简介：

简介：<正>问题的提出美国职业篮球队代表了世界篮球运动的最高水平,是为世界各国篮球界所公认的。美国职业队运动员们的年龄情况,从很大程度上可以说明男子篮球运动员成材的最佳年龄阶段,因此,对美国职业篮球队运动员们的年龄问题进行研究,对系统选拔和培养篮球运动员,对篮球运动员运动寿命的探讨,都具有十分重要的现实意义。

简介：格斗训练与战争的本质有着密切的关联性，他们都围绕者“争”字展开，都以攻防为最基本的斗争形式，通过对特战队员格斗思维的培养是提高他们战争思维方式的有效途径。

简介：摘要低年级小学生的道德意识和培养是全民族需要看重的问题，没有青少年就没有民族的未来。本文就是基于这种情况下而进行的讨论，以下，将从什么是道德意识，为什么要培养道德意识，以及如何培养三方面入手，就低年级小学生的责任意识展开简单论述，以期望能够对现存教育起到一定的警示启迪作用。

简介：摘要：根据教育部发布的关于培养中少先队员责任感的规定，各学校已采取行动开展相关工作，以帮助少先队员增强在相关活动中的责任感。加入中国少年先锋队是值得骄傲的。少先队的精神值得称赞。他们应首当其冲，并为所有少先队员树立榜样。培养少先队员的责任心也离不开辅导员老师的见识，只有负责任的辅导员老师才能教出负责任的少先队员。从孩童时期开始培养责任意识，才能帮助他们在今后的成长道路上，养成正确的世界观、人生观、价值观。

简介：摘要在新形势下，采油企业的精细化管理程度不断加深，管理层也愈加重视采油队基层员工绩效考核工作。采油厂的管理体制直接决定了绩效考核方法，作为采油厂发展基本业务的重要组织单元，完善采油队员工绩效考核工作有着重要意义。基于此，本文首先探究基层采油队员工绩效考核体系，进而提出绩效考核的实践方法。

简介：

简介：摘要 少先队活动是少先队工作的重要内容，他是提升少先队员诚信品质的主要形式，与时俱进，丰富多彩的少先队活动，能让少先队充满活力，能让少先队员受到良好的诚信教育，辅导员要重视这项工作，要从实际出发，为队员们搭建好平台，让队员们在活动中实践体验，提升收获。

简介：摘要：少年儿童是祖国的未来与希望，这是我们所共知的。因此，对少年儿童的教育一直为社会各界所关注。学生在学校里所接受的教育远不仅限于基础知识的学习，更重要的方面在于要使他们形成独立健全的人格和优良的品质。少先队对于这一阶段的孩子们的培养和教育的作用是不容忽视的，是我国少年儿童教育中重要的一部分。本文分析了培养学生争做新时代好队员的意义以及培养学生成为优秀少先队员的具体措施。

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简介：摘要：少先队活动的举办可以有效地强化少年儿童的爱国意识，锻炼了他们的实践能力，使学生逐渐成为我国社会主义的接班人。教师认识到创办少先队活动的必要性和可行性，分析出少先队活动所具有的特性，从联系生活、渗透德育、结合文化背景等方面创新活动创建途径，以促进少先队员道德品质的提升，强化他们的精神素养。

简介：摘要：目前，劳工教育是教育的一个热门话题，劳动教育作为教育的主题之一所扮演的角色是无法替代的。明确少先队组织在开展劳动教育时所特有的实践性、自主性、集体教育特性，有助于理解新时代背景下少先队劳动教育的新内涵。根据对少先队劳动教育方面的问题所作的分析，通过准确定位目标、加强内容、集体教育、教师培训等来纠正问题，以便促进少先队劳动教育的健康发展。

