简介：
简介：研究了2002年全国普通高等学校专科招生广西统一考试物理科考试结果的全面情况,对试卷质量作出全面评价并提出进一步深化改革的建议。
简介：对科学纯真的兴趣是一个人养成和发展科学素养的前题和基础；同时也将激发起强烈的求知欲。当教育的一切行为都是为了提高分数的应试教育背景下。以提高学生科学的兴趣是明智的选择。为此我们采取在学生中组织《爱因斯坦研究班》的活动形式开展科学教育，期望能有既能提高科学素养、又能提高学习成绩的效果。并努力使这种效果，由个别扩大到多数、从课外的辅助空间逐渐地进入课程的主体空间,这是我们正在探求的普通中学科学教育之路。
北京市2004年高级中等学校招生统一考试试题
南昌市2004年初中毕业暨中等学校招生考试试题
河南省2004年高级中等学校招生统一考试试题
2006年全国高等学校物理基础课教育学术研讨会
成都市2004年中等学校招生统一考试试题
四川省2004年高中阶段学校招生统一考试试题
沈阳市2004年中等学校招生统一考试试题
上海市2004年中等学校高中阶段招生文化考试试题
2002年全国普通高等学校专科招生广西统一考试物理科质量分析
关于台湾地区“五年制工业专科学校适用”的《物理》教材研究报告
学校辅助性科学教育道路的探求——关于以《爱因斯坦研究班》为载体开展科学教育活动的思考
