简介：论依法治国○董茂云季诺杨颖浩从身份到契约，从人治到法治，乃是人类社会和政治国家的必然发展。中国有着数千年的法律文化，但法律至上，依法治国，却还刚刚开始。江泽民同志在党的十五大报告中，发出了当代中国“依法治国”、“建设社会主义法治国家”的时代强音。一、...

简介：现如今我国全面深化改革攻坚克难，方兴未艾。面对前所未有的矛盾风险挑战和改革发展稳定繁重任务，以习近平同志为总书记的党中央大力弘扬社会主义法治精神，高度重视运用法治思维和法治方式执政兴国，推动依法治国进入新阶段。

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简介：党的十五大将“依法治国，建设社会主义法制国家”确立为治国方略，具有重大的理论价值与现实价值。本文通过对依法治国的内涵和现实价值的理解，结合我国国情，提出依法治国在观念、制度、操作层面上的三个目标取向；通过剖析目前亟需解决的体制、机制、人员方面存在的三大难题，进而提出推进依法治国的建议。

简介：法院已可以对行政机关的具体行政行为实行司法审查,法律赋予行政机关必要的行政权力,行政程序的法律化是现代法治国家重要的法律原则

简介：<正>踏着春风,迎着朝阳,我们昂首阔步走进1998。1998年,江苏将实施依法治省战略,七千万江苏人民在省委领导下将同心构筑恢弘的法制长城。什么叫依法治省?依法治省就是在邓小平理论旗帜指引下,认真落实依法治国方针,在一个省(市、区)的行政区域内,通过保障宪法、法律、行政法规、地方法规的贯彻实施,把全省政治、经济、文化、社会各项事业纳入法制的轨道,从而使

简介：党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的方略。目前，我国已初步形成了有中国特色的社会主义法律体系，但与建设法治国家的要求仍有很大的差距。从阐述法治国家的真正含义和基本原则出发，正视我国法治建设现状，说明我国实现依法治国的方略是任重而道远的，并提出相应的对策。

简介：6月19日崇州市委举行市委中心组法治专题集中学习会,邀请都江堰市委党校经济学高级讲师邓蓉教授作相应专题报告。报告会上,市委副书记杨火清强调,要注重坚持党的领导与群众参与相结合,把市委决策贯穿到法治崇州建设的各个方面,及时转化为具体行动,使依法治市工作始终沿着正确的方向迈进。要坚持整体推进与重点突破相结合,做到点面呼应、互相促进,尽快取得实效。市依法治市领导小组和各相关单位、部门

简介：现代社会是法治的社会、人们的行为、政府的活动及社会经济的发展都要通过法律来规范这是人类文明与社会进步的一种具体表现。党的“十五”大将依法治国、建设社会主义法治国家定为治国方略，表明了我国推进民主法制建设的信心和决心。税收作为参与社会产品分配的一种重要形式，也必须实行以法治税。为此，本文从理论界定依法治税的内涵和外延入手，从理论和实践相结合的角度，对现行我国依法治税的现状进行了深入的分析，重点从尽快颁布《税收基本法》、科学划分税权等方面提出我国加快依法治税进程的具体对策。

简介：<正>2月25日上午,江苏省依法治省领导小组召开第一次全体成员会议,讨论并原则同意《江苏省1999年依法治省工作要点》,这标志着江苏依法治省工作已进入全面深入推进的新阶段。所谓依法治省,就是在邓小平理论指引下,认真落实依法治国方针,在一个省的行政区域内,通过保障宪法、法律、行政法规、地方法规的贯彻实施,把全省政治、经济、文化、社会各项事业纳入法制的轨道,从而使全省达到政治安定、经济文化发展、社会全面进步的目

简介：如何做到依法治税。龙晓清／常德市地方税务局局长：依法治税是税收工作的灵魂．如果不依法治税就无法开展工作。要做到依法治税，首先必须学法懂法．其次是严格执法，然后是制度保证。学法懂法很重要．这是税收工作的基石．税务部门是执法部门．因此我们整个队伍必须认真学习国家各种法律法规．其中尤其要全面认真学习税收方面的各种政策法规。税务干部代表国家征税，

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简介：2000年高考中广东电白、湖南嘉禾的违纪、舞弊案件震惊全国。在人们感到痛心的同时,也在反思——我们不断地讲要依法治考,那么,是否有法可依?如果有法可依,为什么又有如此多的违法乱纪事件发生?是法律有疏漏,还是执法不严?今后又将如何完善?带着这许多问题,我们采访了教育部考试中心考务与监察处的负责人。问:高考牵动千家万户,说得严重些,关系到社会的安定团结,那么,作为考务工作的主管部门,请您介绍一下目前考试实施中,在依法治考方面我们进行了哪些基础性建设。

简介：阐述了依法治国的定义,分析了在社会主义国家依法治国的重要性和必要性,提出了推进社会主义依法治国途径.

简介：党的十五大庄严地作出实行依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略,这是全国人民的迫切要求,是全国法学工作者、法律工作者盼望已久的重大的科学决策,它极大地鼓舞着人心,向人们预示着即将到来的美好的法治社会的前景,大大加快了全国民主法制建设的步伐。许多省、市先后提出实施依

简介：依法治校是基层依法治理工作的重点,是依法治国的基础性工程之一,也是新时期学校管理方式的重大变革.本文从依法治校的内涵着手,探讨了依法治校的指导思想、基本目标、主要任务、具体措施、关键环节、组织领导等问题,以期引起人们的关注.

简介：随着依法治国方略的实施,教育发展与改革进程的加快,依法治校已成为我国高校管理的必然选择.高校要实现依法治校,必须作长时期、多方面的艰苦努力.从现有情况看,我们可以从依法治校观念、依法治校法制教育、行政机关依法行政、制度建设、民主管理与监督等五个方面进行努力,以加快依法治校的进程.

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简介：我们浠水县南城学校是一所九年义务一贯制的农村学校，地处城郊结合部，外部环境因素对学校、学生影响较大。从1996年起，我校开始进行依法治校的探索。九年的实践，虽然依法治校刚刚起步，我们的工作也未臻完美，问题和困惑还有不少。但在九年实践的成功和挫折中，引发了我们许多思考。这些思考归纳起来主要是以下几个方面。