简介：摘要：少先队作为我国人才培养的初始站，所以其活动开展质量也直接影响了未来少先队员的成长上限。也是意识到这一点，我国将大量的资源投入到了少先队活动的开展中。但在部分地区，由于相关意识较为落后，所以少先队活动的开展也缺乏创新能力，这也使得大部分活动仅仅流于形式，而无法与现代的社会发展形式相符。鉴于此，本文分析了现阶段少先队活动的核心意义，并尝试进行少先队活动创新，使得少先队活动能够更加符合现代社会价值。

简介：摘要：少先队教育的最基本手段与方法则是少先队活动，开展丰富多彩的少先队活动，能够将少先队文化以丰富多彩的方式表现出来。在农村小学内部，可结合具体发展情况，加大力度开展主题教育活动，发挥节日活动的潜在价值，结合实际发展情况开展各项建设活动，充分挖掘当地特色资源并开展丰富活动引导少先队员积极参与其中，为少年的成长提供优质服务。另外，还应尽可能增强少先队员的光荣感，加大力度改革创新，满足当今时代发展的要求。

简介：摘要：优良的体育素养对学生未来健康发展有着重要的影响，加重小学生体育素养的塑造是非常关键的。足球运动是一门繁杂的体育项目，它要求培养学生作为足球队的一员，必须掌握各种各样的综合性技术和比赛战略的足球意识，是推动学生提高体育素养的好方法。现阶段的小学生正是体育教师训练他们的足球意识关键时期，基于此，本文探究小学体育足球训练中怎样培养队员足球意识，提出策略建议，希望能给予更多体育教师参照作用。

简介：摘要：中国少年先锋队（以下简称“少先队”）是中国少年儿童的群团组织。作为少先队组织的主体，少先队员对少先队组织以及少先队员身份的光荣感直接影响他们对少先队活动的参与度，进而影响少先队教育效果与少先队集体和少先队员的发展。本文以少先队仪式为视角，分析仪式对建构少年儿童身份价值的意义，探讨加强少先队员身份建构的路径，以及通过少先队仪式展演实现队员身份建构过程。

简介：摘要：由于教育的发展趋势，现在的教育更加重视孩子的德智体美劳的培养，不但重视孩子对常识的掌握，还更加重视孩子的身体素质，在体育练习当中，就有不少的项目，而足球运动成为了学校体育运动课程中少不了的项目之一。在学校体育足球的课程当中，培养和树立学生足球意识也是十分关键的一项阶段，学生足球意识的养成对他们的成长以及学生对足球运动的理解都有着很大的作用，所以说足球意识在学校足球运动教学中也需要受到相应的关注与重视，学校体育教学中需要对这方面特别的重视。

简介：摘要:根据《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中指出，少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。长期以来，在党的坚强领导下，中国少年先锋队团结、教育、引领一代又一代少年儿童听党的话、跟党走。各级各学校也积极开展少先队工作，学校也越来越重视培养少先队员的责任感和组织归属感。对于预备队员来说，加入中国少年先锋队是一件非常值得骄傲的事情，他们应该树立起更崇高的责任感，并且要以身作则，树立榜样意识，教师要引导少先队员能够成为一个有责任感的人，从小培养队员们的责任感，能够让队员们在以后的成长道路上形成正确的人生价值观，因此本文将浅谈小学少先队员的责任感培养对策。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，足球运动已经成为了全球范围内最受欢迎的一项运动项目之一，而对于小学生来说，足球不仅是一种娱乐活动，更是一种重要的身体锻炼方式。因此，加强对小学生足球意识的培养显得尤为重要。过本文研究，可以了解到小学生足球意识的培养需要从多个方面入手。只有这样才能够真正地促进小学生足球意识的全面提升。

简介：摘要：少先队是中国革命先烈创办的群众性组织之一，其宗旨是通过开展特色活动、培养为人民服务的意识和责任感，培养具有坚定信仰、爱祖国、爱人民、勇于创新和奉献精神的少年儿童[1]。然而，随着时代的变迁和社会的发展，小学生的学习压力增大，社会责任感的培养也面临着困难和问题。本文通过调查和分析，从定义、表现和培养对策三个方面，探讨小学少先队员的责任感及其培养对策。