简介：“一·二八”事变引起了金融恐慌，各业周转不灵，公债的价格暴落，公债交易所至于停市。各地靠公债投机为业务的银行纷纷倒闭。乐华的父亲所服务的H市某银行也是其中之一。乐华随父亲回H市后不久，父亲就失业了。

简介：排好日程，铺平纸张，血液沉稳、低吼一个声音俯下铺天盖地的身影说：可以可以写作了当山谷混合着明日歌声的全部音晌

简介：

简介：【摘要】结合学情精准定位，确立借助资料搜集 ，体会文本情感的训练方向；确立课例《示儿》的教学目标及重难点；借助资料搜集 体会文本情感教学的策略。

简介：先秦之《诗》到汉代被经学化以后,其原貌日渐不清。考查先秦儒家其他典籍与《诗》的关系,可以帮助我们部分地了解《诗》的原貌。《礼记》称《诗》透出《诗》乐一体的礼乐文化的客观信息,《礼记》论《诗》引《诗》则一方面反映出儒家对《诗》经学化的推动作用,一方面又透露出儒家对《诗》的文学性的感受。

简介：当代满族诗人白金以写工业诗见长,先后发表了、、等十余部诗歌集.他的诗歌早年受时代局限,较为直白.中、后期深入生活,诗歌风格发生变化,具有"溶个性于社会性"的特点,同时明晓达意,诵读上口.白金的诗歌创作,为当代满族诗坛的繁荣做出努力.

简介：诗歌是属于未来的，是由一代代更年轻的写作者来完成的。90后诗歌越来越证实了一种宏大的整体性诗学研究的不可能。换言之，个体的写作和文本的新鲜碎片已然成为这一庞大写作群体的整体表征。在文学生产和传播媒介的近乎革命性巨变的语境之下，90后是空前的获利者。文学阅读视野的广度、交互性的便利程度、整体修辞能力的提升以及表达差异性自我的强烈诉求都似乎让我们即将看到“崭新”的诗歌风貌和精神景观。

简介：

简介：从信源的角度看,信息可以分为四种层面不同的类型。不同的信息类型在语言中可能有不同的示证形式。藏语示证形式分两类：一类用于标记主体直接感知到的第一手信息,一类用于标记主体接收他人报道的第二手和第三手信息。由此,藏语的示证系统可以二分为感知型和报道型,其中感知型又因时体的不同而有不同标记。

简介：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅砑也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然，临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

简介：人教社版初三物理新教材中自动控制演示实验没有现成教具,我们制做了“多用自动控制示教板”,可演示光控、温控、雨控等多种实验。示教板分三部分:传感器、放大电路、用电器。如图,将集成电路NE555接成

简介：世界货币。古代向东、西方双向发展。各有千秋。它们在悠久的历史进程中不断适应，不断改进，随时代潮流的前进而前进，由此都留下了时代步伐的足迹和缩影。钱币，在人类生活、社会交往中涉及面极广。涉及的学科也很多．如史地、考古、财经、民族、民俗、宗教等。正是博大精深。

简介：摘要“读书百遍，其义自现”，自古以来，我们的教育对阅读都有独特的感情。这不仅仅是阅读可以提高孩子文化修养，更重要的是阅读可以拓宽思维，开启新的知识科学。潜移默化的人文培养，不仅仅可以提高语文教学效率，这对学生精神领域具有宽广深厚的影响。由此可见，阅读教学的作用是巨大的，应受到更多重视。

简介：邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公关？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐回之美丽者也。忌不自信，

简介：距离老家村前两里余地，有一座名不见经传的孤山，虽然高度不足二百米，但山势异常陡峭。遥遥望去，它就像一个顶天立地的大力士，矗立在旷野之中。从山下到山顶，只有一条蜿蜒陡峭的石阶可以攀登，共1199级，

简介：一、之乎者也宋太祖幸朱雀门，独赵普从幸，指门额问趟韩王普曰：“何不只书朱雀门，须著‘之’字安用？”普对曰：“语助。”太祖大笑曰：“之乎者也，助得甚事？”（宋·文莹《湘山野录》）

简介：<正>根据我国民法通则规定精神,民事法律行为是以行为人的意思表示为要件的。所以民事法律行为从形式来讲可分为明示法律行为和默示法律行为。在司法实践中,民事明示法律行为一般较易认定,但对民事默示法律行为的认定却常发生

简介：反战母亲辛迪·希恩和她新书的出版商对美联社和路透社有关希恩签名售书现场的照片表示不快。希恩和出版商声称，这些照片错误地暗示希恩上周末在德克萨斯的签名售书活动遭遇冷场。

简介：

简介：一、合同解释任何法律都有立法、执法和释法三个程序。海上货物运输亦不例外,也有与自己特点相适应的订立、履行和解释三个程序。订立和履行是必要的法律程序。如果问题简单,合同订的完善,履行得力,可以顺利实现合同标的,那么,解释这道程序就没有