简介:本文探讨了儿童和青少年社会化的过程和特征,通过分析独生子女家庭父母和子女的互动方式,进一步探索这种互动方式对儿童和青少年社会化的意义,在此基础上提出,独生子女家庭结构导致的不同于传统的亲子关系对新时期儿童和青少年社会化产生重要影响。
简介:审前羁押中的未成年人义务教育虽然存在诸多问题,但长期被司法实践和理论研究所忽视。这些问题主要有:义务教育中断、形式化、部门壁垒、组织困难。其主要原因包括:在宏观上缺乏独立的少年司法制度、法律规定过于笼统;微观上看,少捕慎诉的政策影响了被押未成年人的数量,干警的角色冲突与教育能力不足。解决这些问题的对策有:充分发挥未成年人保护委员会的职能,解决部门壁垒问题;建立日间(或夜间)报到制度,解决教育中断问题;创新教育形式,解决资源匮乏问题;充分利用工读教育资源,替代看守所的教育;准确定位检察机关的职能,强化对义务教育的监督。
简介:德国学者乌利·舍勒尔论述奥托·鲍威尔思想的现实意义殷叙彝摘编德国《新社会》杂志1995年第7期发表了"奥地利马克思主义"研究专家乌利·舍勒尔题为《奥托·鲍威尔有多大现实意义?》的文章,该文结合苏东剧变后欧洲左派的思想状况论述了鲍威尔思想的现实意义。舍...
简介:政治理论教学方式的创新是实现干部培训目标和提高干部务实能力的必要前提,干部培训中的政治理论教学应当紧紧围绕提高干部的素质和能力谋划教学方式的创新;应当利用理论联系实际的马克思主义学风指导教学方式的创新;应当以求真务实的科学态度推进教学方式的创新;应当通过师资力量的加强保证教学方式的创新;应当通过创设良好的学习环境和条件来实现教学模式的创新。在推进教学方式创新的同时注重其他方面的创新。
简介:高校青年教师不仅是文化科学知识的传播者,更是思想品德教育的建设者,是推动人类社会科学发展的重要力量。师德不仅是对教师个人行为的规范,也是教育学生思想道德的重要手段。充分认识加强高校青年教师思想政治素养的重要性和必要性,对在新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作具有重大意义。本文通过分析当前高校青年教师师德师风存在的问题,提出加强高校青年教师师德师风培育途径及方式,为我国高等教育的蓬勃发展提供人才和思想保障。
简介:21世纪以来,俄罗斯开始以全新的姿态参与全球治理,不仅参与的领域更加广泛,而且参与的手段也日趋多元,既强调加强与新兴国家的合作,也积极参与能够取得话语权的多边机构,同时还以地区合作的方式提高区域治理能力,其目的在于重塑大国地位,推动国际秩序转型。9冷战结束后,俄罗斯的外交政策经历了剧烈变化。20世纪0年代,在以亲西方为中心的外交政策指引下,俄罗斯参与全球治理的能力非常有限。普京上台执政后,俄罗斯开始以全新的姿态投入到地区和国际事务中,
简介:斯大林和毛泽东——一位前苏共中央机关中文翻译的回忆〔俄〕谢德明徐向梅摘译对斯大林和毛泽东这个大题目,笔者不求全面阐释,在此只是回忆和叙述自己作为见证人所亲眼目睹或确实了解其内容的那些事件。1949年12月21日苏联隆重庆祝斯大林七十寿辰。为庆祝这个日...
简介:《预防未成年人犯罪法》自1999年颁行以来,对未成年人犯罪预防与防治起到了重要作用。然而,随着时间推逝,其在预防机制的有效架构与顶层设计特别是政府性协调机构的缺失已然成为制约该法进一步发挥作用的关键瓶颈之一。在认真审视未成年人犯罪预防机制现状的基础上,当前亟待夯实该法预防机制现实可操作性,其中构建青少年事务局或儿童福利局等政府性专门协调机构尤为重要。
简介:德国社会民主党前主席福格尔认为应当坚持民主社会主义的事业和概念《新社会/法兰克福杂志》1994年第4期发表德国社会民主党前主席汉斯一约亨·福格尔对社民党理论家霍斯特·海曼编辑的论文集《社会民主党的传统和2000年的民主社会主义》一书的评论。福格尔结合...
简介:2008年7月7日至11日,应中国共产党邀请,苏丹人民大会党外事书记、总统顾问、苏丹前外长穆斯塔法·奥斯曼·伊斯梅尔率苏丹全国大会党代表团访问了中国。9日,在北京贵宾楼饭店,伊斯梅尔接受了人民日报社、新华社、当代世界杂志社等中方媒体的联合采访,就两国关系、党际交往、达尔富尔问题等回答了记者的提问?
简介:2006年是实施“十一五”规划的开局之年,我国正进入一个新的五年发展时期,处于一个落实科学发展观、转变经济增长方式、建立创新型社会和节约型社会的关键阶段。了解发达国家工业化过程中经济增长方式演变的一般击噼,可以对我国增长方式的转变起到重要的借鉴和推动作用。为此我们采访了南开大学经济学院高峰教授,请他介绍有关研究成果。下面是他同本刊记者的谈话。
简介:美国季刊第12卷第3期(2000年秋季号)发表杰夫·诺南的一文,批判了新保守主义极端反民主的本质,认为经济活动属于公共领域而不是私人领域,社会主义通过维护公共领域可以实现和保障个体的发展.文章主要内容如下.
简介:公开审判是保障人权,维护程序公正重要基石。
简介:理论宣讲是宣传普及党的创新理论的重要手段。但仅有手段还不够,要想取得成效,重在“落地”“生根”,“落”群众思想的“地”,“生”信服认同的“根”。云南省委讲师团在深入抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣讲工作过程中,探索创新,积极作为,摸索出了一套适合边疆民族地区的宣传宣讲方式,有特色、有亮点、有声势、有成效,受到群众的认可和欢迎,得到了上级的肯定。具体来说,可归纳为以下“五讲”。
新时期亲子互动方式与青少年社会化发展
审前羁押中未成年人义务教育的困境与出路
德国学者乌利·舍勒尔论述奥托·鲍威尔思想的现实意义
探究干部培训中政治理论教学方式创新策略
高校青年教师思想政治素养培育途径及方式研究
冷战后俄罗斯参与全球治理的战略方式和利益诉求
斯大林和毛泽东——一位前苏共中央机关中文翻译的回忆
法立于上则俗成于下——写在《预防未成年人犯罪法》修订前
德国社会民主党前主席福格尔认为应当坚持民主社会主义的事业和概念
苏丹人民大会党外事书记、总统顾问、前外长穆斯塔法·奥斯曼·伊斯梅尔访谈
发达国家经济增长方式演变的研究及其现实意义——高峰教授访谈
论社会主义与个体的关系--兼批评新保守主义关于公共领域和私人领域的区分方式
让当事人的诉权以看得见的方式实现——以审判公开制度的规范化建设为视角
方式方法是关键听懂信服是根本——云南基层宣讲团以“五讲”推动党的创新理论落地生根