简介：摘要德育是一切教育的根本，是教育教学工作的基础，是整个教育内容的生命所在。笔者试图通过对学校德育活动形式的多样化研究，反思与重构学校德育活动，力求解决好个别学校德育活动针对性不强、形式单一和实效性不高等问题。

简介：课堂提问是一种具有丰富意义、复杂的教学行为,是内隐行为和外显行为的有机统整,在教学中发挥着重要作用。以七位高中物理教师为研究对象,通过访谈和课堂教学观察,调查教师课堂提问的观念与教学行为。研究结果表明,教师课堂提问的教学行为和教学观念存在一定的关系,教师认为课堂提问在教学中有重要作用,但对课堂提问功能的认识不足,课堂提问频次较高,激发学生进行较高水平的思维关注不够。教学中应对课堂提问进行科学合理的设计并有效实施,突破学生提问的＂禁区＂,使课堂提问走向高效,打造有深度的课堂教学。

简介：

简介：培养高层次设计创新人才是国家发展文化创意和设计服务产业的关键环节，是现代设计教育的一个重要议题。基于国内设计学学科定位和设计创新人才培养影响因素的分析，一个面向“艺术素养、设计技能和商业意识三位一体”的、具有“实践项目驱动”和“设计研究为核心”双重特征的人才培养模式得以初步建构，工业设计专业教学实践表明该模式有助于现代设计创新人才培养。

简介：中等职业学校学前教育专业是培养幼师的摇篮，普通话是幼师必备的技能之一。因而，重视课堂教学主阵地、开辟班级管理演练场、利用学校活动大平台和借助实习基地体验园“四位一体”的训练模式有助于提高学生的普通话水平。

简介：高校思想政治理论课教学已经从传统的“课堂教学”单一模式向课堂教学、实践教学与网络教学“三位一体”的多元教学模式转变。这一多元教学模式必须立足增强高校思想政治理论教学实效的价值取向，通过完善教学过程达到“立德树人”的目的。“三位一体”的教学模式要形成有机整体，需要师生共同努力推进课堂教学、实践教学与网络教学三者之间的联动、协同与融合。

简介：由于受传统应试教育的影响，高中英语教学一直以题海战术为主，学生们的交际和应用能力停滞不前，而近几年来高中英语新教程改革正在如火如荼地进行，提高学生对语言的实际应用能力势在必行，但如果缺乏制度的完善、人文的精神、教师的推行，其进程将举步维艰。运用叙事探究的方法，选取其中一位高中新手外语教师为代表，从师资培训、教学叙事、科研叙事三方面剖析她的成长经历，据此解读了制度环境对新手教师专业发展的影响，提出了一些旨在提高他们专业发展能力的对策。

简介：学生数学核心素养的发展必须通过自身的知识建构来完成。数学教学的主要任务是为学生搭建知识建构的脚手架，营造知识建构的环境，让学生自觉地去构建知识，从而发展数学核心素养。撷取一位特级教师的《数列》和《点到直线的距离公式》两课教学片段，考察如何在知识建构中促进学生逻辑推理、数学运算能力的发展。

简介：高职院校作为高端技能型人才的培养基地，肩负着为社会经济发展输送技术精湛的高素质人才的重任。高职院校的专业教师在课堂教学中一般注重知识技能的传授，忽略学生综合职业能力的培养，导致高职毕业生的职业道德和社交能力达不到企业的职业标准。高职院校如何在传授学生知识技能的同时，培养提升学生的职业道德和社交能力，成为高职教学改革面临的一项重大课题，也是时代赋予专业教师的重要任务。高职教育教改必须以学生综合职业能力发展为目标，构建“促进学生的职业道德、社交能力和知识技能全面发展”的高职教学策略和教学模式。

简介：摘要在气体恒压系统下，通过实时记录阀门充气位置的压力曲线，实现阀门的气密性、响应特性的检测。解决了充排一体阀无法直观阀门启闭状态和微量泄露的难题，适用于来料检验和新阀开发测试。

简介：实践教学是提升高校思想政治理论课教学实效性的重要方式.高校思想政治理论课“五体一体”实践教学模式是对提升思想政治理论课教学的吸引力、说服力和感染力的有效探索.它可以通过集中专题实践、分散个人实践、春节专项实践、学期团队实践、课程教学实践等路径实现教学目标.

