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  • 简介:<正>《邓小平文选》第三卷,汇集了建没有中国特色社会主义理论形成和发展过程中的最重要最富有独创性的著作,是建设有中国特色社会主义的百科全书。学习中,只有抓住根本,全面领会,深钻细研,才能切实理解和把握其精神实质。一、新一卷《邓小平文选》具有鲜明的完整性,理解其精神实质,必须认真系统地研读这一经典著作新一卷《邓选》是一个完整的科学体系。在这个科学体系中一以贯之的是邓小平建设有中国特色社会主义理论。要全面把握和理解这一理论,就必须全面系统地学习领会新一卷《邓选》。一是要在理解原著的基本内容和深刻涵义上下功夫。新一卷《邓选》是对我们党领导全国人民进行改革开放15年伟大实践的理论总结,是建设有中国特色社会主义理论的集中

  • 标签: 精神实质 实理 实事求是的 邓选 解放思想 邓小平建设有中国特色社会主义理论
  • 简介:印象中,视力障碍人士出行,都离不开盲杖和有人在旁搀扶指引,要想单独乘坐公交车则是困难重重。为方便视力障碍人士乘坐公交出行。今年起,福州市22辆100路公交车上试行一种新型无障碍设施公交盲系统,视力障碍人士只需携带一只轻巧的手持机,就能准确找到所要乘坐的公交车。

  • 标签: 公交车 福州市 盲人 视力障碍 无障碍设施
  • 简介:党校教学应紧扣“精、新、调、研”四个环武山县委党校周子璇在来稿中说:我县党权教学逐步探索试行“精、新、调、研”四环教学过程,环环紧扣,四位一体,增强了教学效果。第一环:“精”。包括三个方面,(1)“精选”,精选出学习内容,确定必须学习和掌握的基本...

  • 标签: 党校教学 教学效果 学员 理论联系实际 紧扣 教学内容体系
  • 简介:“诊所教育”是20世纪60年代由美国法学院兴起的一种新的教学方法,它最早开始应用于法学教育中,使法学院的学生受益匪浅。在民警培训过程中,由于教育对象的年龄、文化知识和专业知识参差不齐,再加上培训教师的公安实践经验欠缺的问题一直没有从根本上解决,这些问题都一直困扰着培训单位,严重影响着培训的质量。民警培训教育毕竟不同于学历教育,参训的民警

  • 标签: 诊所式教育 教学方法 教育培训 警察教育 公安院校
  • 简介:赛前、赛中、赛后都是课堂“3、2、1、开始!嘀……”“4号抢答成功,2号犯规。”听到自己没有抢到答题权,还倒扣了10分,我的后脊梁立刻就紧绷了起来,真是一步天堂、一步地狱啊!就在一分钟前的抢答阶段我还是以190分位居第一。

  • 标签: 知识竞赛 农工党 精神 省委 安徽 心灵
  • 简介:现代教育技术、学习手段为翻转课堂的实施奠定了扎实的基础,也推动教师创新教学模式教学方法,开展课内课外互补、线上线下互动的翻转课堂教学模式研究。通过设计教学流程、重构教学内容、开展教学实践、分析教学效果等方式,探索翻转课堂与大学英语教学结合的具体方法,有助于提高学生的语言应用能力,提高教师教学改革与创新的热情,推进公安院校大学英语教学信息化发展进程、提高教学质量。

  • 标签: 大学英语 翻转课堂 教学模式
  • 简介:本文针对高职环艺设计教学实践中存在的问题,基于教学实践而构建环艺设计教学中"情景交替模式"。环艺设计课程改革须理论联系实际,在实践过程中重视学生创新思维、设计原理的实际应用能力和思想道德素质的培养,以培养出能够更加符合市场需求的专业人才。

