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  • 简介:自我园立项申请了滁州市级课题《“故事法”在五大领域教学中的运用研究》以来,我逐渐地从一名效仿名师授课的年轻教师,成长为一名拥有自己独特教学风格的知识型、研究型教师。这一巨大的转变,得益于故事教学法。

  • 标签: 故事教学法 思想教育 研究型教师 年轻教师 教学风格 故事法
  • 简介:庄子"人生得道""逍遥游"的观点,为我们提供了"为人生自由而学习"的学习目的观;庄子"周将处于材与不材之间"的思想为我们提供了"大众人才"观;庄子"因其固然""游刃有余"的思想,为我们提供了根据学生全部实情施教的教育观.庄子的教育思想,对于建设"以人为本"的人文主义现代教育具有深远的启示意义.

  • 标签: 庄子 人文主义 教育思想 幼儿教育 学习目的
  • 简介:体育精神的培养其实对每个人来说都很重要。因为他是一种积极向上的、科学的精神,只有这样的精神才能引领每个人积极向上充满正能量。对于医学生来说,这样的学习显得十分的重要。一是因为,当前的大学在自身的生活中对于体育锻炼比较忽视,对于体育精神的理解也比较肤浅,二是,对于医学生来说他们即将从事医务工作,对他们的身体和心理的素质都会进行严峻的挑战,只有练就了了健康的体魄、形成了坚强的意志才能促进他们的成长。因此,要对医学生进行体育精神的培养以此来对他们的成长起到积极的作用。本文对体育精神的内涵及其对医学生的作用进行阐释,希望对医学生教育起到一定的作用。

  • 标签: 体育精神 医学生
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  • 简介:法律和道德两者的融合是一个循序渐进的过程,小学阶段是小学生道德与法治观念形成的关键时期,学校和教师应当重视道德与法治课程开发和构建,帮助学生树立正确的道德观念,养成良好的道德品行。

  • 标签: 小学道德与法治 法制教育 课程探讨
  • 简介:随着改革开放政策的深入推广,大量农民进城务工,导致留守儿童的问题也越发突出。孩子常年缺少父母的关心,照顾,学校对留守儿童的特殊性缺乏重视等状况导致孩子的心理问题增多,对孩子的心理发展与个人认知价值的提升埋下负面因素。为强化对留守儿童教育的重视,需要针对这一群体的特殊性开展具有针对性的支援与帮扶。

  • 标签: 农村留守儿童 教育策略 现实分析
  • 简介:最近,教育部有关人士发言说、扩招与就业难无必然联系,大学应该将自己定位为普通劳动者,这等于半官方地承认了大学就业形势的严峻现状。现在毕业的大学们,多是实行计划生育后的独生子女、娇宠、自我、虚荣、意气用事、吃不了半点苦头的毛病不少、这让他们在就业时好高骜远不切实际,也与高校教育从精英化演变为大众化的趋势背道而驰。难怪不少企业宁愿找技校生甚至学历更低者,也不愿给刚毕业的大学们一个机会。

  • 标签: 劳动者 大学教育 大学生 就业形势 独生子女 计划生育
  • 简介:加拿大是一个地广人稀、环境优美、经济高度发达的国家,国土占据了北美大陆北半部的主要地区。联合国把加拿大作为最适宜人居的国家,很多人更把加拿大喻为儿童和妇女的天堂。

  • 标签: 加拿大 学前教育机构 环境 联合国
  • 简介:面对当前大学英语课程教学中存在文化教育的不足的现状,我们首先要在思想加强文化教育大学英语课程的重视,然后在思维习惯的差异、词汇的内涵差异、礼仪习惯的差异、典故风俗等四个方面内容渗透文化教育,以及采取课前的背景介绍、中西文化对比和运用多媒体手段等方法进行文化教育

  • 标签: 大学英语 文化教育 重要性 内容 方法
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  • 简介:生态式教育是指以一种生态的原理和方法来思考和解释复杂的教育问题,并以生态的方式来开展教育实践的教育理念和教育实践策略.在生态式教育的视野中,幼儿园的教育目标、内容,各种活动的开展,人际的互动,环境的设置等都应形成和保持良好的生态关系.

  • 标签: 艺术教育 生态式教育 教育目标 幼儿园 基本特征 活动内容
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  • 简介:在研究了高职学生心理问题现状、成因及其表现的基础上,以科学发展观科学理论为指导,提出了解决高职学生心理问题的方法。此方法在实际工作中取得了较好的效果。

  • 标签: 高职学生 心理健康 教育
  • 简介:党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的目标。思想政治工作是一切工作的生命线,充分发挥思想政治工作的作用,对于建设和谐社会具有十分重要的意义。同时构建和谐社会对思想政治工作也提出了新的要求,要求思想政治工作要紧扣时代脉搏,要随着社会发展而进行创新,为构建社会主义和谐社会提供坚实的思想支持。

  • 标签: 和谐社会 政治思想工作 新要求 创新
  • 简介:(以下简称)明确指出:'幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位.'[1]为此,我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育,切实贯彻的幼儿健康教育思想.

  • 标签: 幼儿教育 健康教育 教育思想 教育价值 教育目标
  • 简介:在20世纪,尤其是二战以后,世界性的科技进步,经济、政治和文化的发展给教育带来了万千气象,各种教育思想蜂拥迭起,在教学领域也因此而流派纷呈.本文拟就其中的罗杰斯的人本主义教学思想和加涅的认知教学思想作个简要的介绍,并在此基础上探讨一下这两种教学思想在学前教育的教.学模式上的适用性问题.

  • 标签: 学前教育 教学模式 罗杰斯 加涅 人本主义教兴思想 认知教学思想