简介:
简介:一、模式概貌a.基本特点“形成物理学的六个基本概念”是IUPP一种的模式,它是一门微积分水平二学期的基础物理课程.该课程分成六个单元,每一单元突出一个关键概念。这些概念都经过挑选、因此学生将会接触到最重要的物理学的最基本的理论。无论是专题或教学方法都是经过选择的,
简介:本文考虑了由两个供应商和两个零售商组成的经济批量问题,当在每个供应商处的进货费用函数为数量折扣费用函数时,我们分析了该问题最优解的性质,并设计了一个计算复杂性为的动态规划算法,进而说明该问题是多项式可解的。
简介:本文运用协整分析、线性回归、logistic回归等定量分析方法,采用1973~2003年的历史数据,对安徽省农业生产资料价格波动与农业总产值的影响关系进行了深入的实证分析,发现了两者之间存在的一些内在联系和制约关系,并给出了反映两者关系的预测模型。
简介:现代企业是以其全部法人财产自主经营、自负盈亏,对出资者承担资产保值增值的法人实体。在市场经济发展进化中,企业财务管理的内涵和外延及其功能地位发生深刻变化,已提升到企业管理的中心地位。
简介:近年来,国内外都在对大学的物理课进行改革探讨,以求建立起新的课程标准。我国工科、理科、农林科的各个院校也都在物理教学改革上做了不少工作,并正在不断深入进行,为了能加强国际合作,联合国教科文组织于1990年起建立了名为“联合国教科文组织大学基
简介:“素质教育”是指提高学生的综合素质,也是基本素质.它包括思想品德素养,文化科学素养,身体心理素养,审美的艺术素养,劳动准备素养等.目前,在普教界,素质教育已经引起了高度的重视.而在中等专业学校则重视的不够.往往只重视学生专业理论知识的学习及专业技能的...
简介:银行存款对账是指通过将单位银行存款日记账的账面记录与开户银行转来的对账单进行核对,以查明账实是否相符,属于财产清查的工作范畴。财务集中核算型经济组织通常会成立支付中心,内部各单位在支付中心开设结算账户。
简介:在IBM公司、Annenberg/CPB企业及美国物理教师协会的支持下,CUPLE为高等学校及大学物理课程建立了一个新的教育方法模型,建立综合的一元化的物理学习环境(简称CUPLE)把实验资料、视像资料及其他资料的输入与灵活的计算机工具结合起来。本文这个
简介:文分析了普通高校本科物理学专业物理基础课程体系和教学内容的状况,结合教学实践,探讨了物理基础课程体系和教学内容的改革与整合。
简介:大学基础物理学规划(IUPP),针对的是微积分水平的基础物理课程的改革,我们认识到随着微积分水平的基础课程的变化,将会需要对整个物理课程(即从高中到专业的课程)重新评价,IUPP只是一个开端。这个计划是由美国物理教师协会、美国物理研究院和美国物理学会发起的,并得到美国国家科学基金会的大学科学工程和数学部门的赞助。
简介:山东省教育厅、财政厅鲁教基字(2015)9号《关于做好中小学生珠心算教育实验工作的通知》明确:"将珠心算教育纳入基础教育课程改革项目,鼓励开发珠心算校本课程,开展珠心算试验教学研究。"儿童珠心算纳入基础教育课程,意义重大,这也是教育部门与财政部门(珠协)合作的关键点。从教育部门角度讲,珠心算纳入基础教育,符合素质教育精神,
2004年基础教育课程改革国家实验区海口市九年级学业考试试题
“覆盖物理学的六个概念”IUPP大学基础物理学规划提议的一种模式
基于多个供应商和多个零售商组成的经济批量问题研究
2004年基础教育课程改革国家实验区重庆市北碚区初中毕业生学业考试试题
联合国教科文组织(UNESCO)大学基础物理课程(对参加工作组会议代表的简要汇报)
农业生产资料价格波动与农业经济发展关系的实证分析
全面提升市场经济条件下企业财务管理水平若干问题思考
普通物理学课程改革的新尝试——记联合国教科文组织大学基础物理课合作项目
浅谈中等专业学校的素质教育问题——攀枝花市经济学校
对财务集中核算型经济组织银行存款对账业务的深度思考——以SD大学为例
建立综合的、一元化的物理学习环境 第二部分 为综合的学习提供基础
大学基础物理学规划(IUPP)报告中的电磁学部份(美国物理学会APS、美国物理教师协会AAPT联合研究课题)
湖北省物理学专业(本科)建设研讨会论文集:物理学基础课程体系和教学内容的改革与实践
大学基础物理学规划第四次通讯(1990年3月)——美国物理学会APS美国物理教师协会AAPT联合研究课题
谈珠心算纳入基础教育改革的重要意义——《关于做好中小学生珠心算教育实验工作的通知》学习体会