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  • 简介:<正>是世界上最富有的王国,是一个盛满爱,包容,快乐,温馨,文明,安定的世外桃源。——题记在我的心灵深处,那文明安定的祖国被我刻上了一个深情的字——;那洒满文明之光的校园被我刻上了一个多彩的字——……但那些"",远远比不过它——在我心中占据第一的——文明可爱的大连!

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  • 简介:在家庭教育中培养幼儿的责任意识。对幼儿形成遵守公德、对自身行为负责任的品质是至关重要的。父母可以逐步引导孩子树立为家庭服务的意识。帮助父母完成需要坚持性的家务劳动,从而强化幼儿的责任意识。

  • 标签: 家庭服务 责任意识 家庭教育 自身行为 家务劳动 幼儿
  • 简介:作为江苏省教育评估组成员和省农村合格园建设项目培训教师。我有机会在全省各地考察。在体验江苏幼教迅猛发展的同时,也深切地感受到不利于学前教育事业发展的诸多问题:现有法律法规滞后于学前教育事业的发展,

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  • 简介:<正>金陵中学创办于1888年,原为美国基督教创办的汇文书院.包括大学、中学和小学部。1910年.大学部改为金陵大学,中学部更名为金陵大学附属中学,简称金陵中学。1951年,金陵大学附属中学与金陵女子文理学院附属中学合并为公办南京市第十中学。1988年,建校100周年对,又改名为金陵中学。

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  • 简介:威廉·袁(18岁)发明新型太阳能电池高三那年他谜恋上了科学,整日沉浸在海洋学、纳米科学和可再生能源等科目的学习中。他在美国波特兰大学研究纳米威像技术时突然萌发了一个念头,

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  • 简介:看完了2011中国科技成果大盘点,了解了生活中与我们息息相关的科技产品后,肯定大开眼界吧。接下来,还有一些和我们同龄的发明小达人的创意作品要展示呢!

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  • 简介:您的家里氧气充足吗?空气清洁吗?要知道,冬季里,宝宝特别需要一个空气清新的

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  • 简介:天津市蓟县杨楼中学是一所国办县级重点高中校,始建于1956年,2011年被确定为首批天津市特色高中建设项目学校。学校占地5万多平方米,有多媒体教室32个,理、化、生实验室5个,音乐、美术专用教室各1个,计算机房2个,篮球场、乒乓球场、羽毛球场各1个。学校图书馆藏书20余万册。

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  • 简介:2014年5月9日晴天苍苍,地茫茫,无论天如何变,地如何旋,是我永久的回归线。"只知道抽烟,看看这个脏成什么样子!"妈妈狠狠地望着爸爸说:"还坐着干嘛!"然而爸爸心有不服,只能对着"地位不高、没权没势"的我撒气"别玩了,打扫!打扫!怎么这么懒,长大了怎么办啊!"这样"上级推下级"我毅然决然地推给了毫不知情的妹妹"喂!爸爸、妈妈让你打扫,快点乖乖去!""为什么是我?我还有事情要做了!

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  • 简介:早期的听障儿童融合教育就是将听力有障碍但尚有残余听力的孩子,在配戴助听设备(包括助听器和人工耳蜗)后送入普通幼儿园,在普通幼儿园的环境中对其进行康复、融合的特殊教育模式。该模式强调为听力障碍儿童提供正常化的教育环境,而非隔离的环境。作为义务教育学校,面对的是全体听障孩子的教育,是要把他们培养成能够与健全人正常交往,能够自食其力,甚至能为社会做出贡献的公民。然而早期的听障儿童融合教育不能让那些无助听

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  • 简介:<正>2007年3月7日,我离开了我的第一个,离开了我的父母,前往澳大利亚西澳州首府Perth市留学。这是我第一次离家那么远啊!想到以后一切都要靠自己了,心里很是兴奋。

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  • 简介:我园是一所小型农村幼儿园,户外活动中使用最多的是大大小小的球。通常我们把球摆放在多个塑料篓和纸箱子里,再把这些篓、箱放在走廊。孩子们每次取球时都拥挤不堪,既混乱又费时。我们开动脑筋,用"给球儿一个彩色"的方法有效改变了这一状况。具体方法是:分别用红、黄、蓝、绿四种颜色的线绳结成长条形的球网,再将这四种颜色球网的两头分别系在走廊靠墙的两根立柱上,形成四层立体式球网——这样就可以以平铺的方式.

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  • 简介:从小妈妈就叫我开心果,我觉得挺好。我爸爸常年在外出差,他每次回来都会带我去吃各种好吃的。妈妈说爸爸是大好吃嘴儿,说我是小好吃嘴儿。我想好吃也不是什么大错误,多吃点好吃的才有营养嘛。

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  • 简介:新时代爱的教育,强调不打不骂孩子。但不打不骂,不代表放任。父母语调可以是温和的,但原则一定是要坚持的,并且以身作则;加上家庭文化的建立,一个整洁有序的,有规律的生活节奏,就能营造安定的家庭氛围,让孩子情绪稳定,教养也不会有大问题了……

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  • 简介:1.吴其溶(1789—1847)既是清代声名显赫的高官,又是集状元、植物学家、药物学家、矿冶专家、水利专家等于一身的科学家。他给后人留下了许多廉洁奉公、严惩酷吏的故事,也留下了多部具有重要学术价值的著作。

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  • 简介:<正>原图(左),最终效果(右):在Photoshop中新建文件,然后再打开一个图片复制进来。再新建一个层。前景色设R0、G0、B255,背景色设白色。

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  • 简介:孩子到了一定年龄,家长都会教孩子认识数字。为了让孩子对数字感兴趣,爸爸妈妈们可能想了很多办法,如果您以前的方法不奏效,不妨试试我们的方法,做一个有趣的数学玩具,让孩子在玩中认识“数”。

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