简介：一问：罹患I型糖尿病的少儿如何注意营养问题？比如是否可以参加学校或者其他机构办的小饭桌，在用餐的时候是否可以和其他正常孩子一样得到营养保证？重点要注意什么？

简介：【摘要】目的：分析少儿全血微量元素检测结果。方法：选择2023年1月至2023年12月期间我社区接收的儿童300例，对所有儿童都实施全血多元素分析仪，检测微量元素，包括锌、铁、钙、镁、铜，比较不同性别之间儿童的微量元素分布情况。结果：不同性别之间的微量元素分布情况数值对比差异无意义（P>0.05）；3~4岁儿童的钙元素、铁元素比4~5岁儿童明显较低（P<0.05）。结论：通过对儿童全血微量元素进行检测，发现与性别无关，钙元素与铁元素与儿童年龄有关，儿童在生长发育中可根据实际情况适当调整微量元素的摄入。

简介：摘要：学校卫生与少儿卫生工作是为了保障学生的健康成长和学习环境的安全而进行的一系列工作。它涉及多个方面，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、心理健康等。保持学校的环境卫生对学生的健康至关重要，包括保持教室、食堂等场所的清洁和整洁，定期清理垃圾和消毒，以及检查和维护校园的卫生设施。此外，食品卫生也是至关重要的，学校食堂应该定期进行食品安全检查，确保食品的质量和卫生。

简介：摘要目的探讨偏瘫肢体康复训练在脑梗塞护理中的应用价值。方法选取2015年1月至2015年12月期间本院收治的30例脑梗塞患者，将其随机分为对照组（n=15例）和观察组（n=15例），给予对照组常规护理，观察组患者实施偏瘫肢体康复训练，评估两组患者的护理效果。结果观察组患者护理总有效率明显高于对照组，具备统计学意义。结论对脑梗塞患者实施偏瘫肢体康复训练，能够显著改善患者的临床症状，促进患者恢复肢体功能，值得借鉴。

简介：摘要目的探究脑梗塞患者偏瘫肢体的康复训练方法和效果分析。方法选取本院2016年2月-2017年2月所收治的脑梗塞肢体偏瘫患者70例，将这些患者分为观察组和对照组，每组35例，观察组在常规护理的基础上实施康复训练措施，对照组患者实施常规护理措施，比较两组患者肢体功能恢复情况及护理满意度。结果观察组患者的治疗有效率高于对照组，且护理满意度也高于对照组，比较具有统计学意义（P<0.05）。结论在脑梗塞患者偏瘫肢体除了实施常规护理措施，还需结合康复训练方法，才能提高患者肢体功能的恢复，改善患者的生活质量，该方法值得被推荐临床使用。

简介：摘要目的分析脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练的护理效果。方法随机选择2013年11月-2014年11月我院收治的50例脑梗塞患者，给予其偏瘫肢体康复训练护理，在入院时和出院时都进行肌力测试，将前后的肌力情况进行对比。结果相比入院时的肌力测试结果，出院测验结果有明显改善，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对脑梗塞患者偏瘫肢体实施系统的康复训练，对其肌力恢复有明显效果，可帮助患者树立战胜疾病的信心，值得推广。

简介：【摘要】目的 对脑卒中偏瘫患者肢体功能训练及康复护理方法效果进行观察与分析。方法 选取我院收治脑卒中偏瘫患者74例为研究对象，时间2020年2月-2021年2月；按照数字表法分为参照组37例（采取常规护理）和研究组37例（基于常规护理基础上采取肢体训练康复护理），评价两组患者肢体功能及日常生活能力。结果 研究组患者肢体运动功能评分及ADL（日常生活能力）评分显著高于参照组，组间差异明显，呈现统计学意义（P＜0.05）。结论 肢体功能训练及康复护理可有效促进脑卒中患者肢体运动功能和生活自理能力的改善，做好康复护理并帮助和指导脑卒中患者进行康复训练对促进其早日康复有着积极意义。

简介：摘要：全面的产后阶段性康复训练是一种以患者为中心的护理模式。产妇在生产后身体都很虚弱，各项指标都属于严重失衡状态，如不及时干预易导致子宫复位不良、产后尿失禁、性功能障碍、盆底功能障碍等产后并发症，严重影响产妇的身心健康和产后生活。本文按产妇产后的不同时期将康复期分为产褥期、肌群康复黄金期、骨盆康复理想期、康复塑形期，并总结各个阶段康复方法及效果。产后康复护理工作的质量可以说是医院护理总体质量的一个缩影，期望本文可以为改善产妇的产后生理和心理状态及产后生活作出贡献。

