简介：摘要:目前我国信息技术和科技水平的快速发展，新闻传播的媒介环境处于变化的过程中，从传统媒体到新媒体，新闻传播正处于融媒体时代。新闻传播中充分融合传统媒体和新媒体，可以让融媒体在新闻传播中拥有足够的竞争力。融媒体背景下，新闻传播得到了明显的创新，在不同媒介中可以选择不同的传播方法。因此，新闻传播在融媒体背景下组织创新的方法，实现了不同形式的媒体融合。新闻传播的不断发展，对融媒体表现出极大的需求，新闻传播创新应合理应用融媒体，这样才能让新闻传播得到稳定的发展。

简介：【摘要】随着新媒体的不断发展，传统电视栏目也逐渐走上了转型升级的道路，电视媒体从业人员从不同角度、不同层面开展创新工作，其中栏目包装便是一项极具代表性的创新措施。接下来，文章将结合新媒体时代背景，对电视栏目包装设计创新进行探讨，并提出相关建议，以供参考。

简介：摘要：美术课程在小学阶段是培养学生审美素养的关键课程，在新媒体环境下，小学课程教育应该把握新趋向，对教学活动积极进行创新改革，让美术课程教学可以取得更好的效果。

简介：当前我国经济社会发展进入新常态,给环境保护工作提出了新的要求。随着新《环保法》的实施,环保部门既获得了利器,又面临考验。为了适应新形势、新变化,基层环境宣传部门必须切实行动起来,用好新媒体宣传方式,积极适应环保新常态。了解和善用新媒体当前,社会进入新常态、新媒体时代,新媒体已经天翻地覆地改变了信息的传播方式,

简介：摘要： 美术学科借助新媒体技术开展教学，对教学有效性的提高具有独特的功效。新时代，小学美术教师应创新地运用新媒体技术助力课堂教学，通过对课堂的精心设计，直观、富有情趣地展示美术绘画技巧，声情并茂地呈现丰富的欣赏作品，从而推动课堂教学高质高效地开展。

简介：摘要：现代传媒技术的不断更新,强有力地推动了国内大众传媒业的发展。在这个过程中,广播电视艺术学科自上个世纪末产生至今有了很大的发展。互联网技术的不断应用使得国内大众传媒业的格局发生了较大改变,广播电视艺术学学科的未来走向,在一定程度上取决于相关人员能否在认真研究现状的前提下制定更加完善的工作方案。

简介：近年来,伴随着新媒体高速发展的步伐,新媒体的传播方式也呈现出了多样化的特点.本文重点介绍了＂翻转课堂＂、个性化教学、移动学习等几种常见的教学方式并结合具体的实践来共同探讨新媒体传播环境下高校教学方式的变革,进而更好的促进高校学生培养方式的改革.

简介：摘要：电视编导是广播电视节目制作和发展的重要因素，高素质的电视编导不仅具有较强的专业知识、熟练运用广播电视技术和设备、提升节目制作效果，还需要协调各方面工作，呈现具有新意的节目。本文从把关节目质量、协调拍摄采访、保持广播电视节目的正确发展方向、协调电视节目的编辑意识等方面分析了电视编导在广播电视节目中的核心作用，并提出了电视编导保证节目质量的发展策略，以提升广播电视节目的服务能力，满足大众需求。

简介：摘要

简介：摘要：在新媒体环境下，声乐表演有了新的变化，表演形式更加多样化，也不会局限于时间和地域的限制。本文从新媒体环境对声乐表演的影响入手，具体分析声乐技巧在声乐表演中的作用，并提出了新媒体环境下声乐表演的具体技巧。

