简介：经济新常态下,高等学校开展创新创业教育已经成为我国的战略选择。目前主流的基于企业与企业家成长过程的创新创业教育课程体系有利于创新创业教育在教学中的具体落实,而对创业环境约束的关注则有利于创业的实现。利用百森商学院主导的全球创业观察项目（GEM）的理论框架和调查数据解构其创业教育课程体系,为从创业环境约束的视角构建创业教育课程体系提供一个可供参照的蓝本,并对文科类院校创新创业教育课程设置提出建议。

简介：从理论上看,十几年来每年都有数以百万计的大学毕业生对于实现当前新常态下中国经济发展由"以大学生和人力资源为核心的第二次人口红利"向"以农民工和低端劳动力为核心的传统人口红利"变革理所当然。[1]而且表面上看,产业结构升级给高等教育提供了经济和市场两个基础;高等教育发展反过来又为产业优化升级提供了人力资源和技术保障。但事实上产业结构升级与高等教育发展并不"协同"。本文试图通过分析2004-2013年十年中的相关数据,深度挖掘内在的矛盾因子,以求归纳出高等教育改革路径方略。

简介：加强高校专业课程理论教学与实践教学的协同创新研究,在精品资源共享课程建设的视域下具有丰富的理论价值与深刻的现实意义。针对传统的＂宪法学＂课程理论与实践教学协同方面所存在的主体单一、客体不清、内容陈旧及路径模糊等问题,根据精品资源共享课程建设的要求,结合＂宪法学＂课程的实际,应从理论基础的夯实、协同机制的建立健全、理论教学体系的优化及实践教学体系的整合等方面实现＂宪法学＂课程理论与实践教学的协同创新。

简介：综观实习支教政策推出以来,虽然确实对农村学校起到了重要的援助作用,但却难以保证师范生教育实习的质量。针对这种现状,广州大学在广州地区农村学校实施师范生实习支教工程,探索研究城市化进程中城市周边农村学校的多方协同实习支教路径。通过多方协同组织针对性岗前培训与强化指导、实施多方协同参与式管理与科学评价,促进师范生实践性知识的形成,强化了师范生的专业素质和从教技能,提升了农村中小学的教学质量。

简介：

简介：摘要小学生由于受认知水平和想象能力的限制,在解答应用题时,对于比较抽象和复杂的题目,很难正确理解。利用线段图化抽象为具体,化复杂为简单,是小学数学应用题教学中常用的一种措施。本文针对线段图在小学数学应用题教学中的作用加以分析总结。

简介：阅读提示古代文章中的赠序、书信、碑志、哀祭等可纳入应用文的范畴。应用文指向实际,服务于日常生活,在古代文体之中,常常表现为雅俗共赏。阅读这一类文章,要了解写作的基本内容,即说的是什么事,谈的是什么话题,讲的是什么道理;同时,

简介：本题的解法是通过构造相应的图形把不等式“恒成立”问题转化成求直线的斜率的变化范围，回避了运用导数，通过分类讨论函数的单调性来确定函数的最值问题的复杂的解题过程，运用该解法解题的优点在于形象、直观地看出问题的解．

简介：选用特殊值法解题，必须是题目的答案是惟一的．要选取符合题设要求且尽可能简单的数值．这是特殊问题在特殊条件下的一种非常规方法．其目的是使解题简单明了，出奇制胜．现举例如下：

简介：《计算机应用基础》课程可以提高中职学生应用计算机解决工作和生活实际问题的能力，还可以为学生职业生涯发展和终身学习奠定基础。但学生在《计算机应用基础》课程学习上存在学习兴趣不浓、学生理解接受能力不强等问题。如何改革《计算机应用基础》课程的教学，亟待研究解决。翻转课堂模式的出现为中职计算机基础教学提供了崭新的思路。笔者根据中职《计算机应用基础》课程的教学特点以及本人的教学实践，认为翻转课堂教学可以按照“确定教学目标、准备素材，学生观看视频、提出问题，学生分组探究、解决问题，教师总结评价、知识升华”等步骤实施。

简介：2015年4月16日，《社会主义核心价值观研究》被国家新闻出版广电总局正式批准，由教育部主管、清华大学主办，是国内公开出版的双月刊期刊，定于今年十二月出版创刊号。近日，《高校辅导员》对社会主义核心价值观协同创新中心主任、《社会主义核心价值观研究》主编、清华大学马克主义学院学术委员会主任吴潜涛教授进行了专访。

简介：摘要应用文写作作为一门注重实践的写作课程，在传统教学过程中，存在的问题日益凸显出来，如文种教学法过程单一，训练法学生学习的效果较难认定。如何提高学生的学习兴趣，成为广大应用文写作教师思考的问题。而项目化教学为应用文写作课程改革提供了思路，本文就项目化教学在应用文写作课程中的运用作一探讨。

简介：教学内容《小学数学能力训练系列———问题解决》第四册第48-49页。教学目标让学生在不同知识领域中找比,感受比无处不在;通过利用中间量求三个数连比,培养学生分析问题和数学推理的能力;通过找隐藏在图形中的比,比较解决图形面积问题的不同方法,体会比在解决问题中的实际价值。

简介：

简介：马可波罗MarcoPolo：FindYourPhonebyShouting你是否遇到过这样的情形：把手机随便一放，等到需要用手机时，却死活也找不到了……如果是在家里，还能用爸爸妈妈的手机打个电话，可如果是在外面，又或者手机静音了，那又该如何是好？不用紧张，只要有了MarcoPolo这款应用，你只需气沉丹田，大喊一声：“Marco!”就能立刻找回裹在被子里、掉在桌子下、扔进鞋子里的手机了。

简介：摘要本文通过教师对英语作业评语的应用，来调动学生学习英语的积极性，文章从评语的针对性，激励性，艺术性，平等性四个方便来阐述，旨在促进英语教学，调动学生积极性，增加师生互动，提高学生英语综合能力的目的。

简介：“求全责备”不是批评指责“求全”见于《孟子·离娄上》：“有求全之毁。”意思是要求完美无缺。“责备”见于《管子·形势解》：“明主之官物也，任其所长，不任其所短，故事无不成，而功无不立；乱主不知物之各有所长所短也，而责必备。”意思是要求完备。（责，要求；备，完备）“求全”和“责备”是一个意思。后来用“求全责备”指对人对事过分挑剔，要求完美无缺。例如宋·刘克庄《代谢西山启》：“窃谓天下不能皆绝类离伦之材，君子未尝持求全责备之论。”鲁迅《华盖集·这个与那个》：“我独不解中国人何以……于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备？”

简介：考点一实验方案的设计与评价实验方案的设计与评价能力是进行实验的基本能力,是高考考查的重点。在高考中主要以物质的制备或性质实验为载体,结合实验操作、物质性质探究等命题。通常是针对综合实验中的某一环节或某一步骤进行方案的设计与评价,解题的关键是根据实验目的和实验原理设计多种实验方案并对多种方案进行分析评价选出最佳方案。

简介：SMG媒资网是跨集团各内容管理系统的统一检索平台,随着SMG数字化节目资料量的迅速增长,媒资网检索平台管理的数据量已超过千万级,仅数字化的视频和音频数据量就超过48万小时。本文尝试通过平台理论,对SMG媒资网平台进行案例分析,探讨其如何发挥平台优势,寻找到事业发展的新高点。

简介：圆锥曲线是高中学习中一章最为重要的内容，也是高考的主要考查知识点。本文主要介绍了圆锥曲线在实际中的一些应用，并通过这些应用来激发学生探索知识的欲望，培养学生学习知识的兴趣和动力。