简介：东北财经大学研究生院是学校主管研究生教育的职能管理部门，主要负责研究生的招生、培养、教学管理、学位管理，日常管理、就业、研究生指导教师管理及博士后管理等工作。研究生院下设招生办公室、学位办公室、教学科研管理科、研究生管理科（团委）、专业学位管理科和综合办公室。此外，校学位评定委员会办公室和博士后流动站办公室也设在研究生院。

简介：本文使用最新的大学生调查数据研究大学期间从事校外兼职或实习经历对毕业后起薪的影响。研究发现:从事校外兼职或实习对毕业起薪有显著的负面影响。具体地说,在控制其他因素后,校外兼职会降低起薪6%,而实习会降低起薪7%左右。使用匹配的平均处理效应估计得到了稳健的结论。兼职和实习降低起薪的主要原因是降低了去收入较高的国企的概率。此外,校外工作能提高英语成绩和学生工作经历的收入效应,同时促进证书获得、学生工作经历获得和GPA提高,降低成为党员的概率。总之,校外工作经历对大学生既有负面影响,也有正向的促进作用。

简介：写作教学是内地预科生预科教育阶段的基础课程，提高内地预科生的写作水平是亟须解决的问题。然而目前内地预科生的写作教学存在一定的不足。本文针对新疆大学内地预科的写作教学现状对写作教学策略进行探究，以期提高内地预科的写作教学质量，提高学生的写作水平。

简介：三名大四男生，一起创业卖卫生巾。身边人对此很不解，甚至嘲笑他们为“中国大姨夫”。对此，他们并不在意。日前，三人创建的《亲爱的》网站正式上线，他们通过“一次预定，全年分月寄送”的模式在情侣之间卖卫生巾，以此实现创业梦。（3月5日《潇湘晨报》）

简介：<正>武汉大学于一九八五年四月颁发了《武汉大学纪念周鲠生法学奖金暂行条例》,决定从一九八五年开始设置纪念周鲠生法学奖金。条例写道:周鲠生是著名的国际法学家、教育家,长期从事国际法学和外交史的研究与教育工作,对我国的外交和立法工作做出了卓著贡献。曾任武汉大学校长、教授。为继承和发扬老一辈法学家勤奋治学、

简介：摘要混合式教学是将网络教学模式与传统教学模式有机结合，是信息技术发展背景下大学英语教学方法改革的必然趋势。本文以内蒙古工业大学艺术设计系的大学英语教学为例，探讨混合式教学模式对艺术生大学英语教学的应用，并对精读课进行了混合式教学设计方案，展示了混合式教学理念在艺术专业精读教学中的实践过程，并分析其优势及问题。

简介：始建于1746年的普林斯顿大学,是美国历史上最为悠久的大学之一。260多年来,普林斯顿大学坚持＂求精不求全＂的办学传统,一直位居世界研究型大学前列。从根本上而言,普林斯顿大学的卓越成就得益于研究生教育的指导思想和培养模式,开放的招生政策、丰厚的经费资助、多重的指导方式、多样化的学习渠道、严格的评价制度等是其显著特点。探讨普林斯顿大学的研究生培养模式,对我国培养高水平研究生具有重要借鉴意义。

简介：毕业论文是大学应届毕业生学习总结的独立作业。毕业论文的写作,是对学生进行科学研究训练的重要环节。文科毕业生要求通过写作毕业论文把学得的专业理论知识与技能用于对某一课题进行深入研究,并取得一定成果,从而培养解决实际问题的能力,为

简介：<正>五月榴花娇艳烘,绿杨带雨垂垂重。在这火一样热情、诗一般浪漫的日子里,我们迎来了"全国生活作文现场教学研讨会"的隆重召开。其间,有幸认识了上海师范大学副教授、日本"生活作文教

简介：摘要：本文探讨了大学毕业生档案的规范管理问题，并提出了改进方案。针对现有的档案管理存在流程繁琐、效率低下和信息安全隐患的问题，本文建议简化档案管理流程，引入自动化技术以提高效率，加强档案隐私保护，建立健全的制度和政策，并提升档案管理人员的培训水平。此外，还需要升级档案管理信息系统，实现系统稳定高效，并建立互联互通的平台，方便信息共享和协同工作。最后，展望未来，档案管理将向智能化、数字化和互联互通发展，为毕业生提供便捷和个性化的服务。

