简介:【摘要】目的 探讨神经内科护理常见安全隐患问题与处理对策。方法 研究对象:我院神经内科收治的66例患者;选取时间:2023.1~2023.12;以入院先后顺序分组;对照组给予常规护理,观察组则在此基础上深入分析护理安全隐患问题的常见类型和发生原因,制定具体的应对处理方案。对比两组安全隐患问题发生情况和护理满意度。结果 观察组患者护理满意度明显更高(P<0.05);观察组护理安全隐患问题发生率为12.12%,对照组护理安全隐患问题发生率为33.33%,组间差异明显(P<0.05)。结论 深入分析神经内科护理常见安全隐患问题,并制定针对性的预防处理措施,根据患者的临床表现,进一步优化护理方法,能够有效降低护理不良事件的发生风险,提高患者满意度。
简介:摘要:在实际教学中,小学生往往因为过去生活和学习积累的信息以及形成的各种看法,对新知识、新概念的学习产生一定的偏差。特别是在学习宇宙与地球空间领域时,由于这个领域的知识比较宏观、难以仔细观察等特点,学生的前概念理解往往是不正确、不全面的。为了提高学生的学习效果,教师有必要在学生进入该领域学习前,先了解学生的前概念。