简介:摘要要尽量做到使数学教学成为学生愉悦的情感体验过程,让他们感悟到实际生活中数学的奇妙和规律,从而激发学生勇于探索科学知识的最大潜能,真正实现从生活走向数学、从数学走向社会。把数学课堂同“枯燥”、“繁琐”、“空洞”、“深奥”这些词语分开,变枯燥为有趣,变繁琐为有味,变空洞为实在,变深奥为浅显、形象,是我们永远的追求。
简介:2011年12月30日,国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准发布了《应急气象服务工作流程》(GB/T27965—2011)国家标准(中华人民共和国国家标准公告2011年第23号),自2012年3月1日起实施。标志着应急气