简介：大家好！我叫陶泽宇，今年九岁了。

简介：从小学三年级开始写作文时，我便爱上了写作。

简介：

简介：姥爷在教三岁的菁菁学习方位词东南西北。姥姥在做粥给大家吃。姥姥问菁菁的表哥冰冰要不要吃，冰冰大喊：“我要稀的。”

简介：海陆空大霸王张璞（6岁）点评：小作者对交通工具的热爱可以用＂狂热＂来描述,对各种汽车的了解更是令人惊讶,功能、特性、品牌似乎无一不晓,因为爱车所以爱画军,画了不计其数的车,就从没见过雷同的。上天、入地、电掣风驰,无所不能……,可能是孩子们对未来交通工具所有的梦想,肆意的撕贴、酣畅的笔触、斑斓的色彩,尽情地想象他们的梦想,创造着未来的世界。

简介：爸爸出门去打油，他把窗户当成了门，刚一走出去，就从楼上掉了下去。我坐在老鹰背上，飞到高楼下，手一伸，把爸爸接住了。我和爸爸骑着老鹰往家里飞，都快要到家了，老鹰的翅膀突然掉了，我和爸爸也从空中掉了下来，正好掉在家门口的大游泳池里。

简介：时间“嘀嗒、嘀嗒”一点一点地调皮溜过。2015年7月12日，我第一次独自远行——怀着喜悦的心情踏占门槛．并始了美国之旅。飞机起飞的“轰隆隆”声响，为我奏响离乡之曲。

简介：<正>凭窗远眺,我的眼前万紫千红。风轻轻拂过,带着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝,告诉我,我眼中的色彩是青春。我的青春色彩变幻无穷。勤——绿色为木则荣,为草则绿。林木,用努力,使自己欣欣而向荣;小草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用

简介：苏霍姆林斯基说：“父亲教育自己的子女是一个公民最重要的、第一位的社会工作。”然而,由于受长期以来“男主外,女主内”思想的影响,至今仍有很多父亲认为养育孩子是母亲的事。爸爸们应该认识到,父亲和母亲在家庭教育中同样重要,缺一不可。父亲象征雄性力量,具有坚强、勇敢、自信、独立、热情的个性品质,在家庭教育中更具计划性、目的性,知识面更广,这些个性品质与特点在和孩子互动交往过程中会潜移默化地影响孩子。

简介：一、我终于走上了幼教岗位1953年。我考入上海市幼儿师范学校，1956年毕业后进入南京师范学院幼教专业深造．整整学习了七年幼儿教育专业知识。1960年从南京师范学院毕业．正赶上三年自然灾害时期．我们这批国家原计划为全国幼儿师范学校培养的近八十名毕业生．因各地缩减开支。没有开办足够多的幼儿师范学校而无法分配出去．只能在江苏省内消化。

简介：我要凭一己之力去做一件事。23岁的我想要独自完成环球飞行。如果成功，我就会成为做到这一点的最年轻的飞行员，还是第一个黑人。我的飞机越飞越高，爬进了云层。大西洋的波浪在下方翻滚。我还要再飞12小时才能到达下一站。

简介：1月10日晴在我家里,住着四只＂动物＂——妈妈属羊,一看到＂羊＂,大家就会想到温顺乖巧,慢性子,有耐心。可我在妈妈身上却怎么也找不出这几点。妈妈性子急,没耐心。记得在一天晚上,我正要开灯写作业,结果,就在伸手上去的那一刹那,把放在开关旁边的花盆给碰下来了。＂啪＂的一声,把我吓得不知所措。这时,妈妈顺着声响望向这边,见我手足无措,一动不动,她眉头一皱,急急地大声地说：＂你还站在那儿看着干嘛,还不快收拾好!＂说着,

简介：人生注定是一场奇幻的旅程，在时光匆匆中，我们或快乐，或忧伤，或迷茫，或孤独。在那不可丈量的人生路上，每一个地方，哪怕是被光明遗忘的角落，都如潺潺流水，剪不断，分不开。一个人在曙光中漫步，每一事每一物都是眼中的风景，这些风景变成了记忆的碎片，这些碎片慢慢拼成一幅长长的画卷，在我心灵最深处庄严地写下“青春”二字。写下这两个字似乎用尽了我所有的气力，我描了一遍又一遍，似欲将之嵌入灵魂。我承载着青春，抑或是青春承载着我，飘过那长卷。

简介：很早我就和妈妈约定要过一个不一样的“六一”，妈妈也神秘地告诉我，她已经准备给我一份绿色的感动，但却不告诉我是什么。妈妈的神秘挑起了我强烈的好奇心。今天终于是“六一”了，我特别兴奋。

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简介：11月4日晴每个人都有自己的梦，有的人为了实现心中的梦，努力进取，想尽办法实现梦。

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简介：2014年1月30日晴每到晚上,在准备睡觉之前,我手里总是拿着一本书,津津有味地读着,直到妈妈来催我睡觉,我还末从其中挣脱。眼睛一边死死地盯着书本,嘴里一边含含糊糊地敷衍道：＂我自己会关灯睡觉,你先走好了。＂妈妈看着我的样子,半信半疑地走了。我如同得到了大赦,眼睛直勾勾地盯着书本,脑袋一个劲的往下陷,仿佛想要钻到书本里同他们一起患难。我时而笑,时而怒,

简介：设计意图:相对于中班幼儿来说,大班幼儿更加关注自己的身体变化,他们会通过种种迹象发现自己身体的秘密,并乐于交流.同时,大班幼儿已初步感受到有规律生活对自己身体的积极影响.因此,我觉得"我长高了"这个活动更适合在大班进行.在进行该活动时,我们把活动重点放在"关注自己身高的变化"和"长高的秘密"两方面.同时大班幼儿已有用自然物测量的经验,因此,我把这一经验渗透到活动中,以更好地帮助幼儿感受自己身高的变化.

简介：昨天晚上，我做了一个“恐龙梦”，我觉得非常有趣，一清早起来就讲给了妈妈听，妈妈说：“你这个梦可真好，要是改编成电影的话，我一定会去看!”我一听妈妈很喜欢这个梦，我就决定讲给我的朋友们听。