简介:老实人讲过这样一个故事:很久以前有一位国王命令建筑师和魔法师在巴比伦海岛上建设一座迷宫。
简介:有两个人十分要好,彼此不分你我。一日,他们走进了沙漠,干渴威胁着他们的生命。上帝为了考验他俩的友谊,就对他们说:前面的树上有两个苹果,一大一小,吃了大的就能平安地走出沙漠。两人听了,都让对方吃那个大的,坚持自己吃小的。争执到最后,谁也没说服谁,两人都在极度的劳累中迷迷糊糊睡着了。不知过了多长时间,其中一个突然醒来,却发现他的朋友早已向前走了。他急忙走到那棵树下,摘下苹果一看,
简介:有两个人十分要好,彼此不分你我。一日,他们走进了沙漠,干渴威胁着他们的生命。上帝为了考验他俩的友谊,就对他们说:前面的树上有两个苹果.一大一小,吃了大的就能平安地走出沙漠。
简介:“两面派”一般指口是心非、善于伪装的人。那么,“两面派”是怎样来的呢?说起来,这还是一段很心酸的历史呢……
简介:据说,蚕的一生,经历五次蜕皮,方能化蛹成蝶,继而自由飞翔。在我看来,高考宛如蚕的吐丝作茧,等待发榜又宛如一次化蛹成蝶的过程。
简介:
简介:内容摘要:教学做一体化是提高操作技能的有效方法之一,在实施环节中需要把握关键知识点和技能点。本文通过对电力拖动控制线路中常用接触器正反转控制线路教学中难点关键进行剖析,提高学生的综合职业能力。
简介:家乡早晨的风景极好,所以,每天早上,我都傍着月牙村西的柳林,踱过一座小桥,走在挤满黄豆苗的田间小路上。下了一个黄土坡,就钻进了一片青杨林。走出了青杨林,往远一望,是无边无际的绿色棉田。刚没膝盖的棉花秧,叶子绿盈盈的,在晨光下闪着亮,泛着光彩。被微风一吹,摇曳着、忽闪着、簇拥着、嬉闹着,朝你身边涌来,直挤得你想往后退。
简介:下面有两个图,你能各用两笔把它们画出来吗?
简介:芦花鸡小姐有一串珍珠项链。这串珍珠项链戴在芦花小姐那长短适中的脖子上,映出它那粉红的脸膛,使芦花小姐看上去是那么楚楚动人。
简介:1996年《文汇报》用了这样一条标题:“两强鼎立”变成“一枝独秀”。题中“两强”与“鼎立”属主谓搭配不当。“鼎”是我国古代煮东西用的器物,有三只足。“鼎立”的字面意思是“像鼎那样三只脚着地立着”,引申意义是“三种事物对立”。两种事物是无法像鼎那样立着的,所以句中的谓语“鼎立”不能与主语“两强”搭配,可改为“对立”或“对峙”等。从报刊的病句看,“主谓搭配不当”有下列几种类型。
简介:苏东坡,是北宋时期的文学家、书画家。他少年时就博览群书,才智过人,常常受人夸奖。好话听多了,渐生傲气。一天,他乘兴在自家门前写了一副对联:
简介:今天是星期天,妈妈准备给我做一顿大餐,于是就先带我去市场里采购一番。
简介:“两难”是生活中不时会遭遇到的一种情境。在这种情境之下,人的内心会有极其复杂的情绪涌动。有时还不一定是正义与邪恶的较量,更让人煎熬的,
简介:小弘经常把“两个人”写成“俩个人”。一天晚上,小弘写好了日记,早早地上了床……睡梦中,他突然听见低微的哭泣声,觉得很奇怪,便起床循声走了过去。原来是“两”在日记里哭。“你为什么哭呀?”小弘不解地问。
简介:初夏初夏羞怯地来到世间,像小孩子。小孩子见到生人会不好意思。尽管是在自己的家,他还是要羞怯,会脸红,尽管没有让他脸红的事情发生。小孩子在羞怯和脸红中欢迎客人,他的眼睛热切地望着你,用牙咬着衣衫或咬着自己的手指肚。你越看他,他越羞怯,直至跑掉。但过一会儿他还要转回来。
简介:清晨.晴空万里,天空没有一丝云彩,小鸟在枝头上欢快地鸣叫着,我满面春风地捧着一束康乃馨和一束百合花.准备送给为我操劳了十几年的妈妈。
简介:中外文论史上,探讨风格的论述,源远流长,见广说众。诸多定义,皆不能指实,叫人估得到摸不着。鉴于此,本文着重讨论风格的两"义":意义与含义。风格有什么意义?风格是一个时代的文艺走向成熟和繁荣的标志。任何一个国家、民族与时代的文学,从模仿阶段发展到创造阶段,冲破了模式化与一律化,这种
两位国王和两座迷宫
两个朋友和两个苹果
“两面派”与“两面板”
两次高考,两次“蚕蜕”
基于中职生对三相异步电动机正反转多重控制方式的研究
电力拖动控制线路一体化教学体会——接触器互锁正反转控制电路
两株蒲公英
两笔画
两串项链
“两强鼎立”?
两字之差
“两球脸”
两难
“两”字诉苦
夏日两章
散文两章
两束花
风格两义