简介：今人柯愈春先生所著《清人诗文集总目提要》，从清代诗歌（包括散文）文献学的角度来说，代表了迄今为止该领域学术研究的最高成就。因此，以该书为基准，对其中难免存在的若干舛误与疏漏进行订正与补充，从而使之尽可能地更趋完善，也就成了一项很有意义的工作。同时，这些遗留下来的问题，其难度相对来说也是最大的。现在即根据平日读书所得，对其中金德开、曹敷、张嵩、刘友光、郑赓唐、张克家、吴省兰、陈希濂八位作家的有关问题予以订补，供作者及其他相关读者参考。

简介：随着新课程改革的推进,对小学语文课程教学有了更严格的要求。小学阶段的语文教学,要求教学工作者注重对学生阅读能力的培养和提升,使学生改变以往对语文课文内容的朗读方式,加强其对语文课文的精读和略读的能力,使学生掌握提高语文阅读能力的方法,进一步提高对语文课文的阅读速度,并提升其阅读质量。所以,小学语文教师要加强对学生阅读方式的培养和引导,使其形成良好的阅读习惯,并根据课文内容选择适当的阅读方法,通过精读、略读以及课外阅读三位一体的教学方式,使语文阅读教学达到极佳的教学效果。

简介：摘要如何“立德树人”，整体提升学生思想工作水平，帮助广大青少年学生进行人生的成长显得尤为重要。如何把培育和弘扬社会主义核心价值观与完成好立德树人根本任务紧密结合起来，就应该切实提高对青少年学生工作的认识，确保思想上摆正位置、行动上积极参与、工作上大力投入，注重学校的主导作用、家庭的基础作用和社会的平台作用，构建起学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，为青少年学生的健康成长营造良好的教育环境。

简介：

简介：摘要施工现场的洒水喷淋降尘是施工过程中控制扬尘防治雾霾最重要最有效的方式之一，本文通过介绍三位一体式喷淋系统的特点、功能，以及与传统方式的对比，讲述了三位一体式喷淋在施工现场中的应用方式及优点。

简介：鉴于民主的科学研究政策对于大学科研的重要性，2009年民主党人奥巴马上台伊始便积极修复小布什政府时期紧张的大学与联邦科研关系，力图“让科学重归正当之位”。与此同时，基于大学协会的极力游说、恢复美国经济竞争力等因素错综复杂的影响，奥巴马政府任期不断实施民主、自由的大学科研政策，减少布什政府时期科研资助的政治化倾向，增加大学科研自由，提高大学科研经费，以依靠大学高深科研解决美国经济与能源等诸多现实危机。然而，在步履蹒跚的现实经济窘境与共和党人的执政异议中，在经济复苏愿景下奥巴马时代大学科学资助政策也面临整体科研经费削减、科研评价政治化等困境。

简介：现当代中国教育涌现许多颇有建树的教育家,选取陶行知、陈鹤琴、叶圣陶、斯霞、李吉林这五位大家,重温他们独树一帜的重要教育思想,如陶行知的“解放儿童”思想、陈鹤琴的“活教育”思想、叶圣陶的“不教之教”思想、斯霞的“童心母爱”思想以及李吉林的“情境教育”思想,考察这些思想对于当今核心素养教育的有益启示。

简介：在治理新常态下,行政管理硕士的培养应把问题意识贯穿于各个环节,构建“三位一体”的行政管理复合型人才培养模式。“三位”指培养过程中的案例教学、学术指导、社会实践三个模块,“一体”指三个模块都应以问题为导向进行制度设计和安排。具体来说,案例教学过程中要注意对问题的精细提炼、深入分析和辩证认识;学术指导过程中要注意以问题为导向的培养目标重构、学科方向调整和指导理念更新;社会实践要通过案例竞赛、现场办公和智库建设提高解决问题的能力。通过“三位一体”的人才模式构建,可以培养中国当前急需的新型管理型人才,推动行政管理专业的人才培养变革。

简介：在当前现代化教学手段在高校课堂教学中迅速普及的背景下，本文针对《国际贸易学》课程传统教学模式的局限性，通过借鉴“翻转课堂”的教学模式改革的经验与成果，并加以创新和完善，构建以学生为主体的“学生自主学习＋课内外研讨互动＋教师讲解难点＋应用能力实训”的四位一体《国际贸易学》教学新模式。教学新模式强调丰富教师角色、调整教学内容、充实教学环节和完善考核体系，以更好地实现应用型人才培养目标的要求。