简介：摘要随着汽车行业的发展，汽车维修专业不断进步，在汽车维修专业人才培养上，需要契合汽车行业发展实际，采用新的教学理念与方法，满足经济社会人才所需。高职人才培养模式不断健全，更多地重视理论与实践教学的融合，理论实践一体化教学模式普遍应用于高职汽修专业中。高等职业技术教育是为了培养高技能的应用型人才，培养学生不但要掌握丰富的理论知识，还需具备从事专业领域的基本技能与能力。因此本文对高职汽修专业理论教学及实践环节进行分析。

简介：为社会培养大量的高等应用型专门人才是电大教育的培养目标.以加强电大现代远程开放教育的实践性教学环节,提高教学质量为出发点,着重探讨了工科实践性教学环节改革的思路和途径.

简介：本文分析了独立学院实践教学的现状，初步构建了独立学院实践教学体系，并就机械专业如何有效保证实践教学质量进行了探讨。

简介：

简介：高校要培养大学生形成完整的素质结构,必须加强教育教学活动中的实践环节,因为学生任何素质的形成都离不开实践这一重要环节,并且要在实践中不断提高.

简介：马克思主义哲学认为，实践是认识的基础．认识对实践具有能动的反作用。只有加强实践环节．才能增强大学生对道德标准的体验程度，从而形成正确的认识：只有加强实践环节．才能把理论应用到实践中去加以检验和发展：只有加强实践环节，才能使理论化作大学生行动的指南。

简介：据北京及沿海几大城市近几年对各类专业学生就业情况的调查显示,人才市场对"营销专业"毕业生的需求一直处于供不应求的态势,需求量连续几年都在前三位.当中国加入世贸组织后,随着全球经济一体化的进一步推进,通晓国内外法律、懂外语又学有专长的市场营销管理人才将会格外受亲睐.

简介：以院实施射击、通信课改革为出发点,针对改革实施的必要性、指导思想、改革的内容、改革的措施等几个问题进行了具体论述。为下一步改革提供几点借鉴,促进改革的顺利实施。

简介：[摘要]政治经济学理论学习内容较多，要使学生对马克思理论产生学习兴趣，必须引导学生理论联系实际，进行社会调查。在此，我们主要结合马克思劳动力商品学说，联系当前粮食价格上涨的实际，通过让学生深入社会基层调查、讨论，最后取得粮食价格上涨是农业劳动力价值提升所造成的共识。[关键词]劳动力价值实践调查一、核心概念应用型本科，是指为了满足我国经济经济社会发展，适应社会对人才“梯度式”需求，推进我国高等教育大众化，区别于传统本科教育，以“应用型”为办学定位的本科院校。应用型本科教育重在“应用”二字，要求以体现时代精神与社会发展需求的人才观、质量观和教育观为先导，以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系、更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段，全面提高教学水平，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。应用性本科教育，应结合地方特色，注重学生实践能力，从教学体系建设中体现“应用”二字，其核心环节是实践教学。

简介：

简介：摘要产品设计课堂中传授设计专业理论知识时，相关教育者越来越注重理论和实践的有机结合，这不仅是对传统设计课程教学方式的改变，而且还会将遇到的产品设计问题及时解决，有利于全面调动设计者参与产品设计的热情，真正实现学以致用这一教学目标。

简介：摘要加强高校实践教学是提高大学生综合素质，培养学生实践能力和创新精神，提高毕业生就业能力的基础。本文从目前高校中普遍存在的重理论轻实践这一实际问题出发，针对目前高校实践教学中存在的问题，提出了几点建议。

简介：长期以来，实习实践环节在对外汉语教学中没有得到应有的重视，在一定程度上影响了对外汉语教学质量。充分认识实习实践的意义，强化实习实践环节至关重要。

简介：本文阐述了在数控实践教学环节过程中教师对学生兴趣的引导和培养方式，借以帮助学生更好地完成当前的学习培训任务，从而更加理性的走向社会。

简介：安排学生在企业实习,增强学生社会实践能力的培养,学生实践能力的培养更无从谈起

简介：摘要：对技工院校机械专业教学来说，机械基础性实践教学具有重要作用。但是在现实的教学过程中，总会遇到各种各样的问题。针对这些问题，教师在实践教学中应适当对教学体系进行改革。教师要对“机械设计基础”课程教学进行改革，不断完善教学内容和教学方法，使学生能够得到充分的训练，保证学习能够真正掌握与本门课程相关的知识和技能。

简介：初学者由于缺乏系统分析和设计的全局概念，设计数据库时往往脱离需求分析，对所设计数据库缺乏有效的验证方法。本文给出了一种以案例为主线的数据库设计及验证方法，不但能有效验证所设计数据库能否满足系统需求，而且在方法实施过程中能够用一条实践主线贯穿数据库设计和应用等主要知识点。

简介：

简介：本文对当前开放教育综合实践环节教学工作现状进行了分析，汇总了改革的基本思路，并总结了实际教学和管理工作中的实践探索，初步证明了改革方法的可行性，对保证实践环节教学质量发挥了积极的作用，改革的方式方法，具有实用性和推广价值。

简介：摘要：随着汽车工业的发展，汽车维修行业也在不断完善。在汽车维修专业人才培养中，要适应汽车行业的实际发展，采用新的教学理念和方法，满足经济社会人才的需求。高职院校人才培养模式不断完善，更加注重理论与实践教学的融合。理论与实践相结合的教学模式在高职汽车维修专业得到了广泛应用。高等职业技术教育是培养高技能应用型人才的教育，培养学生不仅要掌握丰富的理论知识，还要有从事专业领域的基本技能和能力。因此，本文对高职院校汽车修理专业的理论教学和实践环节进行了分析。