简介：采用还原气氛焊接，研究了LTCC基板的表面金属化工艺对In—Sn、Pb－Sn和Au－Sn焊料可焊性的影响。结果表明厚膜烧结的PdAg导体可焊性较差，In—Sn和Pb－Sn焊料在其表面分别出现了不润湿和溶蚀现象。通过对LTCC基板表面导体进行电镀改性，Cu／Ni／Au镀层提高了Pb－Sn和Au－Sn焊料的可焊性，而Cu/Ni／Sn镀层则提高了In—Sn和Pb—Sn焊料的可焊性。最后，对提高可焊性的因素进行了讨论。

简介：针对指挥信息系统软件可靠性设计缺乏模型及标准支撑的现状，提出了符合指挥信息系统特点的软件可靠性定义及计算模型，并研究了指挥信息系统软件可靠性设计及评估方法。根据指挥信息系统中重要连续、一般连续、重要按需和一般按需4类软件部署情况及可靠性要求构建软件可靠性框图。利用可靠性框图和可靠性模型对系统的软件可靠性指标进行分解，得到4类软件的平均可靠性要求。进而再根据可靠性试验获取4类软件的平均可靠性指标，估算出系统软件可靠性指标。

简介：针对指挥信息系统的可靠性设计要求，介绍了可靠性设计的基本概念、相关模型、算法及指挥信息系统可靠性设计的常用方法，通过一个可靠性设计案例，详细说明了计维修指挥信息系统可靠性分配与预计过程。

简介：在半导体制造工业中,参数测试作为有效的对在线制品的监控手段,一方面反映了工艺线的工艺水平状况,另一方面它也是制造公司与设计公司之间进行沟通的主要依据。而对于新工艺研发来说,参数测量及分析更是整个研发过程中极其重要的一部分,及时准确的参数测量结果是产品工程师快速作出工艺研发方向的判断依据。因此,芯片参数测量分析的主要作用在于：在工业生产中得到大量的测量数据,用于评价工艺设备、半导体材料和电路结构,监视和控制工艺和器件参数的均匀性、重复性、协调性,分析工艺中存在的缺陷,诊断电路性能失常规律,预测成品率,预报可靠性信息等等。文章主要介绍了运用参数测试对在线工艺异常进行可靠性评估的方法。

简介：从C4ISR体系结构信息流复杂性的定义出发,分析了信息流复杂性的表现以及复杂性的影响因素;结合体系结构产品和数据,根据复杂网络度量的指标和方法,从静态和动态复杂性出发,提出了信息流复杂性的评估过程和评估算法。

简介：摘要随着新课改的逐步推进，教育改革的步伐稳步前进，越来越多新的教育理念在随着时代的发展不断更新。新时代教育理念对课堂教学提出更多的要求与挑战，要求课堂教学要有更高的科学性和系统性，从学生的全面发展出发，贯彻素质教育，培养时代人才。语文教学是小学教育中重要的组成部分，课堂教学也是小学教育阶段的重要教学形式。课堂教学中，对于课堂提问环节有着很高的要求，作为课堂的重点环节，要有设计性、针对性，充分发挥其课堂作用，达到活跃课堂氛围，引导学生成长，教授学生知识等作用。本文针对语文教学的背景，阐述语文课堂提问的策略探究。

简介：摘要近些年来，世界人口老龄化进程逐渐加剧，呈现出规模大、增长速度快以及老龄化进程超前于社会发展等特点。截至2017年底，我国60岁及以上老年人口有2.41亿人，占总人口的17.3％。我国在老年人的社会保障以及相关消费方面的投入不断增加，老年体育产业会逐渐成为一个新兴的“朝阳产业”。

简介：信息作为一种特殊资源,存在可能被篡改、伪造、窃取以及截取的安全隐患,造成信息的丢失、泄密,甚至病毒在软件信息中传播,如何保证软件的信息安全已成为亟需解决的重要问题。文中介绍了软件测试过程信息安全的现状,就软件测试过程中的信息安全需求进行了分析,结合实际测试工作提出了软件测试过程中的信息安全防护方法。

简介：针对网络态势感知中的预测精度问题,提出了基于广义径向基函数（RBF）神经网络的网络安全态势预测方法。该方法利用K-means聚类算法确定RBF的数据中心和扩展函数,并采用最小均方算法调整权值,得出态势值前后之间的非线性映射关系,并进行态势预测。仿真试验表明,该方法能较准确获得态势预测结果,提高网络安全的主动安全防护。

简介：针对民用航空全域高精度实时监视问题,提出了新一代综合航空监视概念,构建了其系统技术框架。该框架能够实时监测全球任一个民航航班,使其成为天地一体网络中用户节点。概述了该体制构成及其关键技术,包括广域星地一体化综合监视网络设计和星基高灵敏度广播式自动相关监视(ADS-B)监视信息接收技术。最后,通过仿真试验验证了广域综合监视网络拓扑及高灵敏度星基ADS-B接收性能。基于该体制的广域航空监视应用可全面支持全球航班追踪系统建设和运行,将显著提高国际民航安全监视技术水平。

简介：摘要随着新世纪来临，科技高速发展，一项被称为“云计算”的软件也在当今社会工作与生活为大家带来了各种便利，同时，在计算机的网络环境安全方面也造成了少许的不利影响。接下来，文中会对“云计算”这个话题加以介绍，并对于未来生活中，“云计算”在网络安全中将要出现的问题做一个详细的解决说明，希望让大家能够更加安全方便的使用以及借鉴。