简介：新发展主义基于文化自觉,主张整体的、综合的、内生的新型发展范式。在反贫困路径选择上,新发展主义反思发展主义,并为连片特困地区的贫困治理研究提供参考。先发地区一般采用＂先导式发展＂路径,基于自身优势,强力推进发展强项,连片落后地区难以遵循此路径。脆弱性交织是连片特困地区的区域特质也是其发展的陷阱。突破发展陷阱,需要寻找到最为脆弱之处,从最弱处着手,反脆弱,从而促进发展,即反脆弱发展。反脆弱发展是指针对区域脆弱性并以此为出发点,以农牧民生计为轴心,促成复合生态系统良性耦合的发展。反脆弱发展是＂外助内应＂的发展,提倡社会优先发展,强调政府强力作为。反脆弱发展与以往的发展模式相比,它以是否减少了脆弱性作为评判发展的标准;它着眼于未来,注重在当前的社会发展中消减脆弱性,防患于未然;它强调人在减少脆弱性中的主动性。

简介：近日,省政府办公厅印发的《黑龙江省加强农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接工作实施方案》提出,十三五”期间,我省将按照不低于上一年度农村居民人均生活消费支出的30%调整农村低保标准,预计到2020年,我省将有望实现贫困群众同步迈入小康.

简介：去年，广东省委、省政府针对特困群众子女入学难、住房难、医疗难和法律援助难(简称“四难”)问题，专门下发了《中共广东省委、广东省人民政府关于解决特困群众“四难”问题的意见》(粤发[2000］21号)，并要求各地据此制定实施办法，切实解决特困群众“四难”问题。一年来，全省各地积极贯彻粤发[2000]21号文，把解决特困职工“四难”问题作为实践“三个代表”重要思想的具体表现，加大对特困职工的帮扶力度，有效地保障了特困职工基本生活，促进了社会和职工队伍的稳定。

简介：连片特困区虽是一类具有诸多共性的特殊类型区域,但不同连片特困区、同一片区内不同地区之间的人口特征、产业基础和自然地理条件仍存在差异,因而在城镇化类型、城镇化路径和城镇化政策需求方面也会各不相同,需要因地制宜地推进城镇化进程。

简介：2004年，我省省级财政投入专项资金近3．3亿元，在全省范围内初步建立了农村特困群体救助体系。这一举措，惠及全省几百万农村特困群众，上上下下，反响强烈。在这一体系的构建过程中，省财政主动参与，积极工作，尽心尽责，为全省最基层、最困难的农民群众做了一些实实在在的工作。

简介：2006年以来，沛县在县、镇两级分别建立了50万元和10万元的计划生育公益金，用于救助农村计划生育困难家庭。救助方式为一次性救助或按年救助，救助标准从200元到2000元不等。2006年以来，全县已发放农村计划生育困难家庭救助金17．85万元，有195户农村家庭享受到了救助金。

简介：农村小规模学校，有其重要的存在价值和现实意义，农村小规模学校的长期存在是教育公平及乡村社区学习型社会建设的必要条件。近期，教育部、财政部联合印发（（对在连片特困地区工作的乡村教师给予生活补助的通知》，即是对农村学校实实在在的支持。农村义务教育学校布局调整政策的重大转型，即从大规模撤并学校向基本稳定学校数量转型，

简介：为了贯彻落实江苏省委提出的“要高度关心困难职工群体工作”的要求，进一步增强扶贫帮困和送温暖工作的有效性，切实帮助特困职工解决生活中的燃眉之急，今年1至3月，我省工会干部冒着严寒，深入特困职工家庭入户访谈，对全省2058户特困职工家庭生活状况进行了专题调查和分析，提出了对策建议。

简介：［摘要］目的：选取成都医学院本科生156人作为研究对象，采用大学生生命观及生命教育意识进行问卷调查，了解当代学生已有生命观及生命教育的现实情况，并对大学生生命观及生命教育出现的问题进行归因分析。结果：121名医学本科生社会交往焦虑量表平均分为3.27分，简易应对方式量表平均分为52.975。结论:医学院校本科生具有较高的社交焦虑水平，培养学生积极应对方式，减轻消极应对方式，有利于医学生降低焦虑水平，促进身心健康，也是高校心理工作的重点。

简介：<正>10月8日,《关于营造良好安居环境促进高校毕业生来甬就业创业的若干意见》被公布在宁波市政府网站。按照《意见》,毕业10年内的大学生在宁波就业,从今年9月20日开始一年内买房,可获一笔补贴,还可享受降低首付和贷款贴息等多项优惠。根据《意见》,2014年9月20日至2015年9月19日期间,在宁波就业的毕业10年以内的普通高校毕业生,首次购买90平方米以下普通住房,可获得房