简介：摘要目的分析基层儿童肥胖情况与原因。方法研究来自我院在2014年1月至2014年12月期间对幼儿园学龄前儿童及本辖区散居儿童的体检情况进行调查，分析其小儿身高与体重情况，统计其肥胖的比例以及父母肥胖情况。结果515例儿童中，其中肥胖率为7.18%，共37例；其中308例男童肥胖率为7.47%，共23例，207例女童肥胖率为14例，占比6.76%；其中肥胖儿童的父母肥胖率比例比正常儿童父母肥胖率更高；同时在儿童出生体重上，肥胖儿童出生体重要高于正常儿童。结论儿童肥胖与家族基因遗传、孕期营养和个人生活习惯有重要关系，因而要针对相关问题注意肥胖的控制。

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简介：摘要目的通过门诊药房用药咨询记录，发现门诊药物咨询的规律，提高药学服务质量。方法回顾性分析我院2017年8月—2018年—8月门诊咨询记录，按照咨询对象、咨询方式、咨询内容进行分析。结果咨询人群中以患者为主，以心血管药物咨询占首位，消化药物次之。结论药学人员应不断更新知识，提升业务水平，提供更好的药物咨询服务，以保证患者安全、合理用药。

简介：摘要目的通过对我院8～10月份门诊处方用药情况的分析，促进临床合理用药水平的提高。方法随机抽取2011年8～10月门诊西药处方1000张进行点评、统计和分析，结果平均每张处方用药2.3种，应用抗生素处方610张（61%），注射剂处方410张（41%），总金额14485.6元（平均每张处方144.9元），不规范处方172张（占比17.2%），不适宜处方38张（占比3.8%）超常处方11张（占比1.1%）。结论我院门急诊西药处方中存在一定的不合理用药现象，处方合格率有待提高，抗菌药物滥用严重，需加强《处方管理办法》和《抗菌药物临床应用指导原则》的学习以促进合理用药。

简介：随着剖宫产率的上升，剖宫产术后因恶露因素就诊的患者也随之增加。本文对本院200例剖宫产术后恶露情况进行观察分析，报道如下。

简介：目的对影响儿童学习能力的因素进行分析，试图找出其主要影响原因，为学习困难的防治提供资料分析。方法采用韦氏儿童智力量表中国修订版（C-WISC）、采用Achenbach儿童心理行为量表（CBCL）、s-m婴儿一初中生社会适应能力量表及自定的儿童情况调查表对178例学习困难儿童进行评定与调查，根据检查结果进行资料分析。结果178例学习困难儿童的智商位于正常中明显偏低水平，父母文化程度大多在高中；来自单亲家庭比例高于一般水平，儿童的行为问题多发生在小学组，情绪问题多发生在初中组，适应能力较差的儿童来自老人带养的家庭居多。结论智商水平偏低及一些非智力因素导致学习能力和潜能低下而影响学习成绩。

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简介：摘要分析我省药品注册的情况，结合医药产业结构的特点，完善药品注册管理体系和法律法规的建设，加强政策引导，鼓励新药的自主创新。

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简介：<正>铁道部:各火车站不准旅客携带初生雏乘车铁道部发出紧急通知,要求全国铁路各站停止执行准许旅客携带初生雏乘车的规定,切实加强对旅客携带品和行包的检查,防止夹带和隐匿禽类。

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简介：摘要目的为了解宝应县学校食堂现有卫生资源现状，发现存在的问题并制定相应对策，进一步完善学校卫生管理制度和工作机制，切实加强食品安全卫生和传染病防控工作，有效预防食物中毒和传染病在学校的发生，保障学生身体健康和生命安全。方法对全县学校开展食品安全管理工作落实专项情况检查的同时，统一设计并下发学校卫生报表，对评分进行统计分析。结果58所学校食堂持有效卫生许可证率为100%，全部实行了主管校长负责制；均取得了《餐饮服务许可证》；食堂餐饮具清洗、消毒和食堂基本设施条件和卫生环境，以及食品加工、贮存和保温、冷藏、冷冻、留样等设施设备配置、运行、维护情况基本达标落实到位。

简介：目的调查分析107名生育前存在电离辐射职业暴露及107名生育前无职业暴露的放射工作者生育及子女生长发育情况。方法通过个人剂量数据库和预调查确定调查对象,较大剂量组为生育前已从事放射诊疗满两年,且生育前年个人剂量监测值〉1mSv的放射工作者,对照组为生育前无剂量暴露的放射工作者,与较大剂量组1∶1匹配,匹配因素为年龄、性别、身高。对214名已育调查对象进行子女健康状况调查。结果未发现较大剂量组和对照组生育期间在意外流产史、先天性疾病、子女出生体重和月龄4个妇幼保健指标上差异存在统计学意义;未发现较大剂量组和对照组子女在生长发育、智力发育、精神和神经发育4个身心健康指标上差异存在统计学意义。结论本次调查结果未发现生育前存在小剂量电离辐射职业暴露对生育及子女生长发育存在影响。

简介：摘要：目的 分析全流程信息化建设对于药房工作效率提升以及降低调剂差错的作用。方法 本院在2020年1月开始进行全流程信息化建设，分析实施前后各2年时间内，药房工作效率的提升情况以及调剂差错的发生情况。结果 结合统计，在实施后药房取药时间、处方处理数量、每个处方调剂速率以及平均等药时间均明显优于实施前，P