  • 标签: 环艺设计 情景交替式 教学模式改革
  • 简介:现行的英语口语教学由于各高校扩招所导致的大班化、教学资源不足等原因,教学效果并不理想。鉴于英语口语的教学现状,国内的教育研究者将建构主义、交际法、任务型学习、合作学习等理论与策略与口语教学相结合,进行了大量的研究探索与实践,也取得了一些卓有成效的成果,但相比于英语教学其它方面的研究,对口语教学的研究还远远没有充分展开。图式(schema)源于康德提出的认知图式概念,皮亚杰(Piaget)和巴特利特(Bartlet)等人在康德的基础上发展成了现代认知心理学的图式理论,该理论后经美国认知心理学家鲁姆尔哈特(Rumelhart)的进一步发展而得以完善。图式理论因具有很强的概括性和解释力,受到国内外外语教学工作者和研究者们的浓厚兴趣。将图式理论引入英语口语教学,教师可通过多种多样的活动形式来创设不同情境。这些活动,既是输入,激活与丰富学生的形式图式,也是输出,训练语言能力,巩固语言与内容图式。输入与输出巧妙结合,相辅相成,从而为英语口语教学研究提供了一种新思路。

  • 标签: 图式理论 英语口语教学 输入 输出
  • 简介:目前,在职民警培训警务实战教学过程与民警的实际执法情境还存在着一定差距。为提高在职民警培训的教学质量,我们尝试运用“实战互动教学模式”来克服传统民警教育培训模式的弊端。在教学中要立足现实、联系警务工作实际,在教师的引导下通过参训民警的能动实践,实现教与学的良性互动和“教”与“行”的有机结合,以前瞻性的教学理念引领在职民警培训警务实战教学的创新方向。

  • 标签: 民警培训 警务实战 互动 教学模式
  • 简介:全国设有法学专业的高校数量庞大,势必造成法学专业毕业生膨胀。贵阳市地方独立学院突破所处层次劣势,重在通过创新"实训"课程训练模式,多角度构建培养计划,保证"卓越计划"在独立学院的贯彻落实,以巩固师资队伍为前提,改革实践教学模式,为培养出适应地方经济发展需要的基层实务、应用型法学本科人才创造条件。

  • 标签: 独立学院 法学专业实践实训教学模式 应用型法学本科人才培养
  • 简介:改革舞蹈专业传统的教学模式,创建全新的舞蹈教学管理经验,首当其冲就要建精品课程,建设精品课程目的是培养精品人才,精品人才要具有表演能力、教学能力、编导能力、评论能力和协调能力"五项全能"。另外,要改变观念,树立现代教学理念,借助现代化教学手段,不断改革教学和技能训练方法。

  • 标签: 精品课程 教学方法 艺术实践
  • 简介:研究性教学是以研究问题为中心,通过教师研究型的"教"和学员研究型的"",培养学员研究、创新能力的一种教学模式.实施研究性教学是党校主体班次办学的客观需要,也对党校办学提出了新的要求.

  • 标签: 党校 主体班次 研究性教学 教学模式
  • 简介:公安信息化是我国公安机关的建设目标。信息化警务是先进的管理理念和专门的科学技术相结合的产物,代表了公安工作发展的新方向。因此,作为培养公安队伍专门人才的公安院校应该加强信息化课堂教学的内容,加大建设虚拟专门网络的力度,拓展公安院校学生的社会科学专门知识,提高实践性课堂教学的比例等。

  • 标签: 信息化 公安课程 教学模式
  • 简介:通过法理学课程中访谈教学实施的反馈,显示这种教学方式认可度高。访谈教学强调面向学习者的教学设计、实现学习者为中心的对话课堂、支持学习者知识主动建构的整合学习、形成合作学习促进教学相长,更有效地实现以"学习者"为中心的教学设计。但访谈教学的设计、实施还要致力于提升教师的教学设计和把控能力、教师与嘉宾进行充分集体备课、确保学生前一层级学习的效果、关注到每个学生的主动学习。

  • 标签: 访谈式 学习主体 知识建构 教学设计
  • 简介:暑假应邀到韩国拜访一位朋友,虽然在那里逗留时间不长,但收获很大。他们有许多东两值得我们学习和借鉴。

  • 标签: 韩国 家庭生活 人生感悟 生活方式
  • 简介:恒,1951年9月生人。中国作家协会会员,中国石油作家协会主席团委员、副秘书长,黑龙江省作家协会主席团委员、第四届驻地合同制作家,大庆油田文联副主席。作品入选多种选本,曾获全国石油职工文化大赛、中华铁人文学奖等奖项。

  • 标签: 中国作家 作家协会 中国石油 1951年 协会会员 副秘书长