简介：

简介：摘要几年来，我们以贯彻党的教育方针为宗旨，以“办好教育为人民”为动力，以全方位实施素质教育为总目标，不断转变教育观念，把办“规范+特色学校”，育“合格+特长人才”作为学校一切工作的出发点和落脚点，规范办学行为，探索减负增效策略，强化新课改意识，有力的促进了教育教学质量的全面提高。

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简介：在我国优秀的传统文化当中，蕴含着十分丰富的思想政治。对于高职学生来说，具有相当重要的教育意义。在高职院校整个教育教学过程中，思想政治工作十分重要，可以作为其他工作的思想引导者。在高校思政课程开展中，需要充分的融入中国优秀的传统文化，因为，它在一定程度上可以拓展思政工作的广阔空间。我国在社会主义市场经济发展的过程当中也出现了各种各样的问题。在这些问题综合性地来临之际，大学生如何正确面对并加以科学的解决，往往需要将思政教育和德育教育有机地互相融合。然而，在具体实践之中，往往出现思政教育相对弱化的现象，我国的思想政治理论课仍然面临着很大的挑战。

简介：摘要矿工职业是公认的最危险的行业，为了生存他们冒着生命危险高强度工作着，过去有一句这样的话形容矿工们工作条件“三块石头夹着一块肉”。数据显示，导致煤矿事故的各种原因中，人为主观因素的比例高达九成。可以说，人的不安全行为是诸多煤矿事故中最为主要的原因，而人的行为、意识又直接与人自身心理有着直接、密切的联系。特别是近年来，面对煤企效益持续下滑，去产能、276个工作日等措施的出台，矿工们的生活压力、工作压力越来越高，关注、关心他们的心理健康对煤矿的安全生产有着重要的意义。

简介：素质教育是国民教育一直以来都在追求的目标，是以实现学生的全面发展、总体发展、综合发展为目的的，以期在通过教学，能够使学生真正的成为学习的主体，使他们感受到数学知识与实践应用之间的密切关系，激发他们的学习兴趣，同时也能够在教学的过程中不断地激发学生的创新探索意识，使他们进行创造性的学习，不断的提升学习的效率。

简介：语文教学主要是为了让学生更好的学习我国的传统知识,了解中华名族的智慧。在进行小学语文教学的时候,所要教授学生的知识点比价多,其中不但有对文字的学习,更多的是学习到响应的传统文化和知识。我国具有悠久的历史,通过多年来的文化积累,传统文化中所包含的内容很多,通过传统文化的学习,可以实现学生自身审美能力的提升,确保学生自身具有较高的文化素养。在本文中,主要是对小学语文教学中传统教育的应用情况进行了研究,希望可以在以后的教学中,更加充分的应用传统教育,发挥出传统教育对学生的重要教育作用。

简介：在小学教学中，数学是重点教学内容。学生的计算能力直接影响到其数学成绩，所以要切实提升学生的计算能力。但是在实际教学中，教师采用传统的教学方式，学生的思维不能得到很好的拓展，不利于学生的全面发展。因此，在小学数学计算教学中，针对热点问题，提出有效的教学对策。

简介：摘要时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才。语文学科作为基础教育的基础学科，以及该学科本身的性质特点和功能，决定了它对培养学生的创造力具有义不容辞的责任。其实，教学亦然。教学贵在实效，难在创新！一节精彩、成功的课，除教学理念新颖、课堂调控灵活机智外，必定能促进学生知识与情感的有效发展，是语文教学本质与创新的完美结合。

简介：摘要教育的过程是一个多元化发展的过程，既是教师自身经验的积累以及个人能力的体现，也是学生知识的积累以及综合能力提高的体现。现代教育更加注重对学生综合能力方面的培养，特别是对学生创新能力的培养，然而，创新能力的培养不是一朝一夕的事情，而是一个需要逐渐积累的过程，它需要教师在日常的教学中充分重视，并从各个方面入手，为学生的发展打下基础。

简介：摘要自1998年将小学教育专业由中师纳入高师本科教育层次至今，高师小学教育专业已形成一定规模。高师小学教育先天缺乏学科基础，在后来的研究中更偏向小学教育专业建设、课程设置上，更多是在建立在实践经验的基础上，而不是建立在学科基础上。研究分析了小学教育性质、专业、专业文化，阐明小学教育学科建设对专业建设的作用，着重阐述以专业文化为基础的小学教育学科建设。

简介：摘要教育事业在我国发展战略之中一直占有十分重要的地位，想要提高学生的语文素养，就要从小学教育起便抓紧语文教育，这不仅要求学生掌握教材上的知识，更重要的是要充分调动学生学习的积极性。激励教育可以有效地调动学生的学习热情，鼓励其运用所学知识解决问题，从而帮助其树立信心。本文将从激励教育的特点及其内涵入手，浅谈激励教育如何在小学语文教育中应用。

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简介：摘要随着信息技术的迅速发展和普及,对现代教育教学工作也提出了更高、更新的要求。多媒体教学又成为电化教育的主体,并发挥着日益显著的作用,多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,一方面,多媒体CAI课件将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来,更是有动感和趣味性,能充分激发学生的学习兴趣；另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式,能充分发挥幼儿学习的主动性,提高教学效率。多媒体教学现已成为探索学校教学改革的一条途径,也是学校教育现代化建设的重要内容。

简介：2018年4月19日，江苏省无锡市首个中国楹联教育基地授牌仪式在新吴区南丰小学举行。中国楹联学会叶子彤副会长宣读了中国楹联学会批准南丰小学成为中国楹联教育基地的文件，蒋有泉会长向方晓明校长授牌。蒋会长说：南丰小学的楹联教育开展地非常好，而且这些小学生的水平有的已很高，勉励南丰小学做楹联的“蒲公英”，将楹联在美丽的无锡大地到处开花。

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简介：摘要挫折教育一直是素质教育的关键所在，特别是对小学教育来说，更是打好人生基础教育的重要时间段。因此，在小学语文教学中加强挫折教育，帮助学生可以更好地面对挫折，树立正确的世界观与价值观是非常重要的。本文就以挫折教育为主，着重探讨了小学语文教学中加强挫折教育的方法与策略。

简介：摘要由于信息时代的快速发展，人们对不仅对课堂的要求提出较高要求，同时对知识的认知也在不断发生改变，大多数家长、学校教师和学生都比较重视考试分数，这导致小学课堂在教学过程中的枯燥、单一。尤其是数学教学，这门学科是对科学以及人文的双重教育，能激发学生的逻辑思维能力，能培养他们形成健康的人格。但是现阶段小学数学在实际教学中除了数，就是算数，教学比较刻板，没有重视教学的实际价值，所以数学教学过程中的人文教育离课堂越来越远。所以本文主要探究小学数学教学中怎样积极渗透人文教育，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要现阶段比较突出的主要问题就是社会问题，也就是所谓的农村留守儿童，是目前大部分农村学校在教育过程中需要解决的重点问题，同时也是学校教育过程中不可忽视的重要课程。所以本文主要探究的就是在新常态背景下，农村小学留守儿童如何进行共享教育，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供想要的参考价值。

简介：小学教育是学生最初受教育的阶段,引领着学生健康成长,因此学校必须要将德育工作做好,保证学生受教育的质量,提高学生知识水平。小学班主任作为一个班集体的领导者和组织者,必须要负担起学生的德育工作。但是,就目前的小学工作而言,如何将德育工作与高时效联系起来,是小学班主任急需解决的问题,也需要班主任认真讨论工作方法,提出相应的策略。