简介：本文选取美国、英国、澳大利亚国家档案馆的在线教育服务进行研究,着重对在线教育服务中的课程资源、在线课堂、教学指导与教学工具、活动和游戏等栏目进行了分析。研究发现,三个国家在线教育服务的共性体现在教育服务全免费、服务形式与内容相似、服务面向对象均为十八岁以下儿童和青少年三方面;差异体现在课程资源方面,美国更＂广＂、英国更＂精＂,教育服务资源内容分类有所差异,教学侧重点不同三方面。最后,文章提出我国档案在线教育服务从中获得的启示是：增加传播方式、明确服务群体、保证费用全免、专家编研教材、提供编研条件、增加网络交互、提高资源数量质量。

简介：美国高等教育中兼职教师的应用非常普遍.美国高校档案学专业自20世纪20年代就开始任用来自实践部门的工作人员作为兼职教师,兼职教师以其独特的专业特性和从业经验极大地提高了美国档案专业教学的实践性.文章通过介绍美国高校档案专业兼职教师的聘用概况以及兼职教师的管理政策,分析我国档案专业在提高教学实践性研究中存在的问题,并提出借鉴和参考美国高校档案专业的做法,利用兼职教师发挥施教主体在提高教学实践性方面的作用.

简介：随着改革开放不断深入和市场经济体制的建立和完善，计划经济体制转变，粗放型的增长方式向集约型增长方式的转换，人们的观念发生了变化，利益观念增强了，服务意识淡化了。如何工正确认识和加强职业道德培养，是考验档案人员是否合格的关键，在加快经济建设发展的同时，精神文明也应同步发展，这也给档案部门提出了许多新的要求，它既要为经济体制的改革服务，也要为社会政治、科学技术、文化教育等体制改革服务，既要为社会主义物质文明建设服务，又要为社会主义精神文明建设服务，

简介：6月30日,由国家档案局、中央档案馆主办,省直机关工委、省档案局馆共同承办的《红星照耀中国——外国记者眼中的中国共产党人》档案史料展览在省档案局馆正式开幕,省档案局馆全体工作人员参加。广州市天河区看守所工作人员在省档案馆参观《红星照耀中国——外国记者眼中的中国共产党人》档案史料展览。

简介：

简介：江苏省档案局的杨益群在《档案普法与法制宣传教育的实践及思考》一文中指出：一、江苏省档案普法和法制宣传教育的现状：1、规划指导。2、加强普法。3、普治并举。二、档案普法和法制宣传教育存在的问题：1、重视程度有差距。2、形式效果不对应。3、受众范围不均衡。

简介：为拓展长春市南关区档案馆社会功能，一充分利用馆藏资源，发挥档案馆教育功能，把一档案馆逐步建设成普及知识的园地，陶冶情：操的场所和社会主义、爱国主义等弘扬中华。民族优秀文化和进行精神文明教育的阵地，一经南关区委、区政府批准，南关区档案馆于。2007年5月被命名为南关区爱国主义教育基地，并正式挂牌。

简介：关于国民政府时期宁夏初、中等教育问题之研究，学术界多侧重于教育实践之探讨。而将近代中国人关于宁夏初、中等教育的思想主张与实践综合加以考察方面，尚未见学界有专文发表。笔者将这两方面问题联系起来加以梳理，希能有助于对民国时期宁夏初、中等教育问题之全面思考，推进宁夏近代史的研究。

简介：

简介：在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，主要目的在于保持党的先进和纯洁性，

简介：11月15日。黔江区委宣传部以黔江委宣[2007]83号文批复，同意在黔江区档案馆建立爱国主义教育基地。

简介：当前，全国各地都在开展学习以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是新的历史条件下加强党的自身建设，提高执政能力、巩固执政基础、完成执政使命的重大举措，同时，也是档案部门认真履行职能，进一步推动档案事业发展的最佳时机。我们档案工作者要把此项活动与日常工作很好地结合起来，注重对先进性教育活动文件材料的收集归档工作，力争把保持共产党员先进性教育活动档案建成最具地方特色、最齐全完整、最有历史研究价值的专题档案。

简介：20世纪20年代是中国教会教育史上的关键时期，也是重要的转折点。这是由于当时中国风起云涌的非基督教运动、收回教育权运动与接二连三爆发的民族民主革命政治运动（如五卅运动、北伐战争等）交织在一起，对中国教会教育产生了前所未有的冲击与影响。以教会学校注册问题为核心，经过政府与教会学校双方的博弈，政府一方最终占了上风，从而加快了教会教育的中国化、世俗化进程。对于收回教育权运动对中国教会教育中国化、世俗化的影响，海内外学者进行了比较深入的研究（有的着眼于整体的研究，有的则是个案性的研究），但基本上都集中在这一运动中的新教教育，而忽视了当时中国的天主教教育。本文旨在以北京辅仁大学的注册问题为个案，研究收回教育权运动对中国天主教大学的中国化、世俗化的影响。

简介：档案法制工作是档案事业的一项重要内容，加强档案法制宣传教育工作是推进依法治档，促进档案事业持续健康发展的重要手段。2006年7月7日，国家档案局印发了《全国档案系统“五五”法制宣传教育规划》。《全国档案系统“五五”法制宣传教育规划》的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育和法治实践活动，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的档案法治环境。

简介：该文提出借鉴欧美国家成功经验，加强学校教育，以全面提升全民档案信息素养。

简介：事由：为遵照市人民政府联合办公决定抄发公共卫生局一九五二年修订免费医疗实施办法希遵照办理由。

简介：陶行知的教师思想有一定的理论体系，他认为教师的终极目标是成为“第一流的教育家”；教师的基本任务是“千教万教，教人求真”；教师要诉求“真知识”；教师的师德修养要“爱满天下”、“捧着一颗心来，不带半根草去”；教师要具备农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神、健康的体魄、艺术的兴趣等素养；此外还要促成“共学、共事、共修身、共生活”的师生关系。

简介：8月17日,省档案局举办＂三严三实＂廉政教育专题讲座。省人民检察院党组成员、副检察长王祺国为局（馆）全体党员干部作专题报告;省档案局机关党委书记、副局（馆）长丁越飞主持讲座。王祺国以《预防职务犯罪,筑牢拒腐防变思想防线》为题,深入剖析了职务犯罪的特殊情形和特殊变化、职务犯罪的案发动向和形成原因,并就如何预防职务犯罪提出了建议。

简介：蓝田县档案局在认真开展保持共产党员先进性教育活动的同时，抓好档案工作不放松，确保教育活动与工作两不误。

简介：爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。深入持久地开展爱国主义教育，对于提高全民族素质，凝聚全民族力量，具有十分重要的意义。鉴于此，作为基层档案馆，如何发挥爱国主义教育“窗口”功能，将其建设成为当地政府挂牌承认的爱国主义教育基地，已成为当地亟待解决的重要课题。本文试就此谈点粗浅的认识和看法，以求教于专家和同行。一、提高素质，优化软件建设档案工作者的素质是爱国主义教育的“软件”。能否把档案馆建成爱国主义教育基地，首先取决于档案工作者的素质高低。因为档案工作者既是爱国主义教育的建设者，又是爱国主义教育的传播者，这就要求档案工作者不断加强自身的素质建设，自觉地将爱国主义教育贯穿于档案工作的