简介:现代远程教育,是在计算机网络、电信网络和卫星电视网络三大网络资源环境下开展的远程教育,是以计算机、网络和多媒体技术等为基础的信息技术的最新成果在现代教育思想的指导下对传统教育模式的革新,是一种全新的教育模式。它能突破传统教育的时空限制,扩展教育资源,具有覆盖面广,全方位为各类社会成员提供教育服务的优势。基于计算机网络技术和信息技术的现代远程教育,能显著提高教育效益,因此,国家“十五”计划明确提出要大力发展远程教育,1998年国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》更是把“实施‘现代远程教育工程’,形成开放式教育网络,构建终身学习体系”列为振兴我国教育的重大工程之一。
简介:一、传统人口与计划生育统计监督机制的反思在我国传统的计划经济体制下,国家的人口严格控制政策是借助于强有力的超经济的行政手段来实现的,从而决定了我国个人生育决策的基本性质,即国家利益决定和行政干预型,市场机制基本上不起作用,国家对人口生育状况的监察督导比较容易通过自上而下的集中监督方式加以实施。因此,尽管我国过去的监督机构是初级的,监督主体具有单一世、纵向性和松散性的特点,但同当时的经济体制、经济结构与管理水平还是基本适应的,尤其对宏观人口总量和人口出生率的监督控制还是富有成效的。初步可以归纳为:一是在统计监督中充分发挥我国的社会主义政治优势,强化党的监督;二是在监督实践中坚持贯彻群众路线,实行
简介:水资源严重短缺和地域空间的分布不均一直是困扰中国经济社会发展的主要阻碍因素之一。以水源地旅游业发展为研究内容,从"经济、社会和生态效益"对应利益相关者"权、责、利"角度,分析以生态补偿机制为中介变量的水源保护地旅游业发展中利益相关者的合作博弈关系,提出未来的合作博弈机制中介调节变量为自发性可持续发展观,只有使水源保护地(旅游地)利益相关者之间的合作博弈机制达到状态最优,方可从依赖"制度安排"到"自我组织和自治"以有效地管理和使用公共资源。可见生态补偿机制的制度性调节是关键,而公民环境保育意识的培育则是阶段性转化的着力点。