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简介：摘要目的探讨儿科护患纠纷的常见形成原因和防范措施，更好地防范和减少儿科护患纠纷。方法分析常见原因，总结经验。结论由于儿科的特殊性，很容易形成护患纠纷，儿科护士必须树立风险意识，并通过一些自身努力，有效防范和减少护患纠纷。

简介：随着我国市场经济的快速发展，人民生活水平的不断提升，人们对于生活中的精神文明的需求越来越多，公共图书馆作为面向全体大众开放的文化服务平台，在社会精神文明建设中起到了重要作用，尤其是对少儿读者的服务，能够有效帮助少年儿童学习各类文化知识、丰富个人阅历、开拓眼界，是少儿学习进步的有效阶梯。本文通过阐述图书馆少儿服务与管理的关系，讨论图书馆少儿服务管理对于少儿服务的重要性，探索图书馆少儿服务管理的方法策略。

简介：目的探讨成人与少儿癫痫患者脑电图改变及痫样放电的特点。方法将≥18a的165例癫痫患者设为成人组，〈18a的199例癫痫患者设为少儿组，对两组患者进行24h动态脑电图描记分析，比较两组清醒期与睡眠期脑电图改变及痫样放电状况。结果成人组清醒期脑电图正常和痫样放电率均显著低于睡眠期（χ^2=7．648、12．725，P〈0．01），而非特异性异常率显著高于睡眠期（χ^2=60．789，P〈0．01）。少儿组清醒期脑电图正常率显著高于睡眠期（χ^2=4．513，P〈0．05），痫样放电率显著低于睡眠期（χ^2=7．705，P〈0．01）。成人组清醒期非特异性异常率、睡眠期正常率均显著高于少儿组（P〈0．01），而痫样放电率均显著低于少儿组（P〈0．01）。结论成人与少儿癫痫患者腩电图改变和痫样放电各有其特征。成人癫痫患者在睡眠期脑电图呈正常或出现痫样放电的两极分化。

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简介：摘要：中学学校卫生与少儿卫生工作是当前学校管理的重点所在，针对现阶段学生存在的管理问题予以有效的分析，提出具有针对性的建议，改善学校卫生，提高少儿卫生管理成效，提高少儿综合素养，本文中将重点分析当前中学学校卫生与少儿卫生存在的问题，然后提出整改措施，增强中学管理的综合效能。

简介：摘要目的探讨脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练的护理方法及护理效果。方法从我院2014年5月至2015年5月期间收治的脑梗塞患者中选取60例作为研究对象，按照随机数组及自愿原则将其均分为观察组与对照组。对照组患者给予常规护理方法，观察组患者采取偏瘫肢体康复训练护理，观察比较两组患者的护理效果。结果比较两组患者护理前后的日常生活能力，虽然对比护理前，两组患者的ADL评分均明显降低，但护理后，观察组患者的ADL评分明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者经护理后肌肉恢复情况更好，患者满意度更高。结论脑梗死患者需要得到积极有效的护理才能更快恢复，对其采取偏瘫肢体康复训练所得效果显著，可以显著降低ADL评分，提高运动能力，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨脑梗塞患者偏瘫肢体规范康复训练护理方法。方法回顾性分析我院2016年收治的62例脑梗塞患者的资料，给予偏瘫肢体康复训练护理，分析护理方法和护理效果。结果本次研究对象在入院前后进行肌力测试，出院后的情况优于入院的时候的肌力情况，生活自理能力提升40%，患者通过肢体康复训练后，肌力、生活自理能力评定检测情况明显优于进行康复训练前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对脑梗塞患者偏瘫肢体规范康复训练护理，临床护理效果显著，合适的护理方法可以改善患者的肌力情况，促进自理能力提升，有效的促进了患者的康复，值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的 :研究脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练的护理方法。方法 :选取我院 2017年 8月～ 2018年 8月收治的 82例脑梗塞肢体偏瘫患者的临床资料，随机分为对照组和观察组，各 41例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上给予康复训练护理，比较两组患者的肢体功能恢复情况与生活质量评分。结果 :观察组治疗有效率 /生活质量评分优于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :脑梗塞患者通过接受康复训练护理干预后，可促进患肢功能的恢复，值得临床推广应用。

简介：由于医患关系的紧张,中医诊断教学中学生失去了接触临床的机会,实践能力相对缺乏。开发出专业用于教学的,由浅入深的,具有人机对话功能的辨证训练软件是中医诊断教学改革中切实可行的训练辨证思维能力的方法之一,能提高学生的实践能力同时提高教学质量。