学科分类
/ 6
115 个结果
  • 简介:【摘要】 非遗是 “随时可能湮灭的文化记忆”,非遗舞蹈可谓 “人在艺在,人亡艺亡”。随着外来文化的冲击和时间的推移,九沟白马藏族的熊猫舞正面临前所未有的濒危。如何对国家级非物质文化遗产代表性项目进行保护、传承和发扬?高等舞蹈艺术院校承担着重要责任。教学中,教师应为学生提供原生态体验机会,强调跨学科交流,运用任务驱动法、主题探讨法及比较分析等多元教学模式。通过近距离感性地接触,提升学生对原生态舞蹈学习的兴趣,培养学生对非遗舞蹈探究的能力,激发其对非遗的重视,自发进行保护、传承和发扬。

  • 标签: 非遗舞蹈教育,熊猫舞,高等舞蹈教育,保护与传承
  • 简介:<正>一个从事蔬菜生产的大队,在贯彻农业责任制、发展多种经营的过程中,怎样才能获得较好的经济效益呢?我们曾带着这个问题到实行农业生产责任制的先进单位——彭家公社西北园大队作了调查。他们实行农业生产责任制、发展多种经营的成就和经验,给我们留下了比较深刻的印象.下面,我们就以他们的足迹为序,向大家介绍这些成就和经验。一、“大锅饭”时期的西北园

  • 标签: 农业生产责任制 多种经营 生产大队 蔬菜生产 西北 实行
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,小学信息科技教育在我国教育体系中的地位日益凸显。本文以学科融合项目式教学为研究对象,针对小学信息科技教学现状,探讨学科融合项目式教学在小学信息科技教学中的应用与实践。通过对国内外相关研究的综述,明确研究目的与意义,采用科学的研究方法,对学科融合项目式教学实践进行深入剖析。研究发现,学科融合项目式教学能显著提高学生的学习兴趣和动手能力,培养学生的创新精神和团队合作意识。本文最后从教学效果、案例分析和研究结论等方面提出对小学信息科技教学的启示与建议,以期为我国小学信息科技教学改革提供有益参考。

  • 标签: 小学信息科技教学 学科融合 项目式教学 实践与研究
  • 简介:从明代寇乱到清初斥地,东南沿海持续了长达两百多年的社会动乱对处于王朝版图边缘的达濠岛产生巨大的影响,伴随着明清两代中央政权对地方控制的弱化、更迭与重建,引发了一系列的社会变迁与官民互动。达濠村寨的建立是在明朝中央政权无法维持地方秩序情况下,达濠民众力求自保的表现。至今依然在达濠岛上流传的“许公生祠”传说,则反映了达濠民众对展界后清政府设立达濠营和修建达濠城、强化了中央王朝对达濠岛的统治、重建达濠社会秩序的肯定。

  • 标签: 明清动乱 达濠岛 社会变迁 官民互动
  • 简介:2015年暑期将至.孩子们的心早已“飞出校园”,飞到广阔的大自然中,为了给小朋友们的暑假“增光添彩”,黑龙江省报刊出版有限公司《小学阅读指南》、《家庭教育报》、《育才报》一刊两报将联手推出暑期亲子摄影大赛特别活动:

  • 标签: 教育报 指南 阅读 小学 家庭 大赛
  • 简介:【摘要】古村落是传承中华优秀传统文化的重要载体,是我国乡土文化遗产的重要组成部分。本文以广东省汕尾市陆丰市大安镇石村为例,通过调研其保护与开发的现状,分析石村古村落保护开发存在的问题,最后提出石村古村落保护开发的对策。

  • 标签: 古村落 保护发展 乡村振兴
  • 简介:城乡矛盾与冲突在中国社会长期存在,在新型城镇化建设进程中尤为频繁和突出,在新的时代背景下,解决城乡之间的冲突,缓解市民与村民的矛盾是健康有序地推进新型城镇化建设的重要方面。必须在关注农村经济发展的同时,理性看待城乡文化之间的差异和主体的心理差异;在提高农村居民生活水平的同时,保护乡村的原生态文明;在切实推进城镇化建设的同时,从国家、地方、社会和个体层面有效解决"城乡二元分割"及"社会断裂"造成的矛盾与失衡,实现"人的无差别发展"。

  • 标签: 新型城镇化 城乡文化 主体心理冲突 人的无差别发展
  • 简介:儿童是民族传统文化的活载体,通过游戏儿童实现了对民族传统文化的传承。蕴含着深厚文化底蕴的南龙布依有着30多种传统儿童游戏,这些游戏很好地传承了该地的自然文化、历史文化、生活文化。对南龙布依传统儿童游戏的现状及其对传统文化的传承进行描述与总结,能促进布依族儿童传统游戏的发展,提升其在传统文化传承中的价值。

  • 标签: 布依族 传统儿童游戏 传统文化
  • 简介:【摘 要】 以云南省江城哈尼族彝族自治县康平镇E为研究对象,通过实地调查走访,对影响少数民族公民政治参与的因素进行分析,边境村寨少数民族政治参与的现状及特征是诸多因素共同作用的结果,大致可归纳为以下这几个方面:具体受经济发展水平、境内外民族政治文化及宗教、政治参与制度、受教育程度等各种因素的综合影响。充分认识这些因素对少数民族公民政治参与的作用,找到问题的症结所在,并采取相应的改进措施,对推动边境村寨民主政治的发展、社会主义新边境村寨的建设与和谐社会的构建都有巨大的现实意义。

  • 标签: 边境村寨 少数民族 政治参与 影响因素
  • 简介:摘要  在新课标背景下,提高阅读素养成为人生的必修课,也是学校教育的重要环节。作为小学班级管理者,为了倡导学生大量阅读,积极进行一系列课外阅读的推广,开展了丰富的阅读活动。本研究以该小学的一年级和四年级全体学生为研究对象,采用观察记录法对中低段小学生课外阅读现状、现开展的课外阅读活动及成效、存在的问题等进行研究,为改善中低段小学生课外阅读提出针对性的建议。

  • 标签:   中低段小学生  课外阅读 阅读活动  建议
  • 简介:以位于贵州的少数民族典型村落羌为例,对现场采集的数据进行整理,深入分析村寨的自然形态特征和民居的建筑形态特征,把握其关于形态学方面的典型特征和其演化发展过程中所具有的自律性。根据羌保护存在的问题,提出羌整备与保护规划设计的三个层次,并对村寨保护规划和民居建筑保护更新提出具体策略。使其在保护少数民族村寨原真性和完整性的同时关注生态环境和生活环境的改善与提升,促进少数民族村寨的可持续发展。

  • 标签: 民族村寨 传统民居 数据化 形态特征 保护策略
  • 简介:农村信用社是我国农村金融改革中推广小额贷款的主力军。农村小额信用贷款作为一项增强信贷支农服务功能的重大措施,在促进农村产业结构调整、增加农民收入、改善农村信用环境等方面起到了重要而积极的作用,很大程度上引导了辖区内农村经济的蓬勃发展。

  • 标签: 农村信用社 小额贷款 实践