简介：摘要学校发达的网络为英语学科校本资源库的建设提供了技术条件。本文从英语学科校本资源库建设的背景、建设的实践和探索、资源库的利用情况和作用、优秀英语学科资源库的评价标准等几个方面论述了笔者所在学校英语学科资源库建设的探索与思考。

简介：【内容摘要】本文结合当地信息技术教学现状，以及本区域信息技术硬件软件配置与教师教学运用情况，从教学资源的概念，校本资源库功能设计与实现，资源库的管理与应用多方面阐述校本教学资源库建设的价值应用，对实际教育教学有一定的引领作用。

简介：【摘要】在新课程理念的引领下，教学过程中，学生的自主性得到了尊重，个性得到了张扬，因而教学的不确定因素也增多了。大多数教师都能注重学生自主学习机会的创设，因此，课堂生成的错题也比较多。由于各方面的原因，出错是难免的，然而对于错题的剖析，大多数是教师唱主角，一手包办，给学生分析出错原因，帮学生改错。完全忽略了学生的主体意识，扼杀了学生主动参与的热情。久而久之，会养成他们不愿独立思考，不会自我检查，凡事依赖的习惯。“错题”资源的有效利用，可以有效转变这一现象。下面，就自己的一些做法，供大家参考。

简介：摘要：健康教育是传播健康知识和促进健康行为的主要手段之一。传统的健康教育方法在复盖面和向受益者进行有效宣传方面有局限性。近年来，通过微博、微信和缩微胶卷等新媒体扩大了健康教育，健康教育知识很容易通过许多渠道获得和传播，但健康教育材料的专业性和科学性也存在问题。因此，有必要在该区域建立一个便于获取和传播的专业和科学的权威性保健教育知识库，并向保健教育专业人员和民众提供资源和技术支助。

简介：摘要：健康教育是传播健康知识和促进健康行为的主要手段之一。传统的健康教育方法在复盖面和向受益者进行有效宣传方面有局限性。近年来，通过微博、微信和缩微胶卷等新媒体扩大了健康教育，健康教育知识很容易通过许多渠道获得和传播，但健康教育材料的专业性和科学性也存在问题。因此，有必要在该区域建立一个便于获取和传播的专业和科学的权威性保健教育知识库，并向保健教育专业人员和民众提供资源和技术支助。

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步和医疗服务的日益完善，儿科护理教育也越来越受到关注。在儿科护理教育中，教学资源库的建设和应用具有重要的意义。教学资源库是指将各种教学资源整合在一起，以便于教师和学生进行学习和教学活动的平台。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿园教师应在区域活动中践行课程主题化理念，着力于开发和利用课程资源，构建好资源库，同时，根据幼儿的个性特点和发展需求设计区域活动，以更加生活化的教学手段吸引幼儿参与区域活动，引导幼儿自主探索，促进幼儿的全面发展。

简介：本文总结了教育资源库在教学中的资源组织需求，提出了概念资源图创作系统并描述了其价值。在设计了概念资源图创作系统的主要功能之后，给出了系统与教育资源库的三种整合模式：作为资源的学习对象组织工具，资源的语义导航工具，资源的合作学习工具。

简介：电大远程开放教育信息资源库建设是“电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的一个重要的组成部分。经过2年的研究与实践,广西电大远程开放教育信息资源库建设不断完善,本文着重阐述了资源库建设主要结构、内容及技术实现。

简介：养禽与禽病防治是畜牧兽医专业的主干课程。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设是基于高职教育畜牧兽医专业教学资源库建设基础上，采取校企合作共建的方式，进行的资源收集、整理与共享。完成了理论教学与实践教学内容的收集和整理；课程知识点内容的收集和整理；案例库的收集和整理；动画的制作；试题的收集和整理以及教学视频的录制和上传工作。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设突出了课程教学资源库在教学、培训和指导生产等方面的指导作用，使之成为一个集教学、培训、提高、生产指导为一体的专业教学素材库。

