简介：

简介：

简介：本文以湖北省为例，首先分析了当前农村教师基本情况和教育需求状况，其次探讨了湖北省农村教师教育的现状及存在的问题，在此基础上提出，必须依据农村的实际和教师的具体情况，建构以需求为导向的农村教师教育体系。

简介：随着改革开放的深入发展，高校青年教师思想政治工作出现了一些新情况和新特点。青年教师导师制作为一种新的教师培养模式，在提升青年教师的思想政治素质和业务水平方面作用显著。充分发挥导师制在青年教师思想政治教育中的特色和优势，需要在总结实践经验的基础上，加强制度设计，做到“四个完善”，即完善指导目标、完善导师选择、完善监督考核和完善激励评价。

简介：民族的希望在教育，教育的希望在教师，教师的素质决定于自身对学习的态度。当今社会，知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧，面对“生有涯，而知无涯”的现实，面对信息时代对教师知识结构的挑战，教师必须不断地读书学习才能胜任工作，才能实现个人的持续发展，那种“一朝学成而终身

简介：对我校青年教师思想的分析与导向华南理工大学曾惠典，陈红一、当前我校青年教师思想室流是健康的，积极向上的在商潮汹涌，金钱极富诱惑力的今天，被人们视为“清水衙门”的高等院校中的大批中青年知识分子甘守清贫，奋战在教学科研第一线，取得了显著成果。他们的思想主...

简介：外聘教师是高职院校教师队伍中很重要的一支生力军,目前,许多高职院校对外聘教师的聘任和管理还没有一套较完善的办法,这在一定程度上制约了外聘教师在高职院校里的作用,使他们的能力没有得到充分的发挥,影响了高职教育的质量.因此,如何应用现代管理法则,规范外聘教师聘任与管理中的每一个环节是做好这项工作的关键.

简介：在快速培育高等职业技术院校师资形势下,人们存在一种认识误区,即教师教育国际化似乎只是普通高校或中小学教师的事,与高职教师教育关系不大。高职院校的教师教育不应有短视眼光和权宜行为,必须坚持高起点、高层次的原则,也要面向教育国际化。

简介：作者在文中从描述目前高职院校教学评价的现状出发,从中找出存在的问题,然后通过阐述其原因,提出解决问题的对策。

简介：律师实务课程是应用法学中操作性最强的课程之一。教学中除了传授基本法学理论外，更主要的是全身心地投入到知识本身所拟制的角色中去采用情景模拟教学法使每一节课都有说有写、有争有辩、让学生在自己的思考，参与和舌战中得到锻炼与提高。

简介：《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。由于历史的原因,我省公安院校师资队伍正处在新老交替的关键时期,现在的青年教师5──10年后将责无旁贷地挑起公安院校教学、科研和管理的重担,成为跨世纪教师的主体。如果忽视了对青年教师的重视和培养,那就会造成新的欠帐,长此下去,教学和工作将会永远处于被动状态,永远还不清

简介：如何加快音乐教育事业的步伐,多出人材,出好人材,如何使院校办出特点、办出特色,我认为除政府部门应切实重视、加大力度之外,关键在于要有一支高素质和高层次的专业音乐教师队伍。正如江泽民主席所说:"高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件。"我国的民族民间音乐博大精深,品种繁多,具有五千年文化传统的深厚积淀。我们在民间音乐的继承、整理、保护遗产、学术研究等方面,虽说做出了一些成绩,但远远不够,还有许多宝藏未被开发和利用。继承和发扬我国优秀民族音乐传统并将其焕发出时代的精神,是我们每一个当代音乐教育工作者义不容辞的责任。不但搞西洋乐的要学民

简介：地市级党校教师的教学水平与省级党校教师相比有一定的差距,主要表现为理论水平与知识结构有待提升、实践经验相对缺乏、教学资源相对短缺、对社会热点和难点问题的把握能力亟需提升。因此,一要鼓励教师进修第二专业,二要完善教师到基层或相关部门挂职锻炼的制度,三要将教师的培训纳入到各部委、省市自治区等相关部门组织的专项、专题培训计划中去,四要组织教师观摩中央、省市自治区等上级党校开展的互动、案例教学活动,以进一步提升教师的教学水平。

简介：高校教师在实现大学的三大职能中起着至关重要的作用。本文首先分析了高校教师传统角色的局限性,然后着重阐述了现代教育技术条件下高校教师角色定位的必要性和可能性,最后提出了现代教育技术条件下高校教师角色重塑的策略。

简介：公安学校是培养公安队伍后备军和提高广大公安干警全方位素质的教育基地。八十年代初至今，全国各级、各类公安学校相继建立，多年来，公安学校为党和人民培养出了大批合格的人民卫士。可以说，公安学校为改革开放的顺利进行，做出了较大的贡献。但是，毋宁置疑的是，各级、各类公安学校的教师队伍，特别是公安专业课教师队伍，都存在着脱离公安工作实践时间较长，知识更新困难的实际情况。严峻的现实说明，如何丰富、提高公安学校教师的实践知识，已经刻不容缓。

简介：要想提高党校理论课的质量,必须做到理论联系实际,这就要求教师必须具备读书、调查、想问题的基本功.读书.把读书作为党校教师的基本功,这是党校的特殊地位和作用决定的.党校是培养党员领导干部,理论骨干的阵地,是干部加强党性锻炼的溶炉.党校的教师在这些方面都要起表率作用.辅导别人学理论,自己应首先认真学习理论.给别人一碗水,自己必须具备一桶水.党校授课任务一下达,有些教师便忙于翻杂志,抄报纸,没有认真坐下来读点马列、毛著及邓小平文选.这是一个缺陷.党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,强调学习马克思、列宁主义,毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色的社会主义理论.党校教师要把邓小平文选一、二、三卷在通读的基础上,每年根据教学任务的需要,有针对性地精读一些文章,象邓小平南巡谈话这类文章,我的体会是常读常新.

简介：义务教育法及推进义务教育均衡发展的实施意见提出，要努力推进义务教育内涵发展、规范发展和均衡发展，进一步改善办学条件，优化师资配置，规范办学行为，缩小城乡之间、学校之间的教育差距，创设和谐公平的教育环境，使学生享有均等的接受教育机会，全面提升义务教育的质量和水平。要做到这一点，我认为应从改革教师收入分配制度着手，努力提高农村教师收入水平。从我省现实看，城乡之间教师工资差别非常大，

简介：

简介：在现代社会里,大学被誉为人类社会发展的＂动力站＂,承担着人才培养、科学研究、文化传承创新等重要职能。青年教师作为大学教师的基数,他们的素质能力决定着所培养的学生的素质能力,更决定着高校的未来发展方向。因此,本文从当代公安院校青年教师所具有的特征出发,分析了这一群体应具备的素质能力,从而提出建立健全青年教师素质能力培养制度、加强青年教师的心理疏导与调试及开展教师的职业生涯发展规划和自我教育等途径来加强公安院校青年教师素质能力的培养。

简介：本文以文献法和调查法为基本方法,以教育部《中等职业技术学校教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为指导思想,从理论上构建中职教师的胜任特征模型.模型包括中职教师的人格结构,职业能力结构和知识结构3个方面.