简介:
简介:李增瑞国家一级演员。1960年考入北京市曲艺团学习班,老艺人王长友、谭伯如任启蒙教师。毕业后在北京曲艺团与王谦祥搭档表演相声。1984成为相声名家马季先生的弟
简介:古时候的文人墨客,家中多有书斋,以收藏字画书籍及金石器皿。书斋各有名号,大都有些深意。下面列举吾粤文人一些斋名谈谈,以供赏览。
简介:与宝洪同志相识是在上个世纪末,那时他作为优秀干部刚刚从总参交流到解放军艺术学院来担任政委。在大家的印象中,行伍中人往往率尔少文,但宝洪同志给大家的突出印象恰恰是一股子儒雅文人气:身材瘦高、精神矍铄,眼镜后面的目光淡定,举手投足问的神态颇有几分潇散。
简介:当心两个空心化人要忠心,火要空心。空心,空气流通,煮饭烧柴,火势就旺。但是,做实业,就要讲究实实在在在。现在有两种空心化的危险。一是农村里的空心化,青壮强劳力和聪明人,都外出挣钱了,留下村里一批老弱病残。农业现代化缺乏农村现代人。二是这些年大力提倡发展第三产业,不少搞实业的人士转向股市、房地产等虚拟经济。
简介:《容斋随笔》是南宋洪迈的一部史料笔记。该书叙述语言以文言为主,兼用方言、俗语。书中所见《汉语大词典》来加收录的词条有“旧弼”“埂地”“渖墨”“祈诉”“精谨”枉郁”“窘扰”“猷训”“隐落”“究质”“拊拧”“卞悚”“尊巩”“蔚蓊”揭表“笞楚”“奢暴”等,有的来自洪迈的叙述语言,有的来自洪迈引用的前人作品。对这些词语进行考释有助于《容斋随笔》的词汇研究和相关辞书的编纂工作。
简介:朱云先生是文(党)史爱好者,也是我尊敬的良师益友。不久前,他来信说,准备和他的两个女儿路平、雪萍一起编辑出版《荷竹斋文存》(以下简称《文存》)。我闻之,不胜高兴。他嘱我作序,我欣然应允。
简介:上访·截访·下访上访人多,影响秩序和观瞻,于是多了个新名词曰:截访。分地区包干,由地区政府派人到上级截访。有的地方还定了指标,作为维持稳定的一个重要项目。
简介:危中寻机我国耕地红线为18.2亿亩,据卫星查实有20亿亩。尽管粮食“八连增”丰收,但如工业上汽油等物资依靠进口外;农业上,粮棉油糖奶五大品种必需品,如今也都要进口。折实相当于6亿亩农田的产量,即相当于现有耕地的三分之一左右。
简介:一代文学大家沈从文,面对莫名其妙的舆论诬陷,没有沉溺潭底以显清白,而是用水一样的博大包容一切。“不让我写文章,那我研究别的”,他舍弃了湘西水乡的旖旎和文字里的情深意长,转而研究中国服装的演变史,最终得到了服装研究界的权威认证。他“舍”得毅然决然,“得”得丰厚充实。得失之间,没有利益的权衡和功利的桎梏,幽然见南山的淡然汇成了湘西澄澈的水流,唱着欢歌,淙淙地前行。
简介:商洛,这块镶嵌在大秦岭中的神奇土地,堪称艺术沃土、文学富矿、作家摇篮。上世纪八十年代以降,这里涌现了贾平凹、方英文等一批熠熠生辉的文坛新星;近几年,更多的作家从这里奋飞。学者型散文家、才子刘炜评正是其中之一。他的《半通斋散文选》(文化艺术出版社2010年9月第1版,计32万字)出版以来,业内外人士皆赞誉有加,争相一睹为快,大有洛阳纸贵之势。本期选发部分著名学者、评论家(包括作者本人)关于《半通斋散文选》的一组研究文章,共6篇,篇篇有分量、有见地,供大家学习和研究之用。
简介:豪放诗人中一直比较喜欢苏东坡,觉得苏词气度不凡,境界非同一般。但读了作者的《把栏杆拍遍》,才顿悟稼轩词的确别有一种独特情感。正如作者所言:“真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟,才可能成为正义的化身。
简介:都叫他萧夫子。此人读了一肚子的书,也喝了一肚子的酒。当然,更为重要的是他这一辈子写了几百万字的小说。你如果不认识他,那没有关系,只要看见前面走来一个像电影中日本鬼子龟田大队长的人,而且远远地飘来一股酒气,那无疑就是他老先生了。
简介:高速度和优质的服务是翰墨轩的自信所在。拥有自己的传统打样和数码打样系统,是保证高速度的前提,今年3月新近投入生产的打样机保证完成工作的时间,同时节省了自身的资源。更突出的是翰墨轩完成打样任务使用的都是原装进口的耗材,坚持使用EPSON的原装墨水,纸张也同样如此。以较高的标准和严格的要求保证数码打样尽可能的接近印刷样。这里完成输出工作的是拥有7年经验的老技术人员保证了工作的高质量。
简介:“活宝”家轩哥去世半年后,父亲从五十里外的老家到我工作的小城,走进我的单元房宿舍,还没落下座就说:“家轩不在了。”又自言自语地说:“人活在世上,什么活法都有,什么死法也都有……”父亲还在说,可后面的话我一句也没听清楚……
简介:我们目前处于一个前所未有的“知识经济”时代,文化知识与经济效益是如此紧密地联系到了一起,在这样一个世界性的大环境中,我们需要什么样的领导干部呢?
简介:在北京大学未名湖南侧的小山丘上,有一处翠竹掩映、苍松笼罩着的类似老北京四合院的中式建筑,它的位置十分独特,向北,可俯瞰未名湖;向西,绵延的丘岭,浓郁的林木与校长办公楼相连;向东,
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