简介:摘要:MOOC近几年以其迅猛的发展态势赢得了全球的关注,已然成为教育界最热的词汇。它拓宽了受教育的路径,将全世界的优质教育资源开放共享。但同时,也不断有对MOOC的反对之声出现,反对者多因在一门MOOC课程开始有几万甚至几十万的注册人数,可是到课程结束只有很少部分的学习者达到学习要求通过考试而认为MOOC不应该继续发展下去。这个现象也日益得到教育界的关注。所以要使MOOC更好的服务于教育,当前必须解决的问题就是:MOOC具有如此多的优势为何会出现如此低的完成率呢?哪些因素影响着完成率呢?这也是本研究要探讨的问题。
简介:【摘要】高校毕业生的就业问题一直受到社会和政府的密切关注,毕业生的数量也是逐年递增。就业作为高校培养学生的最后一关,其服务质量的高低对毕业生的就业率起着至关重要的作用。为此,提出提升就业的几条路径,以此来提高毕业生的就业率。
简介:贯彻九年制义务教育法必须降低、杜绝辍学率,提高巩固率、合格率。这也是我们中学的一项重要任务,多年来,我校为完成这一任务,领导和全体老师做了大量艰苦的工作,取得了一些成绩。我校地处苏城西南角的城乡结合部,目前初中为26个班级,在校初中学生为1313名。由于学校所处的地理位置等原因,长期来,初中生源存在着“一少二多”的特点,即:在小学中品学兼优的学生少,留过级的学生多,学习、行为习惯差的学生多。以95级初一新生为例,招收的473名学生中,在小学评为“三好”的学生为34名,占7.18%,留过级的学生(有的留二至三级)为37名,达7.82%。从入学摸底考试成绩来看,语数两门总分在120以下的为125名,达37.83%。相当一部分学生不仅学习成绩差,更重要的是学习、行为习惯差,个别的甚