简介：摘要为了进一步迎合时代发展的需要，我国的教育行业往往依据社会发展的状况进行课程的优化、整合工作。目前，为了促进学生专业素质以及工程实践能力的进一步提升，我国的各大院校加强了土木工程专业整合工作。但事实上，该课程设计工作在开展的过程中普遍存在教学难点，需要积极的推动教学资源库的合理设计，从而实现教学效益的提升。本文基于此，着重分析我国土木工程设计类课程的教学现状，并就该类课程资源库的建设措施进行分析，希望由此促进该专业学生素质、能力的进一步增强，从而为其他课程的改革工作提供借鉴。

简介：摘要：基于中职校的校本特色，在中职校课程教学中，教学平台的搭建和教学资源的建设是促进学校教学质量提升和教师信息化水平提高的有力保证和得力举措。本文通过校情、学情的分析，进行基于校本特色的教学平台创建和教学资源建设的方案设计，就平台在实践教学的应用展开探讨和研究，从而促进学校信息技术与教育教学融合创新发展，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。

简介：摘要：教学信息库的建立是幼儿园教学开展的关键保证,是推动老师教学成长的有力抓手和提高工作品质的有效途径。在数字化教育资源库构建的进程中,基于园本的数字教育资源库的基本构成及主要作用,在自主搭建阶段、合作共享阶段、反思重构过程中要探索差异化的资源搭建途径,为幼儿园教育资源的科学管理提供更有力保障。

简介：摘要：教学信息库的建立是幼儿园教学开展的关键保证,是推动老师教学成长的有力抓手和提高工作品质的有效途径。在数字化教育资源库构建的进程中,基于园本的数字教育资源库的基本构成及主要作用,在自主搭建阶段、合作共享阶段、反思重构过程中要探索差异化的资源搭建途径,为幼儿园教育资源的科学管理提供更有力保障。

简介：花卉种质资源是花卉产业发展的基础性和战略性资源。我国确定了首批37处国家花卉种质资源库，其中包括南宁市金花茶公园国家金花茶种质资源库。

简介：摘 要：校园文化宣传是以提升学生综合素质为目的。积极向上的校园文化，可以让学生树立崇高的思想道德意识，可以培养学生健全的人格。把学校的行为规范和社会上真、善、美的事件制作成动漫作品，通过校园平台让学生观看，给学生传递正能量，更能让学生接受，从而引导学生向着积极的人生道路努力。

简介：内容摘要：近年来，微课以其短而精的特点受到广大教育工作者的欢迎。笔者从事多年PLC教学工作，也尝试着将微课引入教学中。但引入这种教学模式前必须要有课程配套的优质微课资源，如何建设课程的资源库是本文要探讨的重点。

简介：摘要：随着时代的发展、教育的进步，数学这门抽象性较强的学科是小学阶段最为重要的课程之一，对培养学生的解题能力和创新思维能力发挥着至关重要的作用。作为一名小学数学教师，我们必须要注重培养学生的思维能力，因为逻辑思维能力对于学生今后的发展影响重大。

简介：摘要：小学生正处于形象思维阶段，心智还不成熟。小学科学是培养学生科学素养和探究能力的重要学科。教师要根据学生的特点，因材施教，根据学生好奇心强、对新事物感兴趣的特点，设计教学活动。在教学中要突出学生的主体活动地位，以培养学生探究能力为中心，以实现教学目标为重点，开展探究活动，激发学生探究欲望，让学生学会自主与合作探究，培养学生学习自信，提高学生科学综合素养。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对“智慧生命”资源库助力小学科学精准教学提出了一些建议，仅供参考。

简介：数字化学习资源已成为支持学校教育教学活动中不可或缺的基础资源。研究和探索有效利用数字化资源库的方法和途径，有利于节约教育资金、提高数字化学习资源的利用率、促进新课程改革、优化课堂教学、实现信息技术与学科的有机整合。