学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 10
共 183 个结果
语文教师的专业角色定位与发展策略

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
培养数学能力的重要性和基本原则

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
科学实验教学内容和方式的再选择

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
“阅读和写作”讲述中运用电教手段一得

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅析新课改下对教师教学和学生学习的新要求

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
小议《故乡》和《我的叔叔于勒》的相同之处

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
中学物理课外活动的特点和作用

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中思想品德课程能力目标的实现和评价

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
对中学化学作业的布置、批改和讲评的思考

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
如何激发和培养初中学生学习数学的兴趣

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
分析电源电动势和内电阻实验系统误差

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高中数学“分层次教学”的理论和实践谢意

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
中学语文教师应如何走好专业发展之路

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
让思想品德课成为学生发展的平台

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈促进学生发展的课堂教学策略

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
谈如何进行《体内受精和早期胚胎发育》教学设计

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
培养和提高中学生阅读能力的点滴体会

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
培养和提高学生地理空间定位能力的有效策略

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
追寻语文课堂中预设和生成的动态平衡
  • 作者： 林朋程
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构：语文课堂教学在新课程背景下应该是一个精心预设与动态生成相平衡的多元发展过程。有的老师却认为：预设多，动态生成就少；动态生成多，主观预设就没用。这是对预设和生成的片面认识。预设是生成的起点，多一份精心预设，课堂就会多一份动态生成，学生就会多一份创新和发展，也只有精心的预设，才能在课堂上有效的引领动态生成，演绎出精彩的语文课堂。所以，我们努力着为生成追寻灵活的预设，让预设促进有效的生成，实现预设和生成的动态平衡。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
对当前语文学习中出现的问题的认识和做法

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号