简介：[摘 要] 良好的行为习惯要从幼儿时期开始养成，从家庭环境进入到集体生活，幼儿难免会不适应。如何让幼儿更快更好地适应集体生活，规则意识培养也就成了教育活动中不可忽视的一部分。

简介：摘要：数字信号处理在现代通信、电子、自动化等领域具有重要应用。校企共建课程是一种有效的教育合作模式，可以促进教学与实践的结合，培养学生的实际应用能力。本研究旨在探讨数字信号处理校企共建课程的建设思路，以提高教学质量和培养高素质人才。

简介：摘要：铁路电务信号设备的自动化控制技术在现代铁路运输系统中起着至关重要的作用。本文将对车站信号、区间信号和驼峰信号等相关设备的自动化控制技术进行分析，探讨其在提高信号控制效率、确保列车安全运行以及优化运输能力方面的应用与价值。

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简介：文章简要介绍了沃尔什函数的定义以及沃尔什变换,重点论述了以沃尔什函数进行信号综合原理,设计出了沃尔什函数发生器,并利用沃尔什函数发生器综合频率可调的正弦信号,同时用MUTISIM软件仿真验证设计电路的正确性.

简介：本作品是用于无线电测向活动中80米波段竞赛的隐蔽电台。

简介：【摘 要】随着卫生职业学校的改革与发展，信息技术在教育教学中的不断深入，建设高质量和高水平的机能实验室已然成为一项重要规划。本文对我校近年来引进的NH—JCT生物信号采集系统在实验教学中的应用进行探讨。该系统能较大的提高实验室教学效率和教学质量，得到师生的广泛好评。通过生物信号采集系统促进医学机能实验室建设，对学生综合能力的培养和提升、学校科研工作等将产生积极的影响。

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简介：针对“语音信号处理”课程的特点，将MATLAB语言引入课程，介绍了一款语音信号处理教学演示平台．该平台能够很好地帮助学生理解和掌握课程的基本原理和基本分析方法．

简介：摘 要：随着铁路的飞速发展，电务信号控制系统作为铁路系统的中枢起着保障行车安全、提高运输效率的重要作用。而作为电务系统的维护管理人员，学习并掌握电务信号控制电路是必备技能，也是较为艰涩难懂的部分。本文主要讨论针对电务信号控制电路，分析现有的学习痛点与疏漏、新时代人们的学习习惯，在现有的教学方式的基础上，研究如何利用计算机技术开发电务信号控制电路培训动漫课件，以提高电务信号控制电路学习的效果。

简介：摘要城市轨道交通的迅猛发展，对相关轨道专业的技能人才需求也与日俱增，这对中职学校而言既是难得的机遇，同时也面临着巨大的挑战。现阶段培养出来的学生已远不能适应城市轨道交通的发展及企业用工的需求，因此，现有的中职学校轨道交通信号专业的教学必须进行相应的改革。

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简介：变压器局部放电超声波定位中,首要任务是对超声波信号的提取,其准确性将直接影响到定位的实现.EMD方法可以将非线性、非平稳信号分解为不同频率成分的内禀模态函数,从而提取超声波信号.以山西省高压电气设备局部放电定位项目为背景,详细分析了EMD方法的原理、实现过程,并用实例测试仿真,验证了该方法的有效性与准确性.

简介：保证道路安全畅通,不但需要高质量的道路,还要有符合道路交通安全法的交通信号系统。交通信号分为四种:交通灯光信号,交通标线信号,交通标志信号,交通警察指挥信号。设置交通信号的目的是为了正确处理行人、车辆、道路之间的关系,按照道路交通安全法的规定,合理地限制和科学地组织、指挥交通。交通标志与交通标线是最有效的交通管理信号,它能保证车辆有规律的各行其道,减少相互干扰。为保证交通安全、运输畅通,首先不是靠大规模道路改建扩建,而是通过道路管理,限制车辆的行驶方向、路线和速度等,使之与道路行驶条件相适应。具体方法主要是在整个道路范围内或个别路段设置交通标志,限制最高行车速度;给驾驶员以心理影响,使其本能地降低行车速度。标线信号几乎是驾驶员视野中的不间断信号,其对道路交通安全控制作用十分有效,因此现代化道路上交通标线信号无处不在,如双黄线标线迫使车辆在其右侧行驶,导向标线使车辆按左转、直行、右转分道行驶,“颠簸路面”减速标线,“噪音路面”减速标线等会迫使驾驶员降低车速等。在一些平交路口,为消除车辆冲突点,减少碰撞事故的发生,保证道路有序畅通,采用时间分离的交通灯光信号控制,在城乡道路上效果最为显著。交通灯光信号是四种交通信...

简介：在通信工程专业教学中信号与系统是至关重要的专业基础课程,但是由于该课程概念抽象且公式较多,增加了学生的学习难度。任课教师需要在教学实践中,严格按照通信工程专业学生的学习需求、实际学习能力以及专业培养目标,结合信号与系统课程的教学方法、内容安排以及实践教学,进行课程教学的优化与改革,从而有效激发学生的学习热情与学习兴趣,切实增强学生的实践操作能力与综合素质,促进信号与系统课程教学效果的提升。

简介：一、理论的提出前苏联教育家沙塔洛夫认为，学生只要借助于一种科学的教学法，一定能减轻学习的负担，同时也能提高教和学的质量。纲要信号图示教学法是一种由以图形，图表等图示为主要方式，揭示历史事物现象，或本质的特征，激发学生思维，使其更好地掌握知识，加快教学进程的一种教学法。这种教学法用形象化的图形等形式讲授基本知识，揭示事物之间内在

简介：在数据处理中,无论是实验室平台,还是户外测试,都可能引入由于振动产生的噪声,抑制这种振动噪声可以提高系统的测试精度.为了实现提高信号质量的目的,设计了基于小波分析的信号分析处理算法.首先,给出了小波分析的基本原理,并对小波去噪的特点、方式等进行介绍.通过理论计算推导了小波去噪对振动噪声抑制的函数形式.最后,通过实验对一组被振动噪声干扰的信号进行滤波,并对比了其分别表示的振幅与误差.实验结果显示,经小波去噪后的数据振幅相对降低,且总体差异不大,但其误差有了明显的改善.

简介：讨论了一种用相对简单的实现方式和较少的成本并且具有良好稳定度和精确度的常用波形实现方法.基于可控的MAX038信号发生芯片,讨论了一种智能信号发生器设计.该发生器用于产生频率和幅度均可调节的正弦波、方波和三角波信号,支持波形种类选择、频率调节、输出幅度调节等功能.

简介：《信号与系统》课程中的理论知识极其抽象,在教学中可借助MATLAB仿真软件强大的数据处理及图形功能将其直观化。为阐明MATLAB仿真软件在《信号与系统》课程教学中的应用过程,以RLC电路构成的低通滤波器为例,说明了MATLAB仿真软件的使用方法,给出了在《信号与系统》课程教学中应用MATLAB仿真软件时一般应具有的主要环节和步骤,从验证理论、加深理解、纠正错误、参数调整、探索规律等方面说明了MATLAB仿真软件的作用。实践证明,将MATLAB仿真软件用于《信号与系统》课程教学可以起到激发学习兴趣和提高教学效果的作用。