长,促进幼儿智力的开发,提高幼儿语言表达和与人交往的能力。在幼儿园阶段,教师应注意为幼儿创造多“说”的机会.引发幼儿多“说”的兴趣。这不仅是因为发展幼儿语言是早期教育的重要任务,更重要的是,幼儿语言的发展需要借助模仿和交流等多种途径并通过“说”的形式才能达到。
简介:小宝宝出生后,周围有许多因素可以引起宝宝恐惧或焦虑,从强烈的噪声或光线直至人体本身。世界是陌生的,宝宝需要一些时间来适应周围环境,但是如果能得到母亲的爱抚和帮助,这一适应过程就会容易得多。
简介:活动目标1.尝试用剪、贴、绕、粘的形式制作纸伞、毛线伞、宫廷伞等。2.培养对民间工艺的喜爱之情。3.培养相互间的合作能力,体验合作带来的快乐。活动准备材料准备:彩纸、毛线、卡纸、吸管、铅丝伞骨、薯片桶、胶水、剪刀、双面胶等。环境准备:教室里布置各种各样的伞。活动过程一、导入引趣1.欣赏各种各样的伞。
简介:江宁。之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或日:“梅以曲为美,直则无姿;以欹^[6]为美,正则无景;梅以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号,以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以天梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为
简介:日本鬼才女作家小野不由美潜伏九年精心打磨的自传式恐怖悬疑大作《奇谈百景》《残秽》已推出简体中文版。《奇谈百景》书中所有怪谈全部源于真实故事,是潜伏于日常中的异常——无法解释的现象.无以名状的恐惧,无人的房间角落里微微颤动的无尽黑暗……
简介:作文课上,总会看到有些同学迟迟不动笔,“无限愁云在眉峰”,唉声叹气:“写什么呀?怎么写呀?好像没什么可写的嘛!”每当这时,我就会问一个问题:“你们读过哪些书啊?”愁眉不展的同学往往都会被问得张口结舌。可见,想要写好作文,不读书是不行的。
简介:美、日、前苏联学前儿童语言教育目标述评夏国红学前儿童语言教育的目标是对幼儿语言教育目的和要求的归纳,是幼儿阶段实施语言教育的方向和准则。本文将围绕当前美、日、前苏联制定的学前儿童语言教育目标进行介绍和评价,以期对我国幼儿语言教育目标的制定有所启示。一...
简介:站住!再敢往前,我就要拿刺扎你了!浑身是刺的我看起来挺威风的吧?其实这副刺儿头模样是为了迷惑和对付肉食恐龙那帮坏蛋的,不少贪婪的家伙就是被我身上这些密集的倒刺给吓跑了。我性格温顺、动作缓慢,总得有两把刷子才能生存啊!
简介:既伤着又美丽着的绘画作品是在用惊讶、病变、重复、灵魂创痛等方式,展现受到创伤的种种面孔与情境。创伤而美丽,听起来是冷酷的,但是蕴含着深刻的现实与人生的哲理。美国画家巴纳比·弗纳斯就是以创伤为美。他曾在兽皮纸上画过一系列叫做《邪恶背影》的画,以美的方式表现酷刑。弗纳斯之所以偏爱此类创作,是由于他认为,
简介:读着李豪的故事,脑海里不禁翻腾起别的儿童形象:尼尔斯、汤姆·索亚、米什卡、马列耶夫、加尼诺、埃米尔、尼古拉、泽泽、贾里、桑桑……这么说,不是指男孩李豪模仿了上述经典儿童形象,而是说这篇小说中的男孩李豪与这些优秀儿童文学作品中的男孩形象有异曲同工之处——世。们都是不折不扣的“捣蛋鬼”。
简介:博客流行原因探究中国:博客多被当成写作手段之外的一种人际交流手段的延伸。
简介:症状篇精神状态上,宝宝会显得不那么活泼,容易烦躁不安和激动。长牙齿和坐立、行走也迟于正常婴儿以及X型或O型腿等症状与体征。夜晚睡觉时常常大汗淋漓,容易惊醒,在吃奶和哭闹时出汗增多,有时连枕头也会被浸湿。另外,枕秃也被视为佝偻病初期的一个常见症状。
简介:<正>一天,我在操场上发现了一只麻雀。我很好奇,小心翼(yì)翼地走上前。麻雀也很胆小(将"胆小"改为"害怕"更恰当,因为这只是小作者的感觉。),不停地"叽叽叽"叫,好像在说:"快救救我吧,好心的孩子。"(以拟人化的手法,写出了麻雀的可怜与悲哀。)
简介:机器猫“多啦A梦”过生日了!这只从1970年开始至今,整整影响几代人的动漫明星,于日前在日本过了自己35岁的生日。而他的大长篇系列电影从1980年的《大雄的恐龙》到2004年3月6日在日本上映的《大雄猫狗时空传》,多啦A梦电影也已经迎来了它25岁的生日,为了庆祝这特殊的一年,日本方面准备在中国推出2004年多啦A梦系列的市场推广计划。我想再过不久,各位多啦A梦迷就可以看到传说中的“多啦A梦大电影”啦!哈!哈!哈!
简介:在开展早期阅读活动的过程中,我发现绝大多数的幼儿阅读作品不仅以其内容的生动有趣吸引着幼儿,而且也以其形式美给予了幼儿艺术的享受.教师可以借助阅读材料,有意识培养幼儿的审美感受能力和艺术表现力.为此,我在开展阅读活动时进行了尝试,积累了如下一些技术、策略.
选材要做到“四多四少”
奈良美智:如果你忘记我我不会介意
清明,柔肝养肺,多食果蔬
为什么有这么多火山岛?
小小鼠标垫创意趣味多
多“说”有利于幼儿健康成长
多抱抱你的宝宝 消除宝宝的恐惧
大班多形式复合美工活动:伞的世界
病梅馆记
读客热推小野不由美、宫部美雪新作
善事之工其器利,文美之人先读书
美、日、前苏联学前儿童语言教育目标述评
威风凛凛的“刺儿头”——多棘龙
伤着、美丽着……——欣赏美国画家巴纳比·弗纳斯的绘画作品
生活中的“巴学园”会在哪里?——读儿童小说《送你一座动物园》
中西方博客观念对比(以中、美为例)
解读小儿佝偻病
我给麻雀治“病”
永远的多啦A梦——25周年特别纪念
借助阅读作品形式美,发展幼儿艺术表现力