简介：今年56岁的李玉坤是江苏省如皋市工艺丝毯总厂的总工艺师，第七、八、九届全国人民代表大会代表。1988年，他向全国人大常委会提了一条建议，由此诞生了一部《国旗法》。2003年国庆前夕，李玉坤在家中欣然接受了笔者采访，道出了他十几年如一日情系国旗的历程。

简介：一次，美国幽默表演大师卓别林正要登台演出，一位热心观众忽然提醒他：“大师，你的上衣纽扣忘了扣上。”

简介：农业工程系（生物技术系）是以农业和生物技术为对象的教学、科研系科；内容涉及农、林、牧、副、渔业及生物技术的生产、科研、产品加工、经营与管理。设置有：畜牧兽医、园林技术、

简介：在对大学物理学习后,很多人对惯性系和非惯性系的理解不够透彻,也不够全面,存在这样的问题主要有两个原因。一方面,课本上给出的概念不全面,主要是依靠实验和生活经验总结作出判断,另一方面,则是人们在生活中很少会应用到惯性系和非惯性系的说法,与生活相脱离,从而导致人们对惯性系和非惯性系理解不清楚。为了能更清楚的理解惯性系与非惯性系的定义,以及它们之间的关系,将重新定义惯性系与非惯性系的概念并教大家作出准确的判断。基于此,对惯性系和非惯性系将做详细的解析。

简介：用本专利的方法制备的氯乙烯树脂有高孔隙率，粒子内部有微孔、可高充填度、高分散性地掺混各种添加剂，氯化后制得的氯化聚氯乙烯凝胶化性能和耐热性优良，制得的ＰＶＣ的ＢＥＴ比表面积为１．３－８ｍ＾２／ｇ，用电分光化学分析法分析粒子表面时，碳原子和氯原子的１ｓ键能值（ｅＶ）的峰值比「氯原子１ｓ键能峰值＊２／（碳）原子１ｓ键能峰值」超过０．６，用水银压入法在２００．０ＭＰａ测定的孔隙率为２７％－４０％（体积分数），微孔平均直径为０．１－０．５μ。

简介：Albemarle公司，GreatLakes化工公司和Supresta公司对于选定的阻燃剂进行了提价，主要是建筑上应用的产品。

简介：音系学的发展主要经历了结构音系学和生成音系学两个阶段。本文主要以普通话的语音分析为例来比较二者的不同,并用汉语普通话儿化韵的例子进行比较说明。

简介：综述了903A的选育及其配制的优良杂交组合的生产应用概况。自2002年开始,利用从韩国引进的小羊角椒胞质不育系2301A为不育源,通过回交转育方法,经过近5a的努力,育成了1个不育性稳定、可恢复性好、配合力强的小羊角椒不育系903A。以903A为母本已配制出一批多用途线椒组合,其中长辣7号组合已先后通过贵州、湖南等省的省级品种审定,目前已在全国部分省区大面积推广应用。

简介：宋代以来的禅宗史书皆将惠能门下的南狱怀让（677-744）——马祖道-（709-788）和青原行思（？-740）——石头希查（700-790）分列为禅宗南宗的两大系，前者衍生出沩仰、临济二宗，

简介：从汶川传来的消息，牵扯着全中国人乃至全世界人的心，我们盆景领域的广大人士，更是肝肠寸断。5月23日，安徽省铜陵市盆景协会在爱好盆景人士的强烈要求下，在银杏商贸城举办了“全国第七届盆景展铜陵地区选拔赛暨铜陵盆景义卖募捐活动”，会员积极参与共捐出盆景三十盆，义卖活动举行当日受到了市民们的积极响应，1个小时就全部卖出，所得近万元款项均捐给汶川受灾的人们。

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简介：三十年前到汶川读书是我第一次坐车的长途之旅了。九毛钱便搭上一台老得不能再老的柴油方头车,柴油机发出巨大的声响如同老爷车一样在碎石路上颠簸。那是一个深秋飘着连绵细雨的晚上,司机严格按车站规定的程序到了威师校门口也不能下车,必须进站,尽管校门口有许多热情的同学在迎接新生,我还是被拉到一江一河交汇处的渡口。探照灯把整个岷江

简介：法国一家公司已经研发出一种电动传动系统，该系统可以安装在批量生产的车辆上

简介：设S是幺半群含有零元0≠1,且S-系为S0-Act中的对象,本文引进伪投射S-系,刻划了伪投射S-系的一些性质和特征.

简介：摘要圆系方程是一种特殊的方程，在解析几何中，符合特定条件的某些圆构成一个圆系，一个圆系所具有的共同形式的方程称为圆系方程。圆系方程在高中数学的应用较为常见，这其中若能充分利用公共弦所在直线方程，灵活使用圆系方程，便可以进一步优化解题过程。

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简介：公元981年辛巳宋太平兴国六年辽乾亨三年[时事]六月甲戌,司空、平章事薛居正卒。九月辛亥,赵普为司徒,再登元辅。七月,宋太宗拟伐辽,遣使渤海国,令发兵以应,约灭辽之日,幽燕土宇再归中朝,朔漠之外皆给渤海,渤海竟无至者。[词人行实]和岘起为太常丞,分司西京,复阶勋章服。[《宋史》卷四三九本传]寇准在巴东县任。每期会赋役,不出符移,唯县乡里姓名揭县门,民莫敢后者。[《五朝名臣言行录》卷四之二]

简介：三明学院体育系现设四年制本科体育教育专业和三年制专科体育教育专业，下设理论、球类、田径、武体水、公共体育5个教研室，在校生350人。体育系现有教职工40人，其中专任教师33人，教辅人员7人。在专任教师中有教授2人，副教授9人，讲师14人，硕士8人、在读研究生2人。