简介：一般来说,幼儿团体在形成的过程中,会产生领导者、促进者(或推进者)、执行者、挑战权威者、不参与者五种角色。领导者统领和决定着幼儿团体的方向和发展,促进者是幼儿团体中诸多矛盾的润滑剂和解决者,执行者是幼儿团体中的大多数成员,是领导者的忠实追随者。领导者在领导团体活动的过程中会遇到强烈抵抗命令的反对者,对领导者的权威构成挑战,这就是挑战权威者。不参与者是游离于幼儿团体活动之外的角色。实际上,每个幼儿在幼儿

简介：沟通与交往课是教育部颁发的《聋校义务教育课程设置实验方案》中新增的课程,旨在帮助聋生掌握多元的沟通交往技能与方式,促进聋生语言和交往能力的发展。上好沟通与交往课,需要掌握好6大策略：沟通方式多元、内容联系生活、交往在于互动、适时创设情境、学会倾听转述、态度礼貌大方。

简介：曼德勒为缅甸第二大城市，它既是缅甸地理意义上的中心，也是缅北地区政治、经济与文化的中心。近年来，随着曼德勒华人的日益增多，华人与当地主体族群———缅人的关系成为曼德勒最重要的族群关系之一，而这种关系并非总是处于友好和谐的状态，甚至时而可以体会到这座城市中的反华情绪。笔者通过田野调查发现，曼德勒华人在都市的法理空间中，践行熟人社会的社会交往方式是导致出现这种紧张族群关系的重要原因之一。综合曼德勒华人与缅人两个群体的表述，揭示日常生活中曼德勒华人的熟人社会的社会交往方式，将会为理解曼德勒华人的境遇及缅华关系提供一种新的视角。

简介：湖北省十堰市高校的调研结果显示,随着手机上网的普及,大学生与同学、朋友及陌生人的交流都发生了较大的变化。原因主要是新的交流工具（手机QQ、微信等）的出现和网络所固有的虚拟性与隐蔽性,以及手机网络购物的兴起。但这些变化因为受个人交往习惯与个人需求的限制还没有达到不可遏止的地步。教师对此应有足够的重视并作充分了解,要注意适当引导大学生与同学、朋友的交往,重点关注网聊成瘾者,警惕、预防网络骗局。

简介：民族院校各民族学生间的文化差异,决定了民族院校民族团结教育工作的特殊性与重要性。因此,研究各民族大学生的族际交往中的"民族心理距离",对民族院校的稳定与和谐民族关系的构建具有重要的现实意义。以三所民族院校的田野调查为例,结合相关文献,对民族院校大学生族际交往中的民族心理距离进行了量表测量与非量表观测,并对其形成与影响因素加以分析,最后就民族院校各民族大学生间心理距离的调试进行了相关思考。

简介：和谐交往能力是指个体通过友好的方式,与他人和谐相处并完成良性人际交往活动和活动效率的能力。调研发现,＂儿时留守＂大学生和谐交往能力呈现出双重性：一方面具有和谐交往认知较清晰、和谐交往渠道较多元、和谐交往对象较多样、和谐交往依托较准确正常表征。另一方面,具有交往动机较为复杂、交往内容较为肤浅、交往心态较为偏执、交往技巧较为欠缺等问题表征。有效改进高校教学模式、不断调整家庭交流风格、逐步改变学生个性特征、大力调整学生交往心态、积极创建学生咨询体系,能够逐步克服问题表征,改进和提升＂儿时留守＂大学生的和谐交往能力。

简介：人际交往是人类生活中不可缺少的一部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。对于当代大学生,良好的人际交往是保持心理健康的重要条件,是人格完善的重要因素,也是自我发展的重要内容。但在现实生活中,大学生人际交往中存在的许多障碍,对日常生活、学习、发展都产生了不同程度的影响。因此,有必要对造成障碍的原因进行研究分析,进一步了解大学生的人际交往状况。本文以北京高校大学生为例,通过问卷调查,对大学生人际交往障碍的原因进行研究分析,在此基础之上,分别从大学生个人、家庭、学校、社会等方面探索相应的解决策略,以期帮助大学生消除障碍,走出困境,从而更好地学习、成长和发展自我。

简介：随着我国改革开放的深入,社会呈现出多元化的趋势,大学生的人际交往受到各种因素的综合影响。在影响大学生人际交往的因素中,既有积极因素,也有消极因素,通过调查分析这些影响因素存在的问题,提出优化这些影响因素的建议,对提升大学生处理人际交往能力具有一定的指导作用。

简介：现代许多成功的课堂教学案例都有一个共性,那就是最大限度地调动学生学习的积极性。江苏洋思中学的"先学后教,当堂训练",山东杜郎口中学"学生动起来,课堂活起来,效果好起来",这些独特地成功课堂教学模式就是课堂教学中"有效交往"的最好典范。我也曾无数次地"邯郸学步",但终究找不到实用有效的"交往模式"。2015年新年伊始,有幸在界首中学听了杭慧老师的"明治维新"一课后,不禁眼前一亮,真所谓"众里寻她千

简介：通过利用“烟台市老年人养老需求调查”数据，分析代际关系对老年人生活满意度的影响，结果发现。老年人与子女之间的双向支持，也会显著地影响到老年人的生活满意度，老年人如果能够向子女提供家务、生活上的帮助，那么他们更有可能对生活满意。老年人的代际关系符合利他主义理论，即老年人作为照料的提供者比作为接受者更有可能令他们对自己的生活感到满意。

简介：学生干部是高校思想政治教育的骨干力量,是学校管理思想教育的传达者和实施者,学生干部人际交往能力的培养是高校思想政治教育的重要内容,本研究主要研讨以团体心理咨询为教育模式的人际交往训练对学生干部在人际交往能力提升的导引作用。

简介：苏珊·弗里德曼的《图绘：女性主义与文化交往地理学》是一本女性主义的文论经典。该书聚焦于高等教育与研究机构内的学院派女性主义的课堂教育和学术活动，除了论述其在过去三十年间的发展成就，更主要是应对其目前面临的生存困境和发展僵局。针对多元文化主义、全球主义和后结构主义等其他理论的交汇和挑战，弗里德曼指出女性主义理论的未来在于拥抱矛盾、移位和变化，用定位式认识论来超越性别、肤色和差异的简单二元对立，用空间化地缘政治思维来补充历时性思维。

简介：作为丝绸之路上的土库曼斯坦,在历史上不仅为东西方经济、文化交流起过重要作用,而且也与中国人民结下了深厚友谊,土库曼斯坦的一些古代城市在中国历史文献中都有记载。文章通过对帕提亚、马雷、鸟尔根奇等地区城市的语言学解读,反映了中国人民与土库曼斯坦人民之间的友谊源远流长,也体现了丝绸之路经济带背景下的民族文化交流。