简介：摘要：在我国社会的当前发展阶段，国内社会经济发展水平不断提高，互联网信息技术高速发展导致社会整体进入了信息化的时代，在这种发展环境当中艺术类行业获得了崭新的发展机遇以及挑战。目前各种艺术表演比如影视表演、戏剧表演等等已经成为社会领域内一项重要的艺术表现形式，各类文艺作品充斥着人们文娱生活的方方面面，社会整体对于从事表演艺术工作的人才以及影视类艺术作品的需求量也在逐年增多。伴随着互联网新媒体行业的发展，传统影视艺术作品的表演方式与教学模式已经无法适应当前文化多元化发展的社会需求，本篇文章重点探究了当前新媒体环境下高校内部表演艺术教学模式的革新与发展，旨在推动我国影视表演艺术行业的健康发展。

简介：新媒体的出现既为校园文化带来积极发展的时代机遇,又使之面临严峻挑战。对此,校园文化必须积极应对。从理论上看,开放性、突变性和批判性的特征为校园文化积极应对新媒体环境提供了理论支撑。在实践中,必须建立适应新媒体的校园文化观,并将之落实到具体行动,保障校园文化安全,以全面推进新媒体环境下的校园文化建设。

简介：摘要:近年来，随着新媒体技术迅速发展，各个领域已经展开应用。我国小学也开始研究探析，如何在“新媒体环境下”合理对小学感恩教育进行创新发展，使教师合理利用新媒体时代的技术优势，有效提高学生学习环境，提升小学生的综合素养，促进小学感恩教育和德育发展，助小学生建立正确人生价值观，实现学校立德树人的教学目标。

简介：摘要随着以大数据为基础的新媒体时代的来临，人们接受信息，学习知识的渠道发生了本质性的改变。这种改变对初中教学的方式、方法产生了深远的影响。在新媒体的环境下，初中政治教学要紧跟时代的步伐，更新教学理念和教学方式，摆脱传统初中政治教学模式的束缚，提高政治教学的实效性。

简介：新媒体技术的发展成熟,改变了传统的信息传播方式和内容,这将导致有些热点事件迅速聚集、发酵,加之参与大众之间的交流互动、传播扩散,极易形成舆情,给高校思想政治工作带来新挑战.高校的思政工作者要牢牢守住校园舆论阵地,主动成为校园舆论的正面引导者.在学校与学生之间起桥梁纽带作用的学生干部,应当积极作为,主动承担校园舆论领袖的责任,勇于承担起校园舆论阵地的守卫者,利用自身优势,引导正面舆论的传播.

简介：摘要新媒体对各行各业都产生了深远的影响，对教育领域亦是如此，新媒体技术在教育教学中的应用，弥补了传统教学模式中的不足，使得教学资源更加丰富、教学方式更加多样，有助于教学模式的转变，符合教育现代化发展的需求。本文对新媒体环境的定义及对初中数学教学的影响进行了探讨，并提出了相应的教学策略。

简介：在当前新媒体环境下，高校舆论与新媒体的发展有紧密的联系，在高校已经没有不受传媒影响呈原生态的舆论，也没有不产生舆论影响的高校传媒活动。新媒体更是高校舆论的发酵场，如何合理对待和充分利用并善于管理新媒体，对高校舆论引导有极其深远的影响。

简介：摘 要 新媒体环境的不断改变，给纪录片的发展带来了极大的考验和挑战。本文就新媒体环境下对纪录片带来的积极影响进行了介绍，并概括了这时纪录片的现状和误区，以及新媒体环境下进行创作的要点进行了总结。

简介：

简介：摘要：近些年来，国家大力发展文化事业，钧瓷文化作为中国非物质文化遗产的重要组成部分，具有深厚的社会影响和文化艺术价值。新媒体成为当下社会的主流趋势，人们对新媒体的依赖程度也在日益增多。文章以河南省禹州市神垕镇的钧瓷文化为例，用实地调研、文件检索等方法，首先从钧瓷文化的发展历程入手分析钧瓷文化的艺术审美特征，其次从新媒体角度出发梳理钧瓷文化目前传播现状，从中总结出目前钧瓷文化传播的优势以及存在的问题与不足。最后，从传播策略方面入手，提出了钧瓷与虚拟仿真技术相结合以及建立钧瓷文化的专业传播平台，对钧瓷文化提出了新的发展思路。