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简介：本文依据心理学家皮亚杰的"同化和顺应"理论,从学生实际出发,关注学生的原有认知结构,在教材整合、课堂教学活动和情感认知上找准"交接区",充分发挥学生的主体性作用,让学生会学、乐学,从而培养学生健全的人格,提高英语教学效益。

简介：摘要本文从教师充分备课并布置学生预习、优化教学内容和教学方法、充分发挥学生的主体作用、及时捕捉教学中的反馈信息、加强情感交流五个方面阐述了如何提高小学英语课堂教学效率。

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简介：根据星期二下午联邦财政局向经济计划委员会提交的对1993—1997年的财政预测，专家们认为政府从1994年开始每年将增收50亿成克的消费税。财政部预测：1994和1995年财政差额将限制在710亿马克之内（1993年685亿），1996和1997年财政赤字会达到510亿％和410亿马克。1994年财政支出上升0．5％，1996与1997年2％。

简介：教学是一门艺术,现阶段的小学生普遍存在着怕写作的现象,一到写作文时,有的学生便愁眉苦脸,对写作文感到头疼,老师也怕改怕写,改作文是很费时,但作为教师是本职工作,必须要完成的。作文教学是语文教学的重要组成部分,是将所学的知识综合化应用的体现。

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简介：摘要本文着重从培养学生的学习语文兴趣、激发创新思维、采用与时俱进的教学方法等发面尝试解说如何提高语文创新教学能力。教学中注重启发学生质疑，引导和鼓励学生发现问题、提出问题、解决问题，使学生们在与其他同学和老师的积极讨论中提升自己敢于质疑的能力，从而培养学生的创新精神和实践能力。如果想更有效的完成语文教学目标，使语文教学活动高效开展，则要从教学理念和教学设计开始。

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简介：加强课程建设提高教学质量大庆石油学院翟兵我院连续四届学生参加了全国大学俄语四级考试，取得了较好成绩：９０年考生通过率为９４．３６％，９１年为９７．３６％，９２年为９４．５５％，９３年为８３．６７％。成绩取得的原因之一，是教研室认真抓了课程建设，从而为...

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