简介：摘要随着社会发展的迅猛趋势，交通运输业越来越发达，城市中的交通方式多种多样，由于各种私家车及公交车等车辆过多导致经常会有堵车现象，这造成了人们出行方便的同时还会有速度的限制，所以合理利用空间，把地铁，公交车，出租车联系起来形成一个无缝连接的交通运输网。通过各种交通方式形成一种立体的交通枢纽，大大方便了人们的出行。在轨道交通的施工过程中，由于施工单位未对施工工程整体进行统筹安排，导致出现赶工期的现象。这种现象一方面会导致轨道的设备不能正常的运行。如果出现故障就会使列车运行的秩序混乱，严重的会出现运营中断，不仅给人们的出行带来了不便，而且严重影响了轨道交通的安全运行；另一方面会增加运营管理的安全风险。

简介：摘要得益于科技和经济的持续发展，计算机网络技术已应用到社会多个领域，普及度越来越高，当今社会已全面迈进信息化时代。在享受信息化带来的工作、生活便利的同时，敏感信息泄漏、黑客木马病毒攻击等安全问题已不同程度困扰着人们。在计算机数据信息处理的实际应用中，通过数据交换技术在互联网上实现计算机和终端之间的通讯，达到数据更新和共享。为了确保网络信息在传递中不会受到盗取和干扰，工作人员应当积极应用数据加密技术。本篇文章将阐述数据加密技术的主要概念和种类。

简介：摘要21世纪以来，互联网进入了千家万户，我国信息技术也有了突飞猛进的发展，但是，在计算机广泛应用到人们的学习、工作、生活这种情况下，计算机网络安全问题也频频出现，甚至愈演愈烈，如果不能解决互联网的安全问题，那么我们的生活、工作将会受到阻碍，甚至会滋生严重的网络系统安全故障，给家庭、企业、个人带来不小的经济损失。因此，解决计算机网络安全问题、提升计算机网络的安全性能是社会各界非常关注的话题。本文首先根据实际情况，介绍了计算机网络安全的现状，并提出了对应的解决措施，希望能为计算机科学技术赢得更广阔的发展空间。

简介：摘要互联网时代的到来，带动着信息时代的悄然来临，互联网信息时代极大地方便了人们的日常生活，促进了社会的发展和经济循环。但是新兴事物的兴起必然伴随着各种各样的问题，其中通讯系统和信息系统的安全性直接关系着通讯信息系统的发展。在新时代背景下，为了能够更好的促进通讯信息保密系统的发展，我们需要采取有效的手段加快信息系统的发展步伐。

简介：摘要在进行配电网电力工程建设过程中，其技术水平对于整个电力工程的质量起到至关重要的作用，为了能够进一步提高配电网电力工程施工安全性，必须采取有效的措施，提高配电网电力工程的整体的技术水平，使得配电网电力工程能够更好的为人民所服务。

简介：摘要随着信息技术演进速度越来越快，计算机给人们的生产和生活带来了翻天覆地的变化，其软件安全问题与防御的较量将不断升级。基于此，本文将浅析解决计算机软件安全问题的意义，以防范软件安全问题为出发点，探寻计算机软件安全问题的防御措施，以便及时消除不安全隐患。

简介：摘要新时期，网络安全有了自身特殊的定义，它主要包括以下两个主体，一是网络自身的安全问题，二是网络在传输和储存信息时遇到的安全问题，其中，网络自身安全问题与相互连接的计算机设备、相关维护人员、网络设施、应用软件、服务程序以及各个网络组成密切相关，而网络信息安全着重强调信息传输以及储存的保密性、安全性、可靠性。总之，网络安全问题涉及了不同主题，不同范畴，是新时期人们最为关注的话题，本文就电力系统通信为例，对相关网络安全问题展开论述，旨在保障电力系统信息安全。

简介：摘要：随着互联网技术的发展和应用，网络安全威胁识别与防御已成为当前亟需解决的问题。本研究采用大数据技术，对网络安全威胁进行识别与防御研究。基于大数据分析框架，对海量网络数据进行分析和处理，采用机器学习方法对网络流量中的异常行为进行准确识别，并构建了实时威胁识别与防御模型。研究结果表明，与传统网络安全防御策略相比，这种方法在识别网络异常行为和应对网络攻击上更具有效性和实时性，大大提升了网络安全防护的能力。此外，本研究进一步对比了不同机器学习算法在网络安全威胁识别中的性能和效率，为选择更为高效的网络安全防御策略提供了有益参考。本研究有助于促进网络安全威胁识别技术的发展，提高网络安全防护的预警水平和应对能力，充分发挥大数据在网络安全领域中的优势。

简介：摘要培养兴趣是对学生进行数学教育的前提,首先有了兴趣才会想去探索其中的奥秘,兴趣在数学教育中就显得尤为重要。对于小学生的数学教育，突破口应该是学生喜欢和关注的事物以及比较熟悉的生活场景。一旦学生在游戏和生活中，感受到了数学的乐趣与魅力，则会大大激发其学习数学的好奇心与兴趣。因此，在小学数学教学中，要不断加强知识与生活的联系，引导学生发现并思考生活中的数学；要做生活中的有心人,力争结合教学内容和学生的生活经验以及已有的知识,尽可能地创设一些贴近生活、生动有趣、富有生活气息浓厚的的情景,真正使同学们意识到生活离不开数学,身边处处有数学,并且许许多多复杂的问题都是用数学知识来解决的。从而对数学产生亲切感和浓厚的学习兴趣，增强学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新能力和解